能被２、５整除的数
人教版五年级数学下册
教学目标
1.使大家初步掌握能被2、5整除的数的特征，会正确判断一个数是否能被2、5整除。
2.使大家知道奇数、偶数的概念。
3.培养大家判断、推理能力。
复习
根据整除的意义判断下面的几个数
能否被2或5整除．
8267 6972 1867 5625
8267 不能被2整除，也不能被5整除
6972 能被2整除，但是不能被5整除
1867 不能被2整除，也不能被5整除
5625 不能被2整除，但是能被5整除
例题
1× 2＝ 2
2× 2＝ 4
3× 2＝ 6
4× 2＝ 8
5× 2＝ 10
6× 2＝ 12
7× 2＝ 14
8× 2＝ 16
9× 2＝ 18
10× 2＝ 20
你发现了什么？
1）右边的数是左边的数的倍数, 都能被2整除．
2）右边的数个位上是0、2、4、6、8
个位上是0、2、4、6、
8的数都能被2整除．
判断下面各数能否被２整除．
102
718
900
96
317
105
803
329
练习
能被2整除的数，叫做偶数．
不能被2整除的数，叫做奇数．
1× 5＝ 5
2× 5＝ 10
3× 5＝ 15
4× 5＝ 20
5× 5＝ 25
6× 5＝ 30
7× 5＝ 35
8× 5＝ 40
你发现了什么？
1）右边的数是左边的数的倍数, 都能被5整除．
2）右边的数个位上是0或5 ．
个位上是0或5的数都能被5整除．
例题
判断：下面哪些数能被２整除？哪些数能被5整除？ 哪些数能同时被2和5整除？
60 75 106 130 521
能被2整除：
60
106
130
能被5整除：
60
75
130
能同时被2和5整除：
60 130
练习
1、能被２整除的最小的三位数是（ 　），

　　　　　　　 最大的三位数是（　　）．
2、能被5整除的最小的两位数是（ 　），

　　　　　　　 最大的两位数是（　　）．
100
998
10
95
填空
1、一个奇数相邻的两个数（ ）．
A．都是奇数
B．都是偶数
C．一个是奇数，一个是偶数
B
2、三个偶数的和（ ）．
A．一定是偶数
B．可能是偶数
C．可能是奇数
A
3、任何一个自然数都能被5（ ）．
A．整除 B．除尽 C．除不尽
B
选择
1、（ ）的数是偶数．
A．能被２除尽
B．能能２整除
C．个位上是0、2、4、6、8
B
2、任何奇数加1后（ ）．
A．一定能被2整除
B．不能被2整除
C．无法判断
A
选择
一个数能同时被2和5整除，
这个数有什么特征？
个位上是0的数能同时被2和5整除.
个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除．
个位上是0或5的数都能被5整除．
思考
谢谢！