复习一 必背诗文默写

1、《人民英雄永垂不朽》的第一段＿＿＿＿。人民英雄纪念碑的碑文＿＿＿＿。
2、《两小儿辩日》两小儿笑曰：“＿＿＿？”
3、①《从百草园到三味书屋》不必说＿＿＿＿；也不必说＿＿＿＿，单是＿＿＿。＿＿，＿＿。＿＿，＿＿，＿＿，＿＿，＿＿，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。
②如果不怕刺，＿＿，＿＿，＿＿，＿＿。
③ 捕鸟的过程：＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、《登岳阳楼》的叙事句＿＿，＿＿。写景句＿＿，＿＿。抒情句＿＿，＿＿；＿＿，＿＿。这首诗的主旨句＿＿，＿＿。
5、你还知道哪些描写洞庭湖的名句？＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿6、 《登岳阳楼》的叙事句＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ 。描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的句子是＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ 。将个人命运与国家的前途命运联系在一起，意境深远的句子是＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ ；＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ 。
由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ 。表达忧国忧民情怀的句子是＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ 。
7、背诵默写《题破山寺后禅院》＿＿＿＿＿＿＿。
8、①《赵普》读书勤奋的句子“＿＿，＿＿，＿＿”。读书的效果“＿＿，＿＿”。揭示中心的句子“＿＿＿”。
②文中两处对比的句子“＿＿，＿＿”和“＿＿＿＿” ＿“＿＿＿”和“＿＿”。
③文中细节描写的句子有＿＿，＿＿；＿＿，＿＿，＿＿，＿＿。＿＿，＿＿，＿＿。
9、《一面》这事到现在＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、《童年的朋友》在她没来以前＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
*11、①《周总理你在哪里》你不见那沉＿＿＿，＿＿＿。
②宿营地上＿＿＿，＿＿＿。 ③广场回音：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。
④你永远＿＿＿，你永远＿＿＿，你的人民＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿
*12、黄鹤楼命名的由来 ＿ ，＿，＿ ；黄鹤楼名称的由来证据充足＿，＿；描绘黄鹤楼高大雄伟的句子＿ ，＿，＿，＿；总写黄鹤楼地位和价值的句子＿ 。
*13、《于园》总写最大特点的句子＿，＿。“三奇”分别是＿，＿，＿。描写水阁四周景色及感受的句子＿，＿，＿，＿，＿。交代瓜洲诸园亭俱以假山显的原因的句子＿，＿。
*14、①《巍巍中山陵》蓝色的天幕下，山腰苍翠的林海＿ ＿ ＿ ＿大自然的图画。
②道外的 丘岗坡陀之上，密植着众多的落叶树和常绿树，树丛＿ ＿ ＿气氛之中。
③当日初日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中＿ ＿ ＿ ＿泼墨山水。
④当阳光灿烂之时＿ ，＿，＿，＿工笔长卷。
复习二 诗词赏析
《题破山寺后禅院》
1、这首诗的作者是＿＿，＿＿代诗人。
2、解词：①题＿＿＿ ②万籁＿＿＿＿ 。籁＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 。
③山光＿＿＿＿＿ 。 ④“悦”和“空”是＿＿用法。
3、成语：①＿＿＿＿＿ ，常用于题景，隐含的哲理是
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿
②＿＿＿＿＿ ，字面义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ，
现在形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
4、这首山水诗描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情怀？
常建 唐
书写 各种声音 从孔穴里发出的声音，泛指声音
山中的景色 使动
曲径通幽
要想达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。
万籁俱寂 大自然的各种声音都消失了
周围环境十分安静

描写了清晨，破山寺后禅院清幽脱俗的景致。表达了作者 隐居山林，寄情山水的隐逸情怀。
5、这首诗着眼于表现后禅院＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 的环境，从那些字可以看出来？从＿＿，＿＿，＿＿等字。
6、颈联主要表现作者＿＿、＿＿的心境，从＿＿、＿＿两个字可以看出来。
7、“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字好在哪里？
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿
“曲”字换成“竹”字可以吗？为什么？
8、赏析“曲径通幽处，禅房花木深”的妙处。
幽静（清幽寂静或清幽脱俗）
幽 深 空
喜悦 宁静 悦 空

生动地写出了禅院中花木繁盛、又浓又深的样子，表现了禅院幽静的环境。

不能。因为意境不同，“竹”字表示小路被竹林掩映，而“曲”字形容小路弯弯曲曲，层次很多，景致很深。

弯曲的小路通往幽深的地方，后禅院里花木掩映、又浓又深。这两句不仅写出了后禅院环境的极静极美，而且体现出诗人内心的旨趣，富有言外之意。
9、“山光悦鸟性，潭影空人心”中的“悦”和“空”好在哪里？
10、赏析 “山光悦鸟性，潭影空人心”的妙处。

11、“万籁此俱寂，但余钟磬音”是否矛盾？为什么？
“悦”，使鸟儿欢悦，“空”，使人杂念顿消。这两个字不仅写出了环境的极静极美，而且把诗人身处清幽脱俗的禅院，一下子把心中的烦恼忧愁都除去，心情愉悦、杂念顿消的纯净感受生动的表现出来。

山光、水色、澄波，不仅使鸟儿欢悦，而且使人杂念顿消。这两句不仅写出了环境的极静极美，而且把诗人身处清幽脱俗的禅院，一下子把心中的烦恼忧愁都除去，心情愉悦、杂念顿消的纯净感受生动的表现出来。也表现了大自然美景对人的熏陶作用及诗人的热爱陶醉之情。
不矛盾。这是以静写动（以声衬静）的写法，身处极静极美的禅院之中，仿佛大自然的各种声音都寂静下来，只有钟磬的声音在袅袅不绝。这两句很好的表达了诗人向往佛门清静、隐居山林、寄情山水的隐逸情怀。
12、 “万籁此俱寂，但余钟磬音”运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的手法，创造了＿＿＿＿＿＿意境。与此有异曲同工之妙的古诗名句还有

13、下面对诗句的理解有误的一项是（ ）
A、起首两句写诗人在清晨入破山寺时，旭日初升，光照树林。
B、颔联描绘了禅院美妙的环境，历来为人们所称道。“曲径通幽”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多与写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼很有表现力，表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。
C、颈联更多的是书写诗人的主观感受，一个“悦”字表现出作者从中感受到的欢悦，一个“空”字表现出诗人此时此刻精神上杂念顿消、获得愉悦的内心感受。
D、从本诗的题目看，“破山寺”是全诗重点所在，所以在一二句景致刻画之后，立刻转入对“破山寺”的描述。
以静写动（以声衬静）
余音绕梁
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 空山不见人，但闻人语响
月出惊山鸟，时鸣春涧中
D
《登岳阳楼》
1、这首诗是诗人＿＿＿＿ 晚年漂泊荆湘，途径＿＿＿＿所作。杜

甫，字＿＿，＿＿巩县人，所作诗篇反映当时的＿＿＿＿和＿＿ ，他的诗被称为“＿＿”，他被称为“＿＿”。有《＿＿＿＿ 》。

2、解词：①坼 ＿＿ ②乾坤＿＿ ③字 ＿＿ ④戎马＿＿
⑤凭轩＿＿＿＿ ⑥涕＿＿泗＿＿

3、这首诗以＿＿和＿＿为主，真挚感人，抒发了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。

4、这首诗写景的句子是＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿。请作赏析

杜甫 岳阳楼
子美 河南 社会动乱 人民疾苦
诗史 诗圣 杜工部集
裂开 天地 书信 战乱
倚着栏杆 鼻涕 眼泪
自叙 抒情 思乡念亲、
忧国忧民
吴楚东南坼 乾坤日夜浮
洞庭湖把我国的东南之地分为吴楚两部分，水天相连，波涛动荡，好像天地都在湖水中日夜浮动。这两句既是实写，又寓想象，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。
5、这首诗抒情的句子是＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿；

＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿。前两句抒发了作者
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后两句抒发了作者
6、面对浩瀚的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？从那些句子可以看出来？
7、结合作者个人的经历，谈谈对尾联的理解。
亲朋无一字 老病有孤舟
戎马关山北 凭轩涕泗流
对自己举目无亲、年老多病、孤苦无依的哀叹
思乡念亲 、忧国忧民的情怀
不是。从“戎马关山北，凭轩涕泗流”可以看出来。作者不仅只是哀叹自己的身世，还是为战火中的国家和受苦受难的百姓”涕泗横流。

作者个人自己举目无亲、年老多病、以孤舟为伴；而落得如此境地，皆因战乱未平、国家多难。诗人不仅哀叹自己的身世孤苦，晚境凄凉，更为国家百姓而悲伤。
10、对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A、首联写自己对洞庭湖早就充满向往，为下文蓄势。
B、颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。
C、颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。
D、尾联笔锋一转，表现作者的忧国忧民情怀。
C
复习三 文言文阅读《黄鹤楼》
1、本文选自《 ＿＿＿＿ 》，作者＿＿，＿＿代人。黄鹤楼与＿＿＿＿ 、＿＿＿＿ 并称江南三大名楼。
2、背诵课文。
3、翻译课文。
4、解释红色的字词；
①隅 ②图经云 ③登仙 ④尝驾黄鹤 ⑤返憩于此 ⑥遂以名楼 ⑦事列《神仙》之传 ⑧观其 ⑨耸构 高标 ⑩巍峨 垅嵸 ⑾上倚河汉 下临江流 ⑿重檐翼馆 ⒀四闼霞敞 ⒁坐窥井邑 ⒂亦荆吴形胜之最也
5、翻译重点句子
①费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此 ，遂以名楼 。
② 观其耸构巍峨， 高标垅嵸
③重檐翼馆，四闼霞敞 ，坐窥井邑 ，俯拍云烟。
④亦荆吴形胜之最也
6、本文的中心思想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
本文的线索是＿＿＿＿ 。
7、给这篇文章划分层次，并写出每一层的意思。
8、做页子。
9、看练习册。
《于园》
1、本文选自《 ＿＿＿＿ 》，作者是＿＿＿＿，号＿＿＿＿，＿＿＿＿（朝代）＿＿家，著有《 ＿＿＿＿ 》 、《 ＿＿＿＿ 》、 《 ＿＿＿＿ 》等。
2、背诵课文。 3、翻译课文。
4、解释红色的字词
①瓜洲步 ②于五所园也 ③非显者刺 ④ 则 ⑤同知瓜洲
⑥携余往 ⑦处处款之 ⑧无他奇 ⑨磊石 ⑩植果子松数棵 ⑾缘坡 ⑿不得上 ⒀ 以实奇 ⒁奇峰绝壑 ⒂以空奇 ⒃卧房槛外 ⒄幽阴深邃 ⒅艇子 ⒆四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧 ⒇坐其中（21）颓然 （22）碧窈 （23）瓜洲诸园亭俱以假山显 （24）至于园可无憾矣
＿＿＿＿
＿＿＿＿
5、翻译重点句子
①于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。
②非显者刺 ，则门钥不得出。
③保生叔同知瓜洲 ，携余往 主人处处款之
④园中无他奇，奇在磊石。
⑤池中奇峰绝壑 ，陡上陡下
⑥卧房槛外 ，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
⑦四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧 ，如深汕茂林，坐其中， 颓然碧窈 。
⑧瓜洲诸园亭俱以假山显，至于园可无憾矣
6、 本文的中心思想是＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 。

7、写出段意和层意： ＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ ；＿＿＿＿ ，＿＿＿＿ 。

8、看课后作业。

9、 做页子。

10、看练习册。
《赵普》
1、本文选自《 》，由＿＿代＿＿等撰。赵普，字则平，＿＿（朝代）＿＿家。
2、背诵课文。
3、解释彩色的字词。
（1）少习吏事 （2）寡学术 （3）及为相 （4）劝以读书 （5）手不释卷 （6）每归私第 （7）阖户启箧 （8）读之竟日 (9)临政 （10）处决如流 （11）既薨 （13）发箧视之 （14）则《论语》二十篇也
（15）普性深沉，有岸谷 （16）虽多忌克，而能以天下事为己任 （17）龌龊 （18）循默 （19）未有其比
（20）尝奏荐某人为某官 ，太祖不用 （21）普明日复奏其人 （23）明日，普又以其人奏 （24）碎裂奏牍掷地
（25）普颜色不变 （26）跪而拾之以归 （27）他日补缀旧纸，复奏如初 （28）太祖乃悟，卒用其人
4、翻译句子
（1）普少习吏事，寡学术 ，及为相 ，太祖劝以读书 。
（2）晚年手不释卷，每归私第 ，阖户启箧取书，读之竟日 。
（3）及次日临政 ，处决如流。
（4）既薨，家人发箧视之 ，则《论语》二十篇也。
（5）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任 。
（6）在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
（7）尝奏荐某人为某官 ，太祖不用 。
（8）明日，普又以其人奏 （24）碎裂奏牍掷地
（9）普颜色不变 （26）跪而拾之以归
（10）他日补缀旧纸，复奏如初
（11）太祖乃悟，卒用其人
5、解释下列多义词
A 为（1）及为相 （2）以天下事为己任
（3）尝奏荐某人为某官
（4）中峨冠而多髯者为东坡
B 以 （1）劝以读书 （2）以天下事为己任
（3）跪而拾之以归 （4）虽乘奔御风不以嫉也
C 之 （1）读之竟日 （2） 跪而拾之以归 D 其 （1）未有其比 （2）又以其人奏
6、解释古今异义词
（1）每归私第 古义 ＿＿今义 ＿＿
（2）家人发箧视之 古义 ＿＿今义 ＿＿
（3）处决如流 古义 ＿＿今义 ＿＿
（4）多龌龊循默 古义 ＿＿今义 ＿＿
（5）明日，普又以其人奏 古义 ＿＿今义 ＿＿
（6）普颜色不变 古义 ＿＿今义 ＿＿
（7）尝奏荐某人为某官 古义 ＿＿今义 ＿＿
(8) 是 古义 ＿＿今义 ＿＿
（9） 走 古义 ＿＿今义 ＿＿
（10）去 古义 ＿＿今义 ＿＿
7、本文主要写了赵普＿＿＿＿、 ＿＿＿＿两件事，表现了＿＿＿＿＿＿＿＿这一个中心。
8、写出本文两个自然段的段意：一＿＿＿＿＿＿＿＿ 二＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、本文有两大写作特色：一是细节描写中刻画人物，二是叙事简洁。课文第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？可以看出赵普有什么性格特征？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、“碎裂奏牍掷地 ，普颜色不变 ，跪而拾之以归 ”、“他日补缀旧纸，复奏如初” 等运用了什么手法？其作用是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、赵普为什么要“阖户”才“启箧取书”，“读之竟日”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、赵普为什么要三番五次地“奏荐某人为某官” 而不惧触犯太祖?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、文章写赵普刻苦读书，为什么要插入“太祖劝以读书 ”的记叙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、第一段按照＿＿＿顺序写赵普的一生，标志性词语是“＿＿＿ ”、“＿＿＿ ”、 “＿＿＿ ”。
把赵普＿＿＿时和＿＿＿时进行对比，表现他＿＿＿＿＿的精神。
15、第一段末写“家人发箧视之”有何作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、第二段中起总领作用的句子是＿＿＿＿＿＿ 它总写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、第二段中的对比“＿＿＿ ”是和“＿＿＿ ” ，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、请找出文中表现赵普刻苦读书的句子，说说赵普晚年还手不释卷给你什么启发？＿＿＿＿＿
19、你还知道哪些古人勤学的成语或故事？
如＿＿ 囊萤＿＿映雪＿＿凿壁偷光＿＿悬梁＿＿刺股＿＿韦编三绝等。
20、解释成语“手不释卷”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21、看课后作业三和练习册。
复习四 生字词
1、文笔精华一
圜丘 对峙 雪屐 椭圆 掮神像 马厩 接踵摩肩 炫耀 鼎盛时代 饶有风味 吱呀嘁嚓 ｚｈāｎｇ（　）绒 广义而论 依此类推 诞生 绸缎 薄暮
2、《短文两篇》
隅 费祎 返憩 耸构巍峨 高标lóngzōng( )( ) 重檐翼馆 四闼霞敞 坐窥井邑 奇峰绝壑 螺蛳缠 幽阴深邃 艇子 禽鸟啾唧 深山茂林 颓然碧窈 阎伯理 张岱
3、《凡尔赛宫》
驰名中外 雄浑壮观 装潢 衔接 金碧辉煌 参天大树 技艺精湛 远涉重洋 挥洒淋漓 才华横溢 造型优美 风起云涌 芳草如茵 佳木葱茏 栩栩如生 波光粼粼 郁郁葱葱 婷婷玉立 历史轶事 气势磅礴 富丽堂皇 营私舞弊 异曲同工 举世瞩目 络绎不绝 心旷神怡 碧澄 静谧 恬静 赴宴 嫉妒 加冕 盘踞 血腥 摒弃 镶嵌
4、《人民英雄永垂不朽》
永垂不朽 执锨铲土 丰功伟绩 销毁鸦片 怒形于色 勇往直前 瞻仰 矗立 奠基 砌成 镏金 上溯 重幔 庑殿 窑坑 挑衅 梭镖 旌旗 逾越 天堑 周定舫
5、《巍巍中山陵》
叱咤风云 革命先驱 草莽连绵 峭石巉岩 悠悠岁月 断垣颓壁 中西合璧 极目远眺 纤细如微 工笔长卷 隐约参错 大江之滨 莽苍深邃 安祥宁静 庄严肃穆 丘岗坡陀 方山如屏 秦淮似带 城犹潜蛇 山若伏鳖 依稀可辨 变幻无穷 山麓 突兀 山巅 嵯峨 淳朴 灵柩 竣工 牌坊 田圃 津梁 圆券门 坐落 汲取 琉璃 镌刻 穹隆
6、诵读赏析二
辩斗 盘盂 惋惜 愣住 标签 鉴赏 孰 书塾 沧沧凉凉
7、《柳叶》
得意洋洋 美滋滋 蒙蒙亮 兀地 攥干剁碎 捋下来 咀嚼 苦涩 逞能 噌噌爬上去 蹭着了树干 凉飕飕 一茬 嚼一嚼 咔嚓
8、《我们家的男子汉》
不堪设想 风靡全球 酿成冤案 不约而同 人才济济 翘首期盼 翘尾巴 螺旋 嘴馋 恍惚 倔强 抱歉 崇拜 鬼祟 拌嘴 绊倒 嗫嚅 胆怯 潦草 沮丧 无聊 打量 嘹亮 缭乱 抱怨 妨碍 吃荤 轮廓
9、《三颗枸杞豆》
蹑手蹑脚 著作等身 灰心丧气 鲜为人知 枸杞 硬壳 高粱 叶鞘 理睬 烦躁 枯燥 训斥 缝隙 灯盏 凝神 花瓣 花蕊 擎着 惊诧 晕车 癌症 腻味 一摞 撂下 殷红 凄楚 口头禅 遗憾 震撼 香蒿 烫手
10、《月迹》
面面相觑 相依相偎 倏忽 粗糙 款款地 袅袅 争执 眼瞳 掬起 嫉妒
11、《百草园》
人迹罕至 人声鼎沸 心怀叵测 确凿 菜畦 皂荚树 桑椹 长吟 轻捷 云霄 油蛉 消释 蟋蟀 斑蝥 倘若 脊梁 后窍 缠络 臃肿 覆盆子 珊瑚 人头攒动 攒钱 长妈妈 收敛 宿儒 蝉蜕 鉴赏 觅食