登录 / 注册
首页>教科版小学科学五年级上册>1.种子发芽实验(一)
  • 资料信息
  • 科目: 

    教科版小学科学五年级上册 - 1.种子发芽实验(一)

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.16M    15张
  • 时间:  2016-07

五年级科学上册《1.1种子发芽实验(一)》ppt课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
五年级科学上册《1.1种子发芽实验(一)》ppt课件免费下载
第一课 种子发芽试验(一)
播种后第13天
出苗一周以后,长出第一对真叶
长出花蕾
播种后两个月,开花
结果:播种后三个月
种子发芽需要哪些条件呢?
绿豆发芽,同学们所说的这些条件都需要吗?
思考
那么,哪些又是必须的呢?
小结
我们把这种实验组和对照组同时进行实验,最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件,其他条件与实验组相同。
实验计划表
空气 水 相同数量的绿豆 温度
一组有土,另一组没土
让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽,我们可以把这组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的环境,我们可以把这组称为对照组。
我们的“种子发芽”实验计划
实验开始时间: 班级: 姓名:
种子发芽和 的关系实验记录表
学习任务
练习
1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、

______、______、_______,需要控制的条件是_______。
2、做对比试验时,只有_____个条件不同,其他条件都_______。
3、做对比试验时,和我们的猜测一致一组叫_____,

和我们的猜测不一致一组叫_____。
温度
空气

种子

1
相同
实验组
对照组
练习
1、把两组相同的种子,一组放在常温下,一组放在冰箱内,保持
低温,同时都加适量的水,这个实验设计中改变的条件是( )
A、光 B、温度 C、水
2、常温下两组相同的种子,一组受到光照,加适量的水,另一组
种子用纸盒盖住,加少量的水。这个实验设计( )
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
3、种子发芽的自身条件( )
A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气
B
B
A
老师经营的豆芽