新题二十五种讲稿
语言运用
新题新在主题和题型两方面
第一部分：主题与时俱进
语言综合运用新题型
“神七”航天员的航天表实现了一项重大突破：所用机芯为飞亚达首枚自主研发设计的机械机芯。“神七”航天表精确度、耐温差、防磁等机芯性能指标达到国际领先水平。另外，飞亚达航天表的AM/PM指示，可以让航天员在漆黑的太空中，清楚地知道地球的昼夜之分，保障航天员的生活规律与地球同步。
神七飞船发射成功！！！
创下了:睡眠最少,收视率最高;
欢呼声最多,情绪波动最大;
人口流动最频,人民币流动最快的记录.
北京奥运反思
北京奥运反思
国家要有生气
民族要有骨气
人,要有志气!
泱泱大国的我们,的确在某些项目上缺欠很多.男足的表现很值得我们深思.
我觉得,我们有些项目缺欠的不是技术,而是务实\精神\勇气\自信!
语言运用之四川篇举隅
1、四川省风景名胜众多，峨眉山、九寨沟、青城山、武侯祠、杜甫草堂、乐山大佛、剑门雄关、三星古迹……请选择四川省的两处名胜为上下联的写作对象，拟一副对联。（4分）
诸葛功盖三分，武侯殿阁巍巍
杜甫诗成千秋，草堂花木森森
2、当今，春节出游已成为新时尚。四川是旅游资源大省，拥有丰富的自然景观和文化底蕴，四川“喜迎宾”旅行社准备在春节期间推出一条精品旅游路线：蜀道三星堆——杜甫草堂武侯祠——峨眉山乐山——九寨沟黄龙——卧龙。请你为该旅行社拟一则宣传广告，吸引各地游客来川旅游。（6分）
要求：语言得体，蕴含知识性、人文性、趣味性，字数不少于60字。
【示例一】昔日蜀道难，今朝喜迎宾。值此新春佳节之际，四川“喜迎宾”旅行社隆重推出精品旅游：体验蜀道艰险，探究三星奇观；感受草堂静谧，追思武侯英烈；沐峨眉金顶之光，赏九寨黄龙之水，叹乐山大佛之伟，携卧龙熊猫之趣。如此诱人的环线旅游，难道还不让你心动吗？快行动起来吧，跟着我们出发。
【示例二】蜀地物华天宝，天府人杰地灵。想要看遍巴蜀醉人美景，尽品古蜀悠久文化吗？想要让你的这个春节过得与众不同吗？请参加我社最新推出的“畅游巴蜀”。我们将带你漫步蜀道三星堆，追寻失落的历史；走进草堂武侯祠，感受圣哲先贤的诗韵情操。伫金顶，观日升，魂牵峨眉；攀索道，观大佛，心归乐山。九寨沟幻丽清心，黄龙悠然忘俗；你还可到卧龙，与国宝大熊猫来一次亲密接触。这段奇幻旅程等待与你相约，敬请垂询四川“喜迎宾”旅行社。
3、中秋节快要到了，你的哥哥却正要出川，远行他乡。请写一段临别赠言，表达自己的心意。要求：感情真挚，语言整齐连贯，须有月亮的意象，须涉及四川的文化。
月圆人难圆，长兄出渝川，岷江千里水，伴君万重山。
4、阅读下面一段文字，根据一定的方位，调整画线部分的语序，使句式整齐，结构一致。（字数不得增减）。（5分）
成都平原地处川蜀腹地，北有青铜文化的三星堆奇观，东有龙泉桃花盛会的风景优美，更有西南石象湖闻名全川的白鹭之乡，旅游资源非常丰富，西有西岭雪山银光闪耀的气势恢宏，南有一代文豪的东坡故里三苏祠。
改为：
【示例】旅游资源非常丰富，北有青铜文化的三星堆奇观，南有一代文豪的东坡故里三苏祠，西有银光闪耀的气势恢宏西岭雪山，东有风景优美的龙泉桃花会，西南更有闻名全川的白鹭之乡石象湖。
5、在成都举办的第六届中国花卉博览会采用了新型的邮资明信片电子门票。为了让参观者记住这次盛会，也为了让大家喜爱成都，记住成都，请你在美丽的明信片上设计两句宣传语。要求：每句话不少于7个字；两句话字数相等；句子结构大体一致。（6分）
1百花笑驻锦官城，成都喜迎八方客。
2蓉城欢聚百花宴，神州飘散千古芳。
3红黄蓝扮靓花卉展览，你我他共建美丽家园。
4春夏秋冬四季之花汇天府，东西南北八方宾客聚成都。
5锦城云乐有百花齐放争斗艳，天府载笑彩蝶翻飞共赏景。
6流觞曲水看园中花开花落，锦官城内观盛世云卷云舒。
7赏花卉，观群芳争艳，游成都，品锦城云乐。
8明艳争斗花博会，暗香浮动锦官城。
9花博会里繁花似锦，锦官城中宾至如归。
10五湖群芳争艳花博会，四海宾朋缘聚锦官城。
11百花争贵鲜艳要数牡丹，千城碧秀璀璨还看成都。
6、成都是文化之都，历史悠久。所辖范围内的人文景观和自然景观中外闻名。请从下面所列的人文景观和自然景观中，选择一个向国内外游客推荐，并为此写一条宣传语。要求：扣住所选景观的特点，语言生动形象，有感染力。（4分）
杜甫草堂 金沙遗址 都江堰 青城山
景观：
宣传语：
【示例】杜甫草堂：
——青青草堂飘千年墨香，森森竹柏仰万代诗圣。
——观成都杜甫草堂，品诗圣笔墨留香。
——踏入文人故居，感窗含西岭雪之美；漫步诗意草堂，寻千秋传世诗之魂
金沙遗址：
——踏上金沙遗址之旅，畅游古蜀文明之巅。
——赏千年绚丽古蜀，游今朝神秘金沙。
——触碰历史刻下的印记，感受古蜀文化之精髓。
都江堰：
——观千年古堰雄壮景象，评李冰父子千秋功业。
——都江堰水润天府，二王功业传千秋。
青城山：
——幽然天下，山也；闲云野鹤，道也；幽以洗心，闲以逸致。
——登幽幽青城山，品浓浓道家韵。
——登青城山观天下青幽之最，到天师洞探四海道家之源。
7、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其上联的句序、结构已被打乱，请根据所给的下联进行适当的参照和调整。（4分）上联已被打乱为：苍茫古意，看云山四壁，剑外青来，引袖拂寒星
调整上联为：
下联为：停琴伫凉月 予怀浩渺 送一篙春水 绿到江南
引袖拂寒星 古意苍茫 看四壁云山 青来剑外
8、成都锦江区三圣乡红砂村是著名的花乡福地。近年来，前来感受百花争艳香飘四溢的各地人士络绎不绝。请你为下面一幅反映红砂村人精神面貌的对联，提炼出一个四字横批，以反映此联的内在底蕴。
对联：心田重德心长泰，福地安居福自来。
横批：
福缘广播
福德长守
心德福来
解析：第一联捕捉住对联头联腰“心”“德”；下联扣住循环用词类似拈连的两个“福”字，其主旨内容就自然托出。务必寻找关键词，学会概括提炼要点。
请你为有成都“花乡农居”之誉的红砂村里的“天香苑”大门上的对联配上一横匾，以渲染气氛，彰显该对联的主题。
对联：数苞仙艳火中出，一片异香天上来。
横匾：
国色天香香艳四溢
第二联就上联中渲染颜色的“仙艳”和下联飘溢气味的“异香”，浓缩而提炼出主题。
第二部分：题型
新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4分)       新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
题型一：写新闻点评
爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。
由于缺乏信任，人们越来越多疑，全社会需要共同努力拯救人们的心灵。
诚心助人却遭怀疑，物质富裕，人心却更冷漠。何时，人们才能重新寻回“爱”。
参考答案
请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。(5分)            要求：①内容合理、具体、语言通顺，不少于80字;②不得写出建议人的单位、姓名。

题型二：写一条建议
参考答案
从七月一日开始，全市所有有车一族每周少开一天车，从而减少废气排放，保持洁净空气，为首都的绿色环保尽一份力。
题型三：写欢迎词
今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然，简洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息：不超过60字)(4分)
参考答案
尊敬的连战先生。我们福建学子热烈欢迎您田乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看；再一次表示热烈的欢迎。
题型四：写短文结尾
为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4分)
一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街土许多青年人扮纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。
在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。
结尾 ：——————————————————————————————————————
参考答案
示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。
示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源自普通人的苦涩经历。
题型五：写留言便条
(广东卷) 北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’；您如果有想‘放漂’的图书，也可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字以内(不含标点符号)。(6分)
大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，让书香飘散开去。
参考答案
题型六：写版面宗旨
(湖北卷)：《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。(4分)
第  次  版面名称 版面宗旨
第一版校园新闻 聚焦学校大事  发布热点新闻
第二版班级采风 —————————————
第三版校际链接 信息交流汇四面八方新资讯
第四版文学园地 —————————————
第二版：关注班级动态  展示青春风采
第四版：诗情抒写  赏千姿百态妙文章
参考答案
题型七：写解说词
请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。(6分)
[要求]不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。
某某班代表队正向我们走来，这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体，他们将以“不求最好，但求更好”为目标，发扬“奋勇拼搏，永不言败”的精神，团结奋进，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。
参考答案
题型八：写赞赏语
(四川卷) 2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作——“抛四周跳”时，20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上。忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。
请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过60字。(6分)      你对张丹、张昊说：————————
示例一：你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放!
示例二:你们敢于挑战自我的勇气。受挫而决不放弃的执着．是奥运精神的完美诠释。你们是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽!
参考答案
题型九：写邀请语
两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式：(4分)         (1)一位同学幽默地说：          (2)一位同学含蓄地说：
示例：
(1)来吧．在400米跑道上拉我—把，否则的话，我跌倒后会爬不起来的。
(2)常言道“众人拾柴火焰高”，我这一点星火，多么需要更多柴草的支持。
参考答案
题型十：写读后感
现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。(6分)
  ①同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。(不超过100个字)(4分) 
答：    
　②向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题。（2分）
答：
①史铁生先生，我读了《我与地坛》后深切的感受到，命运对您来说似乎不公，但您没有低下高贵的头，而是勇敢的写出自己辉煌的人生。我时时都在想一个人永远不要放弃生存的权利，要让人生过得有意义。
　　　②史铁生先生，《我与地坛》和《秋天的怀念》能算姐妹篇吗？
参考答案
请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。(6分)          第1组：孔子与庄子 
第2组：项羽与刘邦          第3组：李白与杜甫 
第4组：林黛玉与薛宝钗       [要求]①对所选组中两个人物或形象进行比较；②不出现常识性错误；③字数在50—70字之间。
题型十一：评议人物
李白与杜甫，一个诗仙，一个诗圣；一个飘逸，一个沉郁。李白的诗章法疏宕，跳跃性强，诗的节律也比较急迫，有一股不断向前冲击的力量；杜诗意象之间的脉络相当分明，章法十分严密，节律回旋舒缓，有一种沁人心脾的渗透力。但我更喜欢李白的灵性和想象，因为他更多的带给我艺术和美的感觉。
参考答案
十二 写赠言
赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，它可以增强信心、增进友谊。
假如你是高三的同学，在这即将毕业离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。
（1）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
（2）赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。
（3）青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.
参考答案
十三 编拟手机短信
目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体，好的手机短信还要富有文采。
假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖，请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信，字数在30-60个之间。（正文中不写称呼）
有一种心跳，叫做成功；有一种回忆，叫做语重心长；有一种情感，叫做饮水思源；有一种心曲，叫做长大后想成为您。
参考答案
十四 写串台词
用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）

                                                            
下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》。
挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！
参考答案
十五 图文转换型
读下面的调查表，答出“中学生的课外阅读，有向多元化方向发展的倾向”的具体内容。（60个字以内）
中学生喜爱的课外读物种类统计
从表中可以看出：
中学生课外阅读的主流是文学艺术作品，对反映政治历史、科技发展读物的兴趣日益广泛，对其它内容的书籍略有涉猎。
参考答案
常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性，请你仿照下面示例的风格，以“蜜蜂”、“狐狸”、“鱼”的口吻写一句话。(任选一种)
【示例】猫头鹰：要是凭发言来评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。
羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。
十六 写自然物语
蜜蜂：这世界上贪占别人的“甜头”的人实在是太多了，我是不得己才配备这杆“枪”的。
狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是说到底，真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心.
鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了接二连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了我们的心灵呢?
参考答案
十七 风俗习惯
请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。分） 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜密密与团团圆圆。
唯在端午,江南江北,同观千帆竞发；或在春节，将一只只饺子,包成绵亘千古的和和美美与快快乐乐。
唯在除夕,江南江北,共鸣一串爆竹;或在端午,将一只只粽子,煮成千年不变的香香甜甜与平平安安.
唯在重阳,江南江北,共品一块蒸糕;或在除夕,将一串串鞭炮,爆出千年不变的美美满满与平平安安.
参考答案
十八、消歧扩展
给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）（4分） 例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！（1）表达的是“嘲讽”： （2）表达的是“威胁”：
①这篇文章写得好，好得连作者自己都看不懂。
②他指着举报自己的人说：“你的举报写得好，我们走着瞧！”
参考答案
十九、符号描述
标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
感叹号，像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。
问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
句号，就像处事圆滑而胸无点墨的人，永远被别人远远地抛在最后面。
　　问号，就像弯下腰的学者，虚心地向他人求教，以解释自己心中的疑惑。
引号，就像心虚者头上冒出的冷汗，他说的话不是抄袭别人的言论就是另有隐情。
参考答案
二十、写广告语
“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于8字。
一心为公，清白行政。
参考答案
二十一、节目串联词
学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词（1）：
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。
串联词（2）：
下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记。长亭送别》。
示例一：①旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。
②罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。
　　示例二：①雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。
　　②千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。
参考答案
请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（6分）
示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
二十二、名句仿写
思念像春天的雨丝，柔柔的，亲着，吻着。
思念像夏天的蝉声，充斥于整个天地，缠着绕着，想逃也逃不脱。
思念像永远的秋季, 任黄叶挥洒，任秋雨缠绵，任那浸透古人心神的浓郁韵味熏染。
参考答案
请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。
第1组：孔子与庄子。
第2组：项羽与刘邦。
第3组：李白与杜甫。
第4组：林黛玉与薛宝钗。
【要求】①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50～70字之间。
二十三、写推荐词
例1：孔子与庄子——我更喜欢庄子。喜欢他持竿不顾曳尾于途的悠然，喜欢他舍功利弃名禄的超然，喜欢他乘云气御飞龙的自在，更喜欢他击水千里、神游万里的逍遥。
答案示例2：项羽与刘邦——我更喜欢项羽。壮志凌云而不得实现，英勇神武却沦为败将，豪气冲霄而垓下被围，即便如此，乌江可见证，他仍是一位可叹可敬的大英雄。
答案示例3：李白与杜甫，我更喜欢李白。喜欢他“黄河之水天上来”的才气，喜欢他“安能摧眉折腰事权贵”的骨气，喜欢它“天生我材必有用”的傲气。
答案示例4：林黛玉与薛宝钗——我更喜欢林黛玉。这个孤标傲世的潇湘妃子，咏菊吟桃赏海棠才情绝美，比诗联句斗酒令技压群芳；即使命运寂寞，仍是晶莹剔透，人所共赏。
参考答案
简要说明题22图漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。　　
（1）寓意：　　
（2）标题：
二十四、解读漫画
寓意：讽刺那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞到利益的人。
标题：我捞
参考答案
阅读下面的文字，写出三个适于评价“约旦河”、“盐海”的成语。（３分）
　　约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“想永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名号“死海”。
　　答：_________ __________ ________。
二十五、提炼成语
解题指津
要根据文意选择适宜评价“约旦河”和“盐海”的成语，在解答时要注意所选择的成语在语义上要契合“河”“海”的特征。“约旦河”不辞劳苦、积极进取，结果富有生命力；“盐海”喜欢享受、不思进取，结果失去活力。选择的成语要强调主观概括、提炼、评价，不应是一般描写类的，如：滔滔不绝、汹涌澎湃等。
答案如：自强不息、苟且偷安、流水不腐。