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免费下载高中数学必修3《2.1.3分层抽样》ppt课件

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分层抽样
(类型抽样)
假设某地区有高中生2400人,初中生10900人,小学生11000人,此地教育部门为了了解本地区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本?
你认为哪些因素影响学生视力?抽样是否要考虑因素?
年级
一、分层抽样的定义
一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫分层抽样。
二、分层抽样的步骤:
(1)按某种特征将总体分成互不相交的层。
(2)按比例k=n/N确定每层抽取个体的个数
(n/N)*Ni个。
(3)各层分别按简单随机抽样或系统抽样的方法抽取。
(4)合并样本。
说明
(1)将相似的个体归为一类,即为一层,要求每层的各个个体互不交叉,即遵循不重复、不遗漏的原则.
(2)抽取比例由每层个体占总体的比例确定,并且保证每个个体等可能入样k=n/N.
(3)各层抽样按简单随机抽样或系统抽样进行.
(4)抽样比:样本容量n/总体中的个数N.
例题精析
例1 假设某地区有高中生2400人,初中生10900
人,小学生11000人,此地教育部门为了了解本地
区中小学的近视情况及其形成原因,要从本地区
的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应
当怎样抽取样本?
分析:因为被调查的总体有很明显的差异,所以要使用分层抽样,找到样本容量与总体个数的比例,再和每层的个体数相乘,得到的样本数量之和就是应抽取的人数。
解:因为要抽取1%,所以样本容量与总体个数的比例为1:100.因此, 高中应抽取人数为2400/100=24, 初中应抽取的人数为10900/100=109, 小学应抽取的人数为11000/100=110.
思考:如何在2400中抽取24人?
例2 一个地区有5个乡镇,人口3万人,其中人口比
例为3:2:5:2:3,从3万人中抽取一个300人的样本,
分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地
理位置及水土有关,问应采取什么样的方法,并写
出具体过程.
1)将3万人分成5层,其中一个乡镇为一层. 2)找找样本容量的比例抽取随机抽取各乡镇应抽取的样本. 300*3/15=60(人),300*2/15=40(人),300*5/15=100(人), 因此各乡镇应该抽取的人数分别为60人,40人,10人,40 人,60人. 3)将300人组合到一起,即得到一个样本.
解:因为疾病与地理位置和水土均有关系,所以不同乡镇的发病情况差异明显,因而采用分层抽样的方法,具体过程如下:
例3 1.某高中共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( )
A.15,5,25 B.15,15,15
C.10,5,30 D 15,10,20
D
2.分层抽样又称类型抽样,即将相似的个体归入一层,然后每层抽取若干个个体构成样本,所以分层抽样为保证每个个体等可能入样,必须进行()
A.每层等可能抽样
B.每层不等可能抽样
C.所有层按同一抽样比等可能抽样
C
3. 如果采用分层抽样,从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本,那么每个个体被抽到的可能性为()
A.1/N B.1/n C.n/N D. N/n
C
4. 为了保证分层抽样时,每个个体等可能的抽取,必须要求()
A.每层等可能抽样
B.每层抽取的个体数相等
C.每层抽取的个体数可以不一样多,但必须满足抽取个个体ni=n*Ni/N(i=1,2,3,…,k)(其中k是层数,n是抽取的样本容量,Ni是第层中个体的个数,N是总体的容量)
D. 只要抽取的样本容量一定,每曾抽取的个体数没有限制
C
5.一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本。已知B层中每个个体被抽到的概率为1/12,则总体中的个数为
120
课堂练习
1.某学校青年志愿者协会共有250名成员,其中高一学生88名,高二学生112名,高三学生50名,为了了解志愿者活动与学校学习之间的关系,需要抽取50名学生进行调查,试确定抽取方法,并写出过程.
答案:由于各年级的学习情况不同,因此采用分层抽样.由于志愿者由三个年级的学生组成,故分三层进行抽样.因为50/250=1/5,所以在高一年级抽取88/5=17.6~~18人,在高二年级抽取112/5=22.4~~22人,在高三年级抽取50/5=10人.最后将这50个人组合在一个,就得到一个样本.
课堂小结
1.分层抽样是当总体由差异明显的几部分组成时采
用的抽样方法,进行分层抽样时要注意以下几点:
1)分层抽样中分多少层,如何分层要视具体情况而定,总的原则是,层内样本的差异要小,层面之间的样本差异要大,且互不重叠.
2)为了保证每个个体等可能入样,所有层应采用同一抽样比等可能抽样.
3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行.
2.分层抽样的优点是:使样本具有较强的代表性,并且抽
样过程中可综合选用各种抽样方法,因此分层抽样是一种
实用、操作性强、应用比较广泛的抽样方法。
1.p64 A组 5题
2.某企业共有3200名职工,其中 中、青、老年职工的比例为5:3:2,从所有职工中抽取一个样本容量为400的样本,采用那种抽样方法更合理?中、青、老年职工应分别抽取多少人?
作业