思想品德
第五讲　相亲相爱一家人
（人教版）
中考思想品德总复习
考点1：爱在屋檐下
1．我们为什么要孝敬父母？

(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务，成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
2．我们应如何孝敬父母？

(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

(2)孝敬父母，不能停留在口头上，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

(3)孝敬父母，表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。

(4)我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
考点2：我与父母交朋友
1．我们为什么会和父母之间产生矛盾？
(1)进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，而在父母眼里，我们没有生活经验和丰富的阅历，需要管教。
(2)我们与父母之间在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。
(3)我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。

2．如何认识严也是一种爱？
望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
3．逆反心理的具体表现是什么？
我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。

4．逆反心理的危害有哪些？
在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，影响自己的学习、生活、工作，也是对父母的一种伤害。

5．如何克服逆反心理？
(1)经常与父母沟通交流，理解父母的良苦用心。
(2)培养冷静地分析问题的习惯和能力。
(3)老师和家长加强自身学习，不断提高文化素质。
6．如何化解与父母之间的矛盾？(如何架起理解的桥梁？)
(1)我们与父母发生矛盾和冲突时，要从现实中架起沟通的桥梁。要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾。
(2)与父母发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。
(3)与父母沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

7．与父母交往的艺术有哪些？
(1)赞赏父母，赞赏中增进亲情。
(2)认真聆听，聆听中获得教益。
(3)帮助父母，用行动感动亲人。
(4)在家庭交往中，与父母不必太计较。
1．面对终日替我们操劳的父母，我们应该怎样做？
答：对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极向上，让父母高兴，这些都是孝敬父母的表现。

2．请你给同学们介绍几种与父母交流沟通的方法。
答：(1)我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。(2)赞赏父母。(3)认真聆听父母的教诲。(4)帮助父母。(5)与父母不必太计较等。

3．请你就如何与父母正确交往、消除逆反心理向全国的中学生作一些温馨的提示。
答：提示：(1)赞赏父母，交往起来无烦恼。(2)认真聆听，交往起来免误会。(3)帮助父母，交往起来无障碍。
4．孝敬父母就是一切要顺从父母。请辨析。
答：对父母的孝敬，不是愚孝和盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。当父母做出不道德或违法的事情时，子女要勇于批评和制止，不能因亲情而宽恕、包庇父母的违法行为。

5．有的同学认为：父母对子女的抚养教育是其应尽的责任和义务，做子女的因为年龄小可以不用照顾父母。请辨析。
答：父母视我们为掌上明珠，无微不至地照顾我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖，虽然我们年龄小，没有能力赡养父母，但我们应该关心、体贴父母。父母有困难时要帮助他们；父母生病时，应该主动照顾他们。我们要好好学习，以优异的成绩报答父母对我们的爱。
6．关于与父母沟通的认识误区。
答：有的同学认为，因为我们与父母有代沟，所以与父母无法沟通。这种认识是不对的。我们在成长过程中，由于与父母的年龄差异的存在，必然在很多问题和观点上存在分歧，这是事实。但是，我们与父母产生矛盾时，可以通过与父母心平气和地商量，明辨是非，求同存异，而并不是不能沟通的。

7．逆反心理和逆反行为都是不好的。请辨析。
答：对逆反心理和逆反行为要具体情况具体分析，不能一概而论。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。如果的确是父母错了，我们采取的逆反行为有助于父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。但多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果既是惩罚自己，也会伤害父母。
C
【例2】(2014，云南)小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”、对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是(　　)
①理解父母的想法，学会换位思考　
②调适逆反心理，主动与父母沟通　
③这是青春期的正常现象，应顺其自然　
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【解析】本题考查学生对逆反心理的理解和认识。逆反心理是青春期的一种正常的心理现象。逆反心理把握得好，有助于帮助父母走出家教的误区，促进我们健康成长；如果把握不好，会伤害自己，又伤害别人。因此我们要正确认识和处理逆反心理。由此判断①②符合题意；③④观点错误。
A
【例3】目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是(　　)
A．主动和父母沟通，架起理解的桥梁
B．拒绝与父母交流
C．凡事依赖父母
D．事事自作主张

【解析】本题主要考查如何与父母沟通和交往。父母是我们人生的第一任老师，抚养我们成长，教育我们如何做人，所以我们要学会主动和父母沟通，架起理解的桥梁。
A
【答案】(1)长辈为家庭做出贡献，为我们付出了很多，理应受到子女的孝敬。孝老爱亲是中华民族的传统美德。不孝敬长辈要受到道德的谴责。成年子女如果不履行赡养父母的义务，还要受到法律的制裁。　

(2)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种形式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现。
【例5】小朋说：“从小我就是别人眼里的好孩子，父母对我的要求非常严格，什么事情都为我安排好，甚至我到了中学都没有为自己选过喜欢的衣服，我几乎没有自己的意见。每天，妈妈都会告诉我今天要做什么，时间应该怎么安排，她会什么时候来接我，会告诉我什么时候该做什么作业，我认为我什么都听父母的就是孝敬父母。”
小朋的说法对吗？怎样才是真正的孝敬父母？
【解析】这是一道辨析题。我们知道父母含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人。父母为我们付出了很多，我们应该孝敬父母。但是，我们对父母的孝敬，不应该是盲目地服从，而是应在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
【答案】小朋的说法不对。我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是应在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
1．(2015，广东)2015年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生( )
A．懂得感恩和孝敬父母
B．能够克服逆反的心理
C．懂得宽容和赞赏父母
D．能够聆听父母的教诲

2．2012年8月，国家有关部门发布的新版“24孝”行动标准不仅包括“亲自给父母做饭”、“教父母学会上网”和“经常带着爱人、子女回家”等行动准则，还包括“仔细聆听父母的往事”、“打开父母的心结”等涉及精神与心理的内容。材料说明( )
①孝敬父母，要落实在具体的行动中　②孝敬父母体现在日常生活中　③成年子女孝敬父母，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母　④孝敬父母，就要主动与父母沟通，让父母理解我们的愿望
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
A
A
3．(2015，荆州)“百善孝为先。”为弘扬中华民族孝的优秀传统，推进社会主义核心价值观建设，近些年来，全国各地先后评选出了一批批“孝老爱亲模范”、“最美孝心少年”。他们的事迹告诉我们：孝敬父母就要( )
①心里想着父母，理解关心父母
②行动上帮助父母，为父母分忧
③努力学习，积极上进
④一切顺从父母，让父母高兴
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

4．(2015，黄石)2015年母亲节，7岁的小女孩依依送给妈妈一份精致的礼物——手工制作一朵花并贴在贺卡上，她用实际行动表达了自己的孝心。该材料反映了依依在孝敬父母方面做到了( )
①从身边小事做起　②敬重和爱戴父母　③在行动上帮助父母　④在物质上赡养父母
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
A
5．2013年3月17日上午，13岁的闫倩玉家中突然起火，为了救母，她冲进屋内，结果被大火烧成重伤。她醒来后的第一句话却是：“妈妈被烧得怎么样啦？我要回家照顾妈妈……”闫倩玉“火海救母”的事迹让我们感悟到( )
A．父爱母爱如山似水，真挚无私
B．孝敬父母需要付出和奉献
C．孝敬父母既要提倡愚孝，也要提倡盲从
D．子女对父母既要尽道德义务，也要尽法律义务
6．(2015，武威)“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们( )
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③孝敬父母是子女应尽的道德义务
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
D
7．2013年华师一附中关于北大、清华等高校校长实名直推的实施细则出台，该《细则》明确规定：不孝敬父母、不尊敬师长、不关心他人、从未参与社会公益活动、有不良诚信记录的学生，都不得获得推荐资格。“不孝敬父母不得被推荐上清华、北大”，孝敬父母成为一些学校选才的标准。这是因为( )
①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母　
②孝敬父母是中华民族的传统美德　
③孝亲敬长是我们的天职，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统
④孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
C
B
9．下列关于逆反心理的观点中正确的有( )
①在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理
②逆反心理是我们成长过程中的阻力
③有逆反心理是不孝敬父母的表现
④逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象
⑤正确认识逆反心理有助于正确认识自己
A．②④ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③④

10．小周近日心境不佳，在个人QQ上留言：“骗老妈多要点钱被她发现，结果被她骂了顿，烦死了！以后她说什么我也不听她的。”对小周的言行理解错误的是( )
A．小周欺骗妈妈的行为是不诚信的表现
B．小周欺骗妈妈的行为是不尊重父母的表现
C．“烦死了！”说明小周没有正确对待父母的批评和教育
D．说明小周能正确对待妈妈的言行，很好地保护了自己
C
D
11.(2015，临沂)独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。
(1)丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？
①逆反心理。②逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”。这种心理会影响与父母的沟通。
(2)丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。(各支3招)
①丽丽：理解父母，多从父母角度考虑问题；尊重父母的意见和个性，欣赏父母的优点；掌握与父母沟通的技巧和方法。②父母：平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见；主动耐心地与孩子沟通交流，允许孩子持有不同观点；父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习。
12．(2015，龙东)【传承美德　增进亲情】
2014年9月1日晚八点，2014年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，作孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸”秦勇与大儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们，作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。
(1)家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么？
(2)百善孝为先：为什么要孝敬父母？
①孝敬父母是中华民族的传统美德；②孝敬父母是我们应尽的道德义务和法律义务；③父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报。

(3)家和万事兴：爱的表达需要艺术，你与父母交往有哪些技巧？
①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，不必与父母太计较。