历史中考二轮复习专题卷--附详细参考答案
蒙古的兴起与元朝的建立
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、下列各项不属于隋、元两个朝代相似之处的是
A．都结束了长期分裂，实现了国家统一
B．都开凿过运河

C．都创设过对后世影响深远的制度
D．都属于短暂而繁荣的王朝


2、元朝时期松江农家妇女黄道婆所作出的重大贡献是：
A．造纸术
B．指南针
C．棉纺织业
D．印刷术


3、下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是

A．秦朝
B．汉朝
C．唐朝
D．元朝


4、在我国历史上，蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝。其建立者是
A．忽必烈
B．成吉思汗
C．渥巴锡
D．阿保机


5、他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载，横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是
A．阿骨打
B．忽必烈
C．努尔哈赤
D．皇太极


6、某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝应是
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝


7、西藏成为国家正式行政区，由中央政府对其任官吏、驻扎军队、清查户口、征收赋税是在
A．两汉时期
B．唐朝
C．宋朝
D．元朝


8、与下图人物有关的历史事件是：

A．统一蒙古
B．统一全国

C．建立元朝
D．统一女真


9、元朝对台湾进行管辖的行政机构是：
A．宣政院
B．澎湖巡检司
C．福建省
D．市舶司


10、“起朔漠，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，逐天下，合江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是哪个王朝的兴起（   ）
A．唐
B．元朝
C．明朝
D．清朝


11、“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。元朝疆域辽阔。为对全国进行有效的统治，元朝主要实行
A．分封制
B．宗法制

C．内阁制
D．行省制


12、“一代天骄，成吉思汗。只识弯弓射大雕”，毛泽在《沁园春·雪》中提到的成吉思汗的主要功绩是
A．灭亡西夏
B．统一蒙古

C．建立元朝
D．定都大都


13、元朝时，有位粮商从杭州收集到一批大米，欲通过海路运往大都销售，途中不可能经过
A．刘家港
B．会通河
C．直沽
D．通惠河


14、下图中人物的主要贡献是

A．反抗辽的压迫
B．灭西夏、金

C．统一蒙古，建立蒙古政权
D．定国号元，统一全国


15、我们可爱的家乡威海物华天宝，人杰地灵。如果回到了元朝，它属于哪一机构管
A．辽阳行省
B．山东行省
C．中书省
D．宣政院


16、“有的事件是正义的，但却可能不具备进步意义。”下列哪一项与此相符？
A．文天祥抗元
B．元朝开凿运河
C．蒙古灭金
D．元朝推行行省制度


17、少数民族曾在我国多民族国家发展的历史上写下灿烂的篇章。你知道第一个统一全国的少数民族政权是哪一个吗？( 　　)
A．辽　
B．金　　
C．元　　
D．清


18、下列关于元朝行省制度的叙述不正确的是
A．中书省是全国最高的行政机构
B．中书省只管辖大都地区

C．行省制度对后世影响深远
D．行中书省简称为“行省”


19、“五十六个民族，五十六支花……”，中华五十六个民族大家庭中，哪个民族是在元朝时经过长期融合而形成的新民族
A．回族
B．维吾尔族
C．苗族
D．土家族


20、“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是

A．唐太宗
B．成吉思汗
C．忽必烈
D．朱元璋


二、填空题()
21、填空题（每空1分，共7分）1、唐玄宗前期政治清明，经济繁荣，历史上称为             2、唐朝农民创制的一种先进的灌田工具是         3、北宋司马光编写的             是一部编年体通史巨著4、宋代先后在广州、泉州等地设立了管理海外贸易的机构是        5、元朝时期形成的一个新的民族是       6、明朝中期，__________到浙东沿海抗倭，取得了九战九捷的战绩7、清朝时代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏的是                 

22、下图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效管辖的见证，这个边疆地区是

A．台湾
B．海南
C．新疆
D．西藏


23、无锡的______是与抗元英雄文天祥有关的古迹。

24、有人说，一部中国封建社会的历史，就是一部君主专制中央集权制度不断强化的历史。 为加强对地方控制，元朝实行     ；为强化皇权专制，清朝雍正皇帝设立了     。

25、（20分）“一代天骄……”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国；忽必烈建立中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。——川教版《中国历史》七年级下册（1）“一代天骄”是指谁？他分别于什么时候统一了蒙古和建立蒙古汗国？（6分）（2）“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？都城在哪里？这个王朝是在哪一年统一中国的？（6分）　　（3）你认为促成当时国家大统一的主要因素有哪些？（8分）　

26、           是元朝的政治中心，还是闻名世界的商业大都市，也是元朝的戏剧中心。

27、元朝时许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉蒙等族融合形成了一个新的民族即_______。

28、1271年，       建立元朝， 1272年，定都大都；明朝末年，蒙古族       在首领渥巴锡领导下，冲破重重阻挠，为多民族国家的巩同和发展谱写了光辉篇章。

29、元朝通过_________管理西藏，清朝设置____________与达赖、班禅共同管理西藏事务。 

30、元朝在中央设置__________________，管理全国的宗教和吐蕃地区的事务；清康熙接见西藏宗教首领并封他为_____________________________；乾隆皇帝颁令实行“__________________________”制，将选定喇嘛教活佛人选的权力收归中央。

五、问答题()
31、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？﹙2分﹚（2）汉武帝是如何在政治上、经济上和思想上实现大一统的？﹙6分﹚（3）西汉是怎样加强对新疆（西北地区）的管辖的？（2分）（4）近年来以“达赖”为首的少数藏独分子企图策划西藏独立，请你用元朝和清朝前期各一件历史史实，批驳达赖集团的藏独言论。﹙4分﹚

32、马可·波罗是东西方文化交流的杰出代表。请你简要回答以下问题： (1)他不远万里来到中国家居住了17年，他是哪国人?当时中国是哪一个朝代？(2)他后来口述了一本什么书？此书有什么作用？

七、综合题()
33、为了加强统治，历代统治者都采取了卓有成效的政治制度，请回答有关问题：（1）西周为巩固统治，实行的统治制度是什么？（1分）（2）商鞅变法时在地方建立_________制，由国君直接派官吏治理。（1分）（3）为了加强对全国的管理，元朝实行了行省制度。元朝行省制的主要内容有哪些？ （4分）

34、观察下面四幅地图，回答问题。

图一 西周形势图                        图二 秦朝疆域
 
图三 西汉初年局部示意图               图四 元朝疆域图请回答下列问题：（1）图二、图四分别反映了什么样的地方行政制度（2分）（2）图一中的地方行政制度的积极作用如何？(1分) （3）图三中的地方行政制度造成了什么问题，统治者采用了什么方式解决的？（2分）（4）图四和图二中的地方行政制度是什么关系？（1分）（5）从中国古代地方行政制度的演变中，你得到什么认识？（1分）

35、（6分）阅读下列材料：材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料二 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。——北师大版教材材料三 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。——北师大版教材请回答：（1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）（2）据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）（3）据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）（4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）

36、阅读下列材料材料一：“及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。”材料二：如图
材料三：……这个制度对后世影响很大。首先为后代的行政划分基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。请回答：(1)从材料一中，你能获取有关秦朝的哪些信息？（2分）(2)上图中西北狭长地带在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？（2分）(3)依据材料三，判断这是对我国古代哪一制度的评价？它创设于哪一朝代？（2分）(4)清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展，请你列举一项清政府为巩固统一采取的措施。（1分）

37、中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题：（1）为汉匈的友好相处和文化交流做出贡献的历史事件是________________。（1分）（2）唐朝与吐蕃关系友好的两个事例（2分）（3）辽、西夏、金、元是少数民族政权，两宋政府与它们的关系特点是什么？（3分）（4）与两宋同时并存的政权有哪些？怎样看待它们之间的政权并存？（5分）（5）元朝时形成的新的民族是______________（1分）（6）纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？（2分）

38、毛泽东在《沁园春.雪》里写道：“......唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”据所学知识回答：（1）词里面涉及了哪几位中国封建帝王？（3分）（2）他们中有一位是少数民族，他是谁？属于哪个民族？（2分）（3）任选一位帝王说说他的历史功绩。（1分）

39、【材料一】：“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”——《沁园春雪》毛泽东。（13分）【材料二】：“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一”——唐太宗（1）结合材料一，写出唐宗、宋祖，成吉思汗的名字。（3分）（2）请分别用一句话概括以上三人的功绩。（6分）（3）根据材料二，写出唐太宗对少数民族执行了怎样的民族政策？（1分）采取了哪些有效的方式？（2分）他被少数民族尊奉为什么？（1分）

40、阅读以下材料：材料一：“苏湖熟，天下足。”（谚语）材料二：元末反映草原地区蒙汉民族生活的诗句：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”请回答：（1）材料一是什么时期的谚语？反映出当时我国经济发展态势有何变化？（2）材料二诗句所表达的思想是什么？它与元朝统一有何关系？

41、阅读下列材料： 世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徼之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。──《元文类》卷40 请回答：①以上材料记载的是元朝的什么制度？ ②材料中“中书省”是什么机构？管辖什么地方？ ③这一制度影响如何？

42、世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。……若边徽之事者，则置宣慰司以达之。……举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。请回答：（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？“世祖皇帝”指的是谁？（4分）（2）材料中的的“中书省”是什么机构？管辖什么地方？（4分）（3）元朝为什么要实行这一制度？它对今天的中国有什么影响？（4分）

43、仔细观察《元朝疆域图》（ 图在答题卡上）请将下列地名的英文字母代号填入图中相应的方框内。 
A、大都；        B、琉球

44、材料 ……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分奠定了初步基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。依据材料，判断这是对我国古代哪一制度的评价？


试卷答案
1.D2.C3.【解析】本题考查的是地方的行政制度，在元朝时期中央政府开始实行行省制度，所以D项正确，BCA错误，属于课本基础知识的考查。4.【解析】本题考查的是元朝的建立，根据课本即可选出。5.【解析】本题考查的是古代历史上的人物，其中努尔哈赤曾经统一女真，打败明朝，属于基础知识的考查。6.【解析】本题考查的是地方行政，题目中的“省”是关键词语，根据所学在元朝时期设立的是行省制度，所以C项正确，其他错误。7.【解析】试题分析：本题考察学生对我国西藏正式成为我国的行政区的认识，根据所学知识，元朝设宣政院管理“吐蕃之境”，又在宣政院下设吐蕃等处宣慰司都元帅府，管理政务和宗教，辖境包括今天的西藏全境、青海大部、四川一部和印度、巴基斯坦、尼泊尔等国的部分地区。 自此西藏成为中国一个行政区，由中央政府对其任官吏、驻扎军队、清查户口、征收赋税,本题选D。考点：西藏正式成为我国的行政区点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，元朝是我国民族关系融合的一个重要时期，实践证明，西藏自古是我国领土不可分割的一部分，行省制度是我国古代重要的政治制度，这些制度在一定的历史时期内对我国政治，经济，文化的发展都起过重要的推动作用，对我国后世产生了重要影响，今天的省制和县制就是沿用中国古代的制度而来，同学们要细心把握和理解。8.【解析】试题分析：本题考察学生对成吉思汗历史功绩的认识，根据所学知识，公元1206年，在斡难河畔，蒙古各部首领召开了大会，一致推举铁木真为全蒙古的大汗，尊号成吉思汗。成吉思汗统一了蒙古，BCD项不符合题意，本题选A。考点：成吉思汗的历史功绩点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，成吉思汗是一个军事天才，他的军事扩张，推动了蒙古部族的统一；但是他又过于崇尚武力，在占领大片土地之后大肆屠杀，也没有能够主观的去推动社会生产力、文化等方面的发展，而是用游牧部落的模式去统治这些领土，客观上又阻止了社会的发展，同学们要学会对历史人物的评价方法。9.B10.B11.D12.B13.B14.C15.C16.A17.C18.B19.A20.C21.1、开元盛世 2、筒车3、《资治通鉴》4、市舶司5、回族6、戚继光7、驻藏大臣22.D23.黄埠墩24.行省制  军机处25.（1）铁木真    12世纪    1206 （6分）　　（2）元朝  大都   1279  （6分）（3）大统一因素：元朝时经济的发展；饱受战乱的人民群众希望统一；几百年来民族间的不断融合；元朝统治者的不懈努力等。（8分）26.大都27.回族28.忽必烈 土尔扈特部29.宣政院、驻藏大臣30.宣政院、班禅额尔德尼、金瓶掣签制31.（1）秦（秦朝），公元前221年。（2分）（2）政治上，颁布“推恩令”，削夺王侯的爵位，解决王国问题；经济上，实行盐铁官营，统一铸造五铢钱；思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大兴儒学教育，加强思想统治。（6分）（3）西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。（2分）（4）元朝加强对西藏的管辖（设宣政院），西藏成为元朝正式的行政区。（2分）清朝建立中央册封达赖和班禅制度；1727年，清政府设置驻藏大臣，后来明确规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。（2分，答对一点即可）32.【解析】试题分析：(1) 马可·波罗不远万里来到中国家居住了17年，他是意大利人，当时中国是在元朝统治时期。(2) 马可·波罗后来口述了一本书是《马可·波罗游记》，又称《东方见闻录》，此书介绍了东方许多国家的地理及奇闻异事，让西方人开始了解东方，了解中国，引起了西欧人对中国的向往。考点：本题考查的是有关马可·波罗的史实点评：本题难度较低，考查的是学生对于历史知识的识记能力。学生还要知道，马可·波罗来华，受到了元世祖忽必烈的赏识，让他在元朝做官。马可·波罗在中国做了17年官，去过许多大城市。在《东方见闻录》书中，马可·波罗把当时繁荣富庶的东方向西方人作了生动详细的介绍。该书对西方人追求财富、在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。马可·波罗来华属于古代文明之间的和平交流。33.（1）分封制（1分）（2）县制（2分）（3） 中央设中书省，地方设行中书省（行省或省）；西藏成为元朝的正式行政区。还加强对琉球的管辖。（4分）34.（1）郡县制、行省制度。（2）作用：分封制巩固了西周统治。（3）诸侯王势力膨胀，威胁王权；汉武帝颁布“推恩令”。（4）继承和发展的关系。（5）中国古代地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展的过程；分封制在中国古代的消极作用大于积极作用，容易形成地方割据势力，不利于加强中央集权；郡县制和行省制度有利于国家统一和各民族经济文化的交流，促进了民族融合，影响深远。（答出任意一点即可）35.【解析】本题考查的古代的改革，（1）考查的是商鞅变法及其性质（2）考查的是孝文帝改革的意义（3）根据课本答出忽必烈的重农措施即可（4）属于开放性试题，言之合理即可。本题属于基础知识的再现，难度不大。36.(1)秦朝修筑长城，抵御匈奴，巩固边疆（2分） （2）西域都护的设置。新疆地区正式归属中央统辖（2分）（3）行省制度 。元朝 （2分）（4）确立了册封达赖、班禅制度；设驻藏大臣；平定大小和卓叛乱等；设置伊犁将军；妥善安置重返祖国的土尔扈特部等；加强对台湾的管理；雅克萨之战。（1分，答出其中任意一项即可得分）37.（1）昭君出塞（或汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于）（1分）（2）7世纪前期，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布  8世纪，唐朝将金城公主嫁到吐蕃（2分）（3）特点：有战有和，和为主流。（3分）（4）西夏和金。（2分） 看待并存：它们之间的并存是国家的一种分裂，不利于统一，但是这种分裂是暂时的，统一是大势所趋，人心所向。（3分）（5）回族（6）和睦相处，友好交往，和为主流。（2分）38.（1）李世民、赵匡胤、铁木真（2）铁木真，蒙古族（3）唐太宗开创贞观之治或宋太祖建立北宋结束唐末以来分裂割据局面或成吉思汗统一蒙古、建立蒙古汗国。39.(1)李世民（1分），赵匡胤（1分），铁木真（1分）（2）李世民：协助建立唐朝，开创了贞观之治的盛世局面。（2分）赵匡胤：建立北宋，结束了唐末以来的分裂割据局面（2分）铁木真：统一蒙古各部，建立蒙古汗国。（2分）（3）平等，一视同仁（1分），和亲、册封、赏赐、武力（2分）（答出两点即可得分）天可汗（1分）（酌情扣分，以增加区分度）40.（1）南宋，（1分）经济重心已从黄河流域转移到长江流域。（2分）（2）蒙汉两族的差异越来越小，（2分）元朝的统一有利于民族之间的经济文化交流，促进了民族融合。（3分）41.①行省制度。 ②“中书省”是全国最高行政机构，管辖大都及其邻近地区。 ③行省制度有利于对全国的管辖，以后各朝基本沿用下来。 42.（1）元朝的行省制度。元世祖（2）是中央最高行政机构。管辖大都及其附近地区（3）有利用对全国实行有效的管辖。我国省级行政区的设立，开始于元朝43.从左到右A、B44.行省制度。