空气占据空间吗
昆山市锦溪中心小学 薛镇芬
乌鸦是石子把水挤出来的，你们能不能利用（空气）把水从瓶子里挤出来呢？
实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子
先讨论一下。
想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎样让空气进入瓶中？③你又用什么办法利用空气去挤水？
帮帮忙
来做一个实验
把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？为什么？
活动一
1.杯子竖直 倒扣入水底，观察杯子里小球和水的位置；
2.杯子不动，拔去白色盖子，观察杯子里小球和水的位置；
开动脑筋想一想，比比谁最棒！
1.开始彩球为什么在杯子下方呢？

2.后来彩球为什么到杯子上部呢？
结论：
空气占据空间。
我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗?
活塞
针筒
刻度
注射器
压
拉
用同样大的力
观察活塞位置变化
比较空气和水占据空间的不同
注射器推拉实验
实验要求：
1、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实验现象。
2、比较：两者有什么不同？
推动活塞
拉动活塞
想象一下，空气宝宝在注射器里的变化。把它画下来
发现：

空气占据空间的大小可以变化。
空气和水的比较
水
空气
占据空间不能变化
占据空间可以变化
（易压缩或扩散）
能占据空间
作业：
１）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。

２）生活中还有哪些地方运用了空气可被压缩的性质？请记下来，下节课与同学一起分享。