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电学实验专题复习
电学实验是高中物理的重点和难点，能力考查突出，题型灵活多变，对学生的综合能力要求很强，有很高的选拔性，成为历年高考的热点问题。为了复习好此部分内容，我们应从基本实验方法，基本实验原则，基本实验模型入手，夯实基础，基础求变，灵活应用。
一 电流表的两种接法
基本实验方法
比值法：若Rx/RA＞ Rv / Rx用内接法
若Rx/RA＜ Rv / Rx 用外接法
二
三
基本原则
4.节约性.只在不影响以上三个方面的基础上，要考虑节约使用材料，节约电源消耗等。
实验基本模型
1 伏安法测电阻
2替代法测电阻
3 利用串并联电路特点测量表的内阻
4 描绘小灯泡的伏安特性曲线
5 测定金属丝的电阻率
条件：R>>Rg
误差： R测7 伏安法测电源电动势和内阻
E=U1+Ⅰ1r
E=U2+Ⅰ2r
E测E测=E真 r测>r真
E测
E测
在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，提供的实验器材有：
A.小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流约0.3A）
B.直流电流表A（0—0.6A，内阻约0.5Ω）
C.直流电压表V（0—6V，内阻约5 kΩ）
D.滑动变阻器R1（0—10Ω，2A）
E.滑动变阻器R2（0—100Ω，0.2A）
F.电源（6V，内阻不计）
G.开关S及导线若干．
例1
(1)实验中滑动变阻器应选用 (选填R1或R2)
(2)某同学设计了实验测量电路,通过改变变阻器的滑片位置,使电表读数从零开始变化,记录多组电压表的读数U和电流表的读数I,请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
选择的原则:
便于调节
额定电流
R1
连接实物图时注意连图的原则
分级连接
导线不交叉
注意量程
注意极性
(3)该同学在实验中测出8组对应的数据(见下表)
则小灯泡的额定功率为 W,该测量值 (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值.请在图乙坐标中,描点作出U—I图线.由图象可知,随着电流的增大,小灯泡的电阻 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
1.25
大于
增大
若将这个灯泡与一个阻值为10欧姆的定值电阻相连接到电源上,则灯泡的电功率为多大?
例2.在把电流表改装为电压表的实验中,给出的器材有:①电流表(量程0-300μA);②标准伏特表(量程0-3V);③电阻箱(0-9999Ω);④电位器(0-100kΩ);⑤电源(电动势2V);⑥电源(电动势6V);⑦滑动变阻器(0-50Ω,额定电流1.5A);⑧电键两只,导线若干。
④
③
⑥
⑵若用上述方法测得电流表G的内阻为600Ω。现要将该电流表改装为量程0-3V的伏特表,方法是给电流表___联一只电阻箱，并把其阻值调节为_______Ω。
串
9400
⑷本实验第⑴步的系统误差总是使测得的Rg比真实值偏_____。由此引起的结果是在校对中，发现改装电压表的示数总是比标准电压表的示数偏_____。调整的方法是将电阻箱的阻值适当_____。
R偏大
由于闭合K2后总电流略有增大, R2上的电流略大于Ig/2,因此测量值比真实值偏小。
减小
小
小
例3.在用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻的实验中,所用的电流表和电压表的内阻分别约为0.1Ω和1kΩ。下边为实验原理图和所需器材的实物图。试按原理图在实物图中画线连接成实验电路。
第四组数据记录有错,舍去不用。
在拟合直线上取P、Q。
E=1.46V, r=0.71Ω。
实验中记录的数据如下表所示,根据数据在下图中画出U-I图线。由图线读出被测电池的电动势E=____V，内电阻r=___Ω。
跟踪练习
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