经济大危机附详细参考答案
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、小亮在学习世界现代史时，收集到以下四副图片，请问他在研究哪一历史主题（   ）
 
  
  
彼得格勒武装起义  美国田纳西工程  卡斯特罗领导古巴革命 十一届三中全会
A．革命与改革
B．科技与和平
C．独立与振兴
D．战争与科技


2、下列老照片记录了经济大危机时期美国人民的生活窘境。这些照片应该拍摄于

A．1914——1918年
B．1929——1933年

C．1937——1945年
D．1939——1945年


3、美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变”，这个改变体现在20世纪30 年代是
A．实行法西斯主义
B．实行高度集中的计划经济体制

C．实行放任自由的经济政策
D．开创政府对经济干预和指导的先河


4、与以往资本主义统治政策相比，罗斯福新政主要“新”在
A．调整维护资本主义政策
B．促进了社会经济发展

C．遏制了美国法西斯势力
D．政府对经济加强干预


5、下列各项不属于1929-1933年资本主义经济危机特点的是
A．席卷整个资本主义世界
B．破坏性极强

C．持续时间较长
D．导致了德、意、日法西斯专政的建立


6、1933年，罗斯福新政期间，迪士尼动画片《三只小猪》上映，主题曲“我不怕大灰狼”鼓舞了美国人民战胜危机的士气。罗斯福新政中最主要的反危机措施是
A．缩减农业生产
B．实施“产业复兴法”

C．恢复银行信用
D．发展对外贸易


7、1833年初，在一片萧瑟凄凉的危机景象中，富兰克林·罗斯福就任美国总统，实施了资本主义的改良措施——新政，从而挽救了濒于崩溃的美国经济，走出了一条解决危机的美国之路。罗斯福新政的中心措施是
A．对工业的调整
B．允许多种经济并存，大力发展商品经济

C．提倡“文明开化”
D．引进西方先进技术，鼓励发展近代工业


8、1929年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点不包括
A．周期性特别强
B．持续时间比较长

C．破坏性特别大
D．涉及范围特别广


9、美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是
A．大力整顿银行
B．兴办公共工程
C．让农民缩减耕地
D．颁布《国家工业复兴法》


10、罗斯福针对当时的实际，实施了一系列克服经济危机的措施，史称“罗斯福新政”。下面有关新政的说法不正确的是
A．加强了国家对经济的干预和指导
B．资本主义制度得到调整、巩固和发展

C．经济得以恢复，人民生活得到改善
D．根除了资本主义国家的经济危机


11、下列对罗斯福新政的评述，不正确的是：
A．美国资本主义的一次自我调节

B．资本主义发展史上的一个里程碑

C．根本上消除了资本主义经济危机

D．开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河


12、罗斯福新政的主要特点是
A．加强政府对工业生产的控制和调节
B．增强联邦政府的权力

C．加强国家对经济的干预
D．防止盲目竞争引起的生产过剩


13、九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关

A．革命先驱
B．民主斗士
C．改革先锋
D．科学巨人


14、罗斯福新政在资本主义发展史上的重大作用是
A．根除了资本主义经济危机

B．使资本主义进入电器时代

C．摧毁了凡尔赛——华盛顿体系

D．为资本主义国家干预经济提供了先例


15、“1930-1935年间﹐西方著名的政界﹑经济界人士﹐纷纷前往苏联取经﹐‘计划’一词成为政界最时髦的名词。一时间﹐美国和西方国家对苏联计划经济‘转变为模仿’” 。其中最成功的“模仿”是
A．明治维新
B．罗斯福新政
C．工业革命
D．欧共体成立


16、2008年以来，一场全球性的金融危机导致了世界经济的不断恶化；2009年4月，20国集团领导人召开伦敦峰会，在应对金融危机方面达成了广泛共识。在应对金融危机、加强政府对经济的干预方面，我们可以借鉴
A．杜鲁门主义
B．罗斯福新政

C．戈尔巴乔夫改革
D．马歇尔计划


17、罗斯福新政的中心措施是
A．对资本主义制度进行调整
B．加强国家对经济的干预和指导

C．消除资本主义的经济危机
D．对工业的调整


18、2013年1月22日奥巴马在国会山公开宣誓就职美国总统，并发表就职演讲。他指出：长达十年的战争正在结束，经济的复苏已经开始。面对经济危机，我们通过医疗保险、联邦医疗补助计划、社会保障项目向每个人做出承诺，这些不会让我们的创造力衰竭，而是会让我们更强大。奥巴马演讲的多个“民生”议题是对罗斯福“新政”的继承和发展。罗斯福“新政”措施中通过的保障工人政治经济权益、养老金制度、失业保险制度的主要目的是（  ）
A．改善工人的待遇
B．提高生产和消费能力

C．缓和社会矛盾，克服危机
D．扩大就业，收买人心


19、历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。主要是因为罗斯福改变了美国
A．政府对经济放任自由政策
B．三权分立的政治体制

C．人民在政治生活中的地位
D．资本主义制度


20、从列宁的新经济政策、美国的罗斯福新政，中国的改革开放中可以借鉴的共同经验有①不同经济体制可以相互借鉴，取长补短  ②调整经济体制要从国情出发③经济体制的调整要适应生产力的发展        ④调整经济体制要勇于创新
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④



二、填空题()
21、罗斯福新政核心和基础：＿＿＿＿＿＿

22、《美国的悲剧》被誉为“美国最伟大的小说”，作者是_____

五、问答题()
23、美国是当今世界上的超级大国，它的崛起与一系列的事件有关，请你根据所学知识回答下列问题：（1）美国在走上资本主义道路前夕国内面临着什么严重的问题？这个问题的解决取得的最重要的成果是什么？（3分） （2）19世纪60年代，美国在发展中又遭遇到什么严重的问题？最终又是怎样解决的？它的解决为美国资本主义的发展提供了什么条件？（5分）（3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。（2分）（4）1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”  其中“新的和更大胆的方法”指的是什么？（2分）（5）从美国的崛起中，你发现一个国家要崛起应该具备哪些要素？（2分）

24、简要回答美国罗斯福新政实施的背景、特点及主要内容?

25、阅读材料，回答问题。（共11分）材料一：叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业尽成枯枝残叶；农业主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。材料二：首先，从整顿改革危机最深的金融业开始，恢复银行的信用，使私人的现款又存入银行，重新流通。其次，在农业方面，政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿。再次，新政的中心措施是国家对工业的整顿。（1）材料一反映了美国什么时期的状况？（2分）（2）针对材料一中的状况，美国政府采取了什么政策？（2分）其中心措施是什么？      （1分）（3）材料二中所采取的一系列措施，其根本目的是什么？（2分）（4）美国政府所采取的 “新政”，其“新”的含义是什么？（2分）（5）2009年开始，中国为了应对全球性金融危机，也采取了一系列有效措施。请结合身边的事实，列举一例说明。（2分）

七、综合题()
26、阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。                 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二  1688年英国“光荣革命”……在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。——杨小凯《中国政治随想录》材料三 为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……——1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节选）材料四 从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700 多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元。（1）材料一中的“新皇帝”是谁？根据材料一说出他巩固统治的主要措施。（2分）（2）材料二中的“制度创新”指的是英国确立了怎样的政治体制？此体制确立的标志是什么？（2分）（3）根据材料三及所学知识判断，苏俄当时实行了什么政策？取得了怎样的效果？（2分）（4）结合材料四，说说罗斯福新政有什么特点？它是在什么情况下实施的？（2分）（5）通过对以上材料的分析，你有哪些认识？（1分）

27、阅读以下材料后判断:
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填“A”；;违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“C”。（1）1929一1933年的世界经济危机从美国开始爆发。（2）这次经济危机导致资本主义世界工业生产下降、大量工人失业。（3）罗斯福推行新政时的1933年，资本主义世界经济处于危机阶段的最低谷。（4）罗斯福政府对工业等经济领域进行全面的干预。（5）罗斯福新政使美国经济得到复苏，缓和了社会矛盾。

28、材料一：该法规定了各个业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。               ——《世界历史》（九年级下册 北京师范大学出版社）材料二：从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了；从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。——胡锦涛在党的十七大上的报告根据材料，结合所学知识回答问题。（1）材料一出自罗斯福新政颁布的什么法令？（1分）为什么说该法令是“新政”的核心和基础？（2分）（2）简述我国改革和开放的过程。（3分）归纳我国改革开放的特点。（2分）（3）为什么有人说：“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”？（2分）（4）从两个成功的改革中，我们得到了哪些启示？（2分）

29、（10分）阅读下列材料：材料一 我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”……——北师大版教材材料二 斯大林接手作罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。——丘吉尔材料三  1929年10月，纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落……罗斯福就任总统后立即救治……并呼吁人民支持他的“大胆试验”。——北师大版教材请回答：（1）据材料一说明苏俄是怎样的国情实施新经济政策的？“倒退到资本主义”的说法正确吗？请结合所学知识说明其理由？（3分）（2）据材料二指出斯大林模式的主要成就？并结合所学知识指出该模式形成的时间和标志？（3分）（3）材料三中股票价格雪崩说明美国经济开始出现什么问题？为此罗斯福进行了怎样的“大胆试验”？该“试验”的最大特点是什么？（3分）（4）上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示。（1分）

30、根据下列图文材料和所学知识，回答问题。
   
   
图1经济危机    图2 希特勒   图3 富兰克林·罗斯福（1）为应付危机，不同的资本主义国家走上了不同的发展道路。图2、图3两国分别走上了怎样的发展道路？（4分）（2）经济危机引起了第二次世界大战的爆发，战争给人类带来了巨大的灾难。列举“二战”中德、日法西斯对人类文明犯下的滔天罪行。（4分）（3）历史不容否认，历史也不容篡改。针对前一阶段日 本名古屋市长否认南京大屠杀事件，中方已公开表明严正立场，同时南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。对此你有何感想？（2分）

31、奥巴马是美国第一位黑人总统，而正是当年的林肯解放了黑人奴隶，今天当年被解放了的黑奴的后裔要来拯救美国了。请阅读美国第44任总统巴拉克·奥巴马2008年11月06日的竞选获胜演说词（节选）：今天晚上令我难忘的却是在亚特兰大投票的一名妇女：安·尼克松·库波尔。她和其他数百万排队等待投票的选民没有什么差别，除了一点：她已是100多岁的高龄。　她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束；那时路上没有汽车，天上也没有飞机……她是黑人。　　今天晚上，我想到了她在美国过去一百年间所经历的种种：心痛和希望；斗争和进步……　　当30年代的沙尘暴和大萧条使人们感到绝望时，她看到一个国家用新政、新的就业机会以及对新目标的共同追求战胜恐慌。是的，我们能做到。　　当炸弹袭击了我们的港口、暴政威胁到全世界，她见证了一代美国人的伟大崛起，见证了一个民主国家获得拯救。是的，我们能做到。  ……人类登上月球、柏林墙倒下，世界被我们的科学和想像连接在一起。今年，在这场选举中，她用手指触摸屏幕投下自己的选票，因为在美国生活了106年之后，经历了最好的时光和最黑暗的时刻之后，她知道美国如何能够发生变革。是的，我们能做到。结合所学知识，回答下列问题：（1）文中那位106岁高龄的美国妇女出生的 “那个时代”指的是美国历史上的什么时期？“结束”“奴隶制度”的重要法律文件是什么？（2分）（2）文中提到的“30年代”“大萧条”指的是什么事件？（1分）（3）文中提到的“新政”领导人是谁？（1分）（4）文中“炸弹袭击了我们的港口”指的是什么事件？这一事件有何标志性的意义？（2分）（5））文中提到的选举制度，主要得益于美国的哪部宪法？（1分）

32、阅读下列材料并回答问题：（10分）材料一：美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》（1）结合材料和所学知识，运用辩证的观点评价美国独立战争。（2分）材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。”——林肯的演讲（2）林肯的演讲是在当时美国什么历史背景下说的？结合所学知识说说林肯最伟大的功绩是什么？（2分）材料三：他是一位坐在轮椅上的总统，他生活在一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代，是他，把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来，开创新的国家模式。是他，使孤立主义美国站在世界正义力量一边，并最终变成世界大联盟的领导者。（3）为什么说那是一个“充满动荡、变革与血腥恐怖的年代”？“新的国家模式”指什么？（2分）材料四：新政推出的种种政策损害了许多大财阀的利益，当时，对罗斯福最大的攻击就是“美国正在走社会主义道路”。有一首歌这样唱道：“USA再加上一个S，变成美利坚苏维埃。USA变成USSA…”财阀的院外游说集团还四处活动，……说罗斯福应该叫做“斯大林?罗斯福”，……但是在那届国会上，罗斯福的多数关于社会保障的提案还是通过了。（4）大财阀为什么讽刺罗斯福应该叫“斯大林?罗斯福”？新政的多数关于社会保障的提案为什么还是通过了？(2分)（5）美国人民在不断战胜危机中使自己的国家逐渐强大起来，结合材料和所学知识，谈谈你对此有什么感悟。（2分）

33、美国是今天世界上最强大的资本主义大国，那么美国是怎样一步步走向强大的？让我们一起来探究：材料一 在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大宗主国的战争一直艰苦地打了8年，才最终赢得独立。(1)材料一中的“北美13个殖民地”宣告独立的文件是《         》，材料一中的“大宗主国”指的是         。（2分）材料二 宣言规定：自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由。可以参加联邦军。
(2)据材料二，该宣言是是什么文献？（1分）颁布该宣言的总统如图所示，他是谁？（1分）材料三  1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果实验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。(3)材料三中的“大萧条”指什么？（1分）罗斯福的“试验”指什么？（1分）？试验的中心措施是什么？（1分）(4)通过这次探究，相信你一定有不少的启示，那么你对我国今后的社会主义建设有什么建议？（2分）

34、阅读下列材料材料一 在过去计划经济体制下，政府过多的干预着国有企业的生产经营活动，导致企业活力不够，效率不高，缺乏竞争力。因此“松绑”成为了二十世纪80年代中期，中国国有企业改革的最强音。政府对此让权放利，扩大企业的自主权，实行政企分开、所有权和经营权分开，进行利税改革等。中国自20世纪70年代末以来，坚持走中国特色的社会主义道路，取得了巨大的历史性成就。材料二  20世纪30年代初，美国经济学界已经流行国家干预经济的理论，其中影响较大的是“芝加哥学派”。该学派主张危机时期实行国家调节，扩大政府开支，实行赤字财政，举办公共工程以消灭失业。罗斯福在实施新政的过程中采纳了部分思想。请回答：根据材料一指出国有企业缺乏竞争力的原因是什么？（1分）结合材料一归纳政府是怎样给企业“松绑”的？（2分）根据材料二指出罗斯福新政的主要特点是什么?（1分）请举例说明新政措施中采用了“芝加哥学派”的部分思想。（1分）根据两则材料归纳两大改革的共同特点是什么？（1分）

35、【改革促进发展】（5分）改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力，下图三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家。
   
   
图一：列宁               图二：罗斯福            图三：邓小平图一中的政治家最先探索了社会主义建设道路，其政策名称是什么？（1分）图二中的人物进行了什么改革？其改革的中心措施是什么？最大的创新是什么？（3分）图三中的人物在中国进行了改革开放，其中在农村的改革采取了什么形式？（1分）

36、美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为进一步了解美国文明发展的历程，请你参加下面的历史小论坛——“美国发展之路”探究活动。【独立·统一篇】2008年，由8位英国顶尖国际和政治评论员组成的一个专家委员会对43位美国总统分别以“最差”、“平庸”、“好”、“最伟大”等不同的标准进行了排名，在其公布的“最伟大总统”排名中，亚伯拉罕·林肯和乔治·华盛顿分列第一和第二，富兰克林·罗斯福排名第三。（1）依据史实，概括指出华盛顿和林肯被评为美国“最伟大总统”的原因。（4分）【创新·富强篇】19世纪70年代以来，美国在科技创新和制度创新方面都走在了西方世界的最前列。20世纪二三十年代，罗斯福创新性地采取对策应对经济危机，取得了显著成效。当今美国人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，20世纪后期凭借独一无二的综合实力成为超级大国。（2）在科技创新上，举出美国在第二次工业革命中的重大发明两项，并指出美国在第三次科技革命中的地位及这次科技革命的核心。（4分）在制度创新上，罗斯福应对经济危机的举措被称作什么？其中心措施、显著特点分别是什么？（4分）（3）结合所学知识，概括指出第二次世界大战以后美国经济发展三个不同阶段的表现（特点），完成下表：（3分）
时间（阶段）
原因
表现（特点）

五六十年代
世界上最富强的国家，占据广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造有利的发展环境
 

七八十年代
经济发展过程中的弊端日益显露，受经济危机打击；通货膨胀；债务负担沉重
 

90年代
改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术发展；完成传统产业的改造升级
 

【感悟·启示篇】（4）纵观“美国发展之路”，你能得到什么启示？（2分）

37、【危机与发展】（6分）世界上任何一个国家的发展都不是一帆风顺的，经历过高潮，也经历过低潮，有发展也会有危机，如何应对发展带来的机遇和危机带来的压迫，这需要智慧。美国作为当今世界上的一个大国，它先后在民族解放和国家统一上经历了两次政治危机，在经济上经历了四次危机……请回答：（1）美国化解本国政治危机的两大事件是什么？（2分）（2）面对第一次经济危机，美国是怎样应对的？（1分）其中富有创造性的措施是什么？（1分）（3）同样的危机出现在德国、日本，它们应对危机的措施带给了我们怎样的危害？（1分）（4）危机有经济方面的，有政治方面的，也有资源、环境等方面的。如何应对方方面面的危机，已成为全球性的问题。假如中国也面对危机，请你为政府建言献策，针对危机提一条合理化的建议。（1分）

38、【美国的崛起】（8分）被称为世界“超级大国”的美国诞生至今只有230多年的历史，然而其诞生和发展却走过了不平凡的历程。请回答：（1）19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重障碍，这些障碍是什么？（2分）（2）在扫除这些障碍的过程中各通过了哪些法律文献？（2分）（3）20世纪30年代，美国又遭遇了前所未有的经济危机，为度过难关而采取的措施中有何创新之处？（1分）（4）二战后，美国经济的发展经历了三个阶段，请写出第三个阶段的美国经济发展的特点。（1分）（5）从美国发展史上，你可以看出美国成为世界的强国的基本条件有哪些？（2分）

39、统治者采取的不同经济政策，直接影响着经济的发展水平。阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一 生产粮食和布帛多的人，免除劳役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。——北师大版《历史》七年级上册⑴上述材料是哪次改革的内容？这一改革有何意义？(2分) 材料二 北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。                       ——北师大版《历史》七年级下册⑵根据材料二和所学知识分析，到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化?出现这种现象的原因很多，请写出其中的一点。(2分)材料三 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。——人教版《中国历史》七年级下册⑶根据材料分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？（2分）材料四 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。                      ——列宁⑷材料四中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？（1分）材料五 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统