中考化学真题按知识点分类汇编：推断题专题附参考答案
1．（2014安顺）A、B是初中化学学过的两种物质，已知A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，请你写出相应的化学式并计算其相对分子质量：
（1）A物质的化学式 、相对分子质量
（2）B物质的化学式 、相对分子质量 ．
NH4NO3；80；NH4Cl；53.5．
2．（2014遵义）实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法鉴别，回答下列问题．
（1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是 ，发生反应的化学方程式为 ；
（2）他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为 ，发生反应的化学方程式为 ；
（3）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH 7，则溶液为 ；
（4）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是 ．（填字母）
A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液．
（1）NaOH； 3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl；
（2）有气泡产生； 2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）＞；氢氧化钠（或 く； 盐酸）
（4）AC．
3、（2014盐城）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。
[查阅资料]碳酸钠俗称 、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。
[实验探究]小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。
实验步骤
实验内容
实验现象
实验结论
1
取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
白色粉末肯定不是
2
取少量溶液，滴加稀盐酸
3
取少量溶液，滴加澄清石灰水
产生白色沉淀
（1）请完成表中空格。
（2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 (写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填写化学式）。
[实验反思]小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是 。
[查阅资料]纯碱 盐
[实验探究]（1）实验结论：NaCl(或氯化钠) 实验现象：有气泡产生
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ CaCO3
[实验反思]NaHCO3（或碳酸氢钠）
4．（2014南昌）小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一．
（1）C物质是 ，A物质的用途是 ；
（2）D与E反应的化学方程式为 ，反应的基本类型是 ；
（3）按游戏规则，下列能替代B物质的是 （填序号）
①银 ②氯化铁 ③氯化钡 ④氧化铜．
解：（1）硫酸铜，作洗涤剂；
（2）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，置换反应；
（3）③．
5、（2014毕节）如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的以一种无色液体，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。
写出反应①的化学方程式：
D可能是： （填化学式）
反应③的基本反应类型是：
（1） 2H2O 2H2 + O2
（2） Fe3O4或CuO （3）置换
6．（2014泉州）下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。
请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：
（1）A处贴上的卡片可以是 （写卡片中的化学式）。
（2）B处卡片中的物质是一种 （选填“酸”、“碱”或“盐”）。
（3）C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 反应。
（4）你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是 （填序号）。
① NaOH ② Zn ③ Ag ④ Fe2O3
（1）CuSO4（或H2SO4）（2）碱
（3）Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑（或Fe+CuSO4==FeSO4+Cu） 置换 （4）①②
7．（2014白银）A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：A ，G ，H ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 （“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式： ．
（4）写出E→C的化学方程式： ．
（1） CaCO3 ， CuSO4 ， Cu（OH）2 ．
（2） 放出 ．
（3） Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ．
（4） CuO+COCu+CO2 ．
8．（2014兰州）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：
A． H2O B． CuO G． Cu H． CaCO3
（2）写出C→H的化学方程式 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．
（1）H2O，CuO，Cu，CaCO3；
（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
9．（2014武威）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质B和E的化学式为B 、E ；
（2）反应①的化学方程式为： ；
（3）写一个能实现反应④的化学方程（合理即可） ．
解： CuO；CO；
（2）2CuO+C2Cu+CO2↑
（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）
10．（2014佛山）某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：
根据流程图回答：
（1）操作Ⅰ的名称是 ，加入的试剂A是 ，沉淀是 ；
（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式 ；
（3）加入试剂B的目的是 ；
（4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是 。
（1）过滤 碳酸钠（或Na2CO3） 碳酸钙（或CaCO3）
（2）2NaOH+MgCl2 Mg(OH)2↓+2NaCl
（3）除去NaOH和Na2CO3（只答对1个给1分， 2个全对给满分）
（4）搅拌，防止局部过热导致残留物飞溅
11．（2014揭阳）已知A～F都是初中化学中的常见物质，其中A和C是无色无味气体，B是黑色粉末，D是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）
（1）反应①的现象为：澄清石灰水变浑浊，则E的化学式为 _________ ；写出其反应的化学方程式： _________ ．
（2）B的化学式为： _________ ，写出反应②的实验现象 _________ ，反应②属于 _________ 反应（填写基本反应类型）．
（1）CaCO3，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）CuO，铜表面上出现白色固体，溶液由无色变蓝色，置换
12．（2014梅州）某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是Cu2 (OH)2 CO3。他们以Cu2 (OH)2 CO3原料制取铜，其工艺流程如下图所示：
过滤操作中用到的铁制仪器为 。
无色气体A的化学式是 ，大气中该气体含量不断上升，会导致
增强，全球气候变暖。
写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式
试剂E可选用 溶液。
（1） 铁架台 （2） CO2 ，温室效应．（3）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu ．（4）稀硫酸 ．
13. （2014汕尾）A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（部分产物略去）：
（1）A物质的化学式是 ，B物质的俗称是 。
（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是 。
（3）饼干中常添加C物质，其作用是 。
（4）写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式 。
（1）CaO，熟石灰；
（2）澄清石灰水变浑浊；
（3）补钙；
（4）Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．
14. （2014汕尾）木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下
（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。
（2）反应①的化学方程式为 。
（3）滤液Ⅱ中的溶质为 。
（4）试剂A最好选用下列 溶液（填序号）。
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的 进行回收。
（1）漏斗 引流
（2）H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
（3）硫酸亚铁
（4）①
（5）Cu
15．（2014广东省）A—E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类。他们之间的相互关系如题20图所示(其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题：
(1)E的化学式为 ，B与E反应的化学方程式为：
. ，该反应的类型是 反应。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是 → (填化学式)。
（1）H2SO4，Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，复分解； （2）Fe+CuCl2═FeCl2+Cu； （3）H2SO4，CO2．
16．（2014贺州）A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，它们之间的转化如图所示，A是固体物质，C是气体，请回答下列问题：
（1）你推测C是 气体．
（2）B、F的化学式分别是 、 ，写出B物质的一种用途 ．
（3）F与C反应的化学方程式为 ．
（1）二氧化碳；
（2）CaO，Ca（OH）2，可做干燥剂；
（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
17．（2014南宁）如图是几种化合物通过一步反应转化为含锌化合物M的转化关系图．
（1）物质M属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）．
（2）写出转化②发生反应的化学方程式： ．
（3）写出符合转化①反应的规律： ．
（1）盐；
（2）ZnO+2HCl═ZnCl2+H2O；
（3）盐和盐均可溶，且至少产生一种沉淀（或符合复分解反应的条件）．
18．（2014南宁）某碳酸钾固体样品，可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质，为了确定杂质的成分，进行以下实验：
①取少量样品溶于水得到无色溶液，然后滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀A，过滤．
②沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出气体．往步骤①所得的滤液中加入适量硝酸银溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，过滤．回答下列问题
（1）白色沉淀B是 ，步骤②中放出的气体是 ．
（2）杂质中一定含有 ，一定没有 ．
（3）最终所得滤液中含有的阳离子是 ．
（1）氯化银，二氧化碳气体；
（2）硫酸钾，碳酸钙、硫酸铜、氯化钙；
（3）钾离子、钡离子、氢离子．
19．（2014南宁）A～F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示．己知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，F是人体中含量最多的物质．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）
请回答：
（1）写出A、D、F的化学式：A ，D ，F ．
（2）写出B物质的一种用途 ，C与E反应的化学方程式是 •（3）图中物质相互间发生的反应．未涉及的基本反应类型是 ．
（1）O2，H2SO4，H2O； （2）灭火，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）置换反应．
20．（2014玉林）下图是初中化学常见物质之间的转化关系，他们各代表不同的物质（“－”表示相邻的与两种物质可以发生反应，“→”表示箭头的物质可转化为箭头后的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）。其中A、H是金属氧化物，且H是红色固体粉末，F是由两种元素组成的化合物。2
请回答下列问题：(1) C的化学式是 。
(2)写出物质E的一种用途 。
(3)图中有几种物质能与F发生反应，请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式 。
(4) 写出D与H反应的化学方程式 。
(1) CO2 (2) 中和酸性土壤 （3）2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+ 2H2O (写其它对也可以)
（4）
21．（2014安顺）A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，请回答：
（1）B的化学式为 ，F的化学式为 ．
（2）A、C、E三种物质中，具有还原性的是 、 （填化学式）
（3）反应①的化学方程式为 ．
（1）Fe2O3；CuO； （2）C、CO； （3）3C+2Fe2O3 3CO2↑+4Fe．
22、（2014毕节）如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的以一种无色液体，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。
写出反应①的化学方程式：
D可能是： （填化学式）
反应③的基本反应类型是：
（1） 2H2O 2H2 + O2 （2） Fe3O4或CuO （3）置换
23．（2014黔东南）如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分支质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体．请回答：
（1）X是 _________ 或 _________ （填化学式）．
（2）B物质固态时的名称是 _________ ，该固态物质在实际生活中的一种用途是 _________ ．
（3）写出下列反应的化学方程式
①A+E→B+C： _________ ．
②G与E在一定条件下反应的化学方程式： _________ ．
（1）C；CO； （2）干冰；降温；
（3）CH4+2O2CO2+2H2O； 3Fe+2O2Fe3O4．
24．（2014铜仁）如图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D。请填空：
(1)写出下列物质的化学式：A ，B 。
(2)写出D与E反应的化学方程式
（1）A： BaCl2 B： Na2CO3
（2）
25．（2014•河北）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：21·cn·jy·com
（1）A的化学式为 ．
（2）反应②的基本反应类型为 ．
（3）物质E的用途之一为 ．
（4）反应④的化学方程式为 ．
（1）Fe2O3； （2）置换； （3）冶炼金属； （4）3Fe+2O2Fe3O4．
26．（2014河南）A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．
（1）若A是紫红色金属，D为难溶性碱．则D的化学式为 ，由C转化为A的化学方程式为 ．
（2）若A属于氧化物，其相对分子质量为56，A与水化合得B，C是白色难溶固体．则B的一种用途是 ，
由D转化为C的化学方程式为 ．
（l）Cu（OH）2；CuSO4+Fe═Cu+FeSO4（或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等）
（2）改良酸性土壤（或作建筑材料等）；
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCI[或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O等]
27．（2014大庆）已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均为初中化学常见的物质．其中E、G为常见金属单质，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色，I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化．根据如图所示的转化关系，回答下列问题．（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）
（1）E的名称是 ，H的化学式是 ；X的作用 ．
（2）写出反应②的化学方程式： ；
（3）实验室检验I气体的方法： ．
（1）铁； H2O2；催化作用 （2）Fe+CuCl2═Cu+FeCl2；
（3）将带火星的木条伸入试管或集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
28. （2014哈尔滨） (4分)右图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题：
(1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式；
(2) C与F反应的化学方程式为
(3) E与F反应的实验现象为
(2) Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2H2O (1分)
(3)(溶液中)产生(大量)气泡（1）
29．（2014齐齐哈尔）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用的建筑材料．请回答：
（1）甲的一种用途是 _________
（2）写出乙转化成丙的化学方程式 _________
（3）甲和乙的化学性质不同，写出一点 _________ ．
（1）做燃料或冶炼金属等；
（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）一氧化碳能够燃烧，二氧化碳不能（或一氧化碳有毒，二氧化碳没有等合理即可）
30．（2014牡丹江）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，按要求回答下列问题：
（1）A、B为两种气体，所含元素种类相同，A有可燃性．物质间满足如下转化关系：（部分反应物和生成物已省略，“→”表示转化关系，下同）
A⇌B⇌C
①写出B转化为A的化学方程式 ；
②物质C可以是 （写一种即可）；
（2）D为一种气体单质，E为氧化物，E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热．物质间满足如下转化关系：
D⇌E⇌F
①写出F的俗称 ；
②写出E转化为D的化学方程式 ．
（1）①CO2+C2CO， ②碳酸；
（2）①熟石灰， ②2H2O2H2↑+O2↑．
31．（2014绥化）现有一
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