历史中考二轮复习专题卷-- 中古欧洲社会附参考答案
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题()
1、九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关

A．革命先驱
B．民主斗士
C．改革先锋
D．科学巨人


2、奠定教皇国基础的事件是（　　）
A．“丕平献土”
B．十字军东征
C．马特改革
D．查里称帝


3、“附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话反映的是欧洲社会的什么现状（　　）
A．严格的封建等级制度
B．残酷的奴隶制

C．君主专制
D．中央集权制


4、小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的制度是
 
A．印度种姓制度

B．西欧封建等级制度

C．西周分封制度

D．秦朝中央集权制度


5、欧洲中世纪的谚语说：“我的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是①说明当时存在封建等级制度②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主③这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系④这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定
A．①②④
B．①②③　　　
C．②③④　　
D．①③④


6、西欧封建社会时期最大的土地所有者是(    )
A．国王
B．骑士
C．教会和教皇
D．农奴


7、在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是
A．世俗封建主
B．矮子丕平
C．商人和银行家
D．教皇和教会


8、下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是（ ）
A．宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联

B．宗教改革运动首先在意大利开始，席卷许多西欧国家

C．举起宗教改革大旗的是伏尔泰

D．宗教改革家认为在信仰问题上人人都是平等的，教徒自己可以通过信仰得救


9、在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是
A．世俗封建主
B．矮子丕平
C．商人和银行家
D．教皇和教会


10、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是
A．查理·马特改革
B．西欧城市的兴起
C．丕平献土
D．拜占廷帝国的灭亡


11、“采邑”的拉丁文原意为“恩赐”。国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属，这种制度叫做“采邑制”。在此基础上，逐渐形成了西欧的封建等级制度。请你指出采邑制的建立者是
A．查理·马特
B．“矮子”丕平

C．汉谟拉比
D．伯利克里


12、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于（ ）
A．查理马特改革之前
B．查理马特改革之后

C．大化改新以前
D．大化改新以后


13、西欧城市中,市民与封建主斗争最典型的是
A．英国伦敦　　　
B．法国巴黎

C．法国琅城 　　
D．意大利的威尼斯


14、下列关于中古西欧社会的描述，正确的是
A．罗马教廷拥有至高无上的权力

B．封建主可以管辖自己附庸的附庸

C．国王是最大的土地所有者

D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱


15、在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。这是因为当时西欧实行的什么制度导致的？
A．查理马特改革
B．人人平等
C．封建等级制度
D．封建专制制度


16、在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。这是因为当时西欧实行的什么制度导致的？
A．查理马特改革
B．人人平等
C．封建等级制度
D．封建专制制度


17、8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是
A．日耳曼民族的大量入侵
B．罗马教廷权力至高无上

C．森严的封建等级制度形成
D．拜占庭帝国被外族所灭


18、在欧洲中世纪，经常会有人因思想和文化上的创新而被视为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际体现的是
A．罗马教皇占有全西欧三分之一的土地

B．罗马教皇的权力凌驾于王权之上

C．在中世纪的精神文化领域，神权凌驾于一切之上

D．西欧封建等级制度的森严


19、一位国王，他把罗马附近的土地献给教皇，从而形成了罗马教皇国。该人物是（ ）
A．法兰克国王
B．英吉利国王
C．德意志国王
D．意大利国王


20、对西欧教会的评价,下列不正确的是                               (   )
A．欧洲最大的土地所有者

B．有力的推动了欧洲封建社会的科技文化发展

C．中世纪西欧封建社会的精神统治者

D．教会上层人物逐渐腐朽堕落


21、谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（  ）
A．“以眼还眼”、“以牙还牙”

B．“条条大路通罗马”

C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

D．“罗马不是一日建成的”


22、公元10世纪西欧城市重新兴起的根本原因是（  ）
A．农业和手工业的发展
B．铁制农具的使用

C．封建城堡的修建
D．交通事业的发展


23、欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是（  ）
A．国王
B．贵族
C．教皇
D．公爵


24、西欧封建制初期，基督教会通过哪一事件进行领土扩张，并由此而建立教皇国？
A．采邑改革
B．丕平献土

C．政教之争
D．马丁.路德宗教改革


25、下面的图示反映的是古代西欧哪一种政治制度?(    )

A．中央集权制度
B．政教合一制度

C．封建等级制度
D．种姓制度


26、西罗马帝国灭亡之后，西欧城市衰落了，经过几个世纪的发展，开始出现了作为手工业和商业中心的城市，你知道西欧城市重新兴起于哪个世纪    (    )
A．9世纪
B．10世纪
C．13世纪
D．15世纪


27、拜占廷帝国的繁荣表现在(    )①一些城市的工商业相当繁荣； ②建筑宏伟，手工业品精美；③文化发达，古代希腊、罗马文化保留下来； ④伊斯兰教得到广泛的传播。
A．①②③
B．②④
C．①②③④
D．③④


28、西欧城市重新兴起的意义在于(    )
A．推动了西欧封建社会的发展

B．提高了西欧的经济地位，使之成为世界贸易的中心

C．城市的发展创造了大量的社会财富，封建地主加紧了对市民的剥削

D．形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件


29、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是
A．西欧封建社会等级森严
B．神权在精神和文化领域凌驾一切

C．保守狭隘的封闭心态
D．当时老百姓大多是文盲


30、在西欧封建社会，最大的土地所有者是
A．查理?马特
B．矮子丕平
C．亚历山大大帝
D．教皇



二、填空题()
31、“春节”、“中秋节”、“端午节”都是中国的传统节日。但现在有许多西方节日传入我国，如：“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。与这些节日有关的宗教是________。

五、问答题()
七、综合题()
32、古代世界人类文明的交流主要有两种形式，即和平交往与暴力冲突，请列举两种方式的代表各三例。（6分）和平交往：_________________、_________________、_________________暴力冲突：_________________、_________________、_________________

33、大和民族是一个善于学习的民族，是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶，日本社会矛盾尖锐，社会政局混乱，国家衰弱，天皇和一些士大夫决心改革，推行中国的隋唐制度，以振兴国家。结合所学知识，回答下列问题。（1）请说出日本这次改革时在位的天皇。1分（2）当时中日交往频繁，中国出使日本的著名僧人是谁？2分 他在日本10年，传播了唐朝文化，还精心设计了一座寺庙，被日本视为艺术明珠，这座寺庙的名称是什么？2分（3）古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么？各举一例说明4分（4）“以史为鉴、面向未来”，通过对古代文明的交流的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（至少2点）  4分

34、材料一：北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛等“每一交易，动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年，市舶收入岁达二百万贯，超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰：“国家根本，仰给东南。”材料二：十一二世纪，西欧城市市民展开了与封建主的斗争，法国琅城市民争取自治权斗争是一个典型的例子。起初，琅城市民用巨款向城主赎买了自治权，但城主挥霍掉赎金后，背信弃义地取消了城市自治权。被激怒的市民拿起武器，进行斗争，最后取得胜利。后来，从市民阶层中分化出富裕市民和银行家，这些人发展成早期的资产阶级。请回答：（1）材料一中哪句话反映了开封城的发达？（1分）（2）“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋”说的是什么现象？（1分）（3）宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？（1分）（4）《宋史》曰：“国家根本，仰给东南”。说明了什么问题？（1分）（5）材料二叙述的是哪一历史事件？（1分）（6）早期资产阶级的出现，产生了什么作用？（1分）

35、西亚地处欧亚大陆的交汇之处，这里孕育了世界上最古老的文明，也是东西方文化交流与融合之地。结合所学知识，回答问题。（1）公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，他颁布了一部什么法典？该法典在历史上有什么地位？（2）结合所学知识说明西亚是东西方文化交流与融合之地。（3）结合所学知识指出产生于西亚地区的宗教及与宗教有关的著名建筑。

36、按照提示信息填空（5分）（1）诞生于两河流域的文明古国是_____（2）希腊雅典在_____当政期间，奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。（3）公元前4世纪中叶，马其顿国王______经过十年征战建立了横跨欧亚非三大洲的大帝国（4）标志着西欧奴隶制度结束的历史事件是_______（5）公元前21世纪,______朝的建立，是我国进入文明时代的主要标志。

37、阅读下列材料： 时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”请回答：（1）材料中的“帝国”是指哪一个国家？2分（2）帝国初期大致相当于中国哪一朝代？ 2分 当时中国称该国什么名称？2分 该帝国同中国的直接交流始于哪一年？ 2分（3）帝国初期的二百年间经济繁荣，为什么？2分（4）该帝国建立的时间什么时候？建立者又是谁？每问各1分，共2分

38、社会变迁彰显时代的进步。（1）在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中形成的新阶级是          （2）公元前2500年以后，来自中亚的雅利安人侵入印度并建立奴隶制国家，逐渐形成严格的等级制度，这种制度被称为___________。（3）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是__________。 

39、下列有关亚历山大东征的叙述有三处错误，请找出其中的错误并加以修改。公元前4世纪，正当希腊城邦繁荣之时，希腊北部的波斯国强大起来。公元前4世纪后期，它打败了希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。他建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴格达。（1）错误：_________________  改正：_________________（2）错误：_________________  改正：_________________（3）错误：_________________  改正：_________________

40、重大历史事件回顾。（1）汉朝时，从长安经河西走廊、今新疆地区通往中亚、西亚和欧洲的商业交通要道是_____________。 （2）在西欧城市重新兴起的过程中，为与封建主争取自治权，法国琅城市民的斗争方式是___________。（3）西欧封建社会时期的流行语：“我的附庸的附庸不是我的附庸”出现是在__________（改革）后。 

41、如图，看图回答问题
（1）西欧封建等级制度中在统治阶级内部中，上下级之间是一种什么样的关系？（2分）这个制度的形成与哪次改革有关？（1分）改革的核心内容是什么？（1分）（2）这种制度是建立在什么基础之上的？（2分）（3）请列举这种制度分为哪些等级？（3分）

42、将与下列表述对应的知识填入相应的横线上（5分）（1）被誉为“百科全书式”的古希腊学者是___________（2）日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起最强大的国家___________（3）封建社会时期，西欧封建精神支柱是___________（4）8世纪中期，法兰克进行的改革是___________（5）东罗马帝国又称___________

43、阅读材料，回答问题（8分）材料一 “这里的道路铺设很差，稍有点水就变得湿乎乎的，由于用大量的牲口车运水以及岛内多雨，这种情况经常发生。于是形成大量恶臭的污泥……他们从世界各地聚集到这里，积极从事商业贸易。通过海洋和泰晤士河，各种货物可以运入伦敦，又可以从这里运到其它目的地。”——意大利商人伦敦旅行见闻录（1497年）材料二   “在中世纪中期，西欧各国的城市如雨后春笋，增加很快……当时大多数城市的人口也很少，一个典型的城市，居民通常不过五千到一万……城区面积不大，房屋拥挤，街道狭窄……”——杭州大学历史系《世界古代中世纪史》材料三   “城市是中世纪的花朵。”——恩格斯（1）根据材料一回答，中世纪西欧各国城市如雨后春笋发展的主要原因是什么？（2分）（2）根据材料一、材料二，指出中世纪西欧城市具有哪几个方面的特点？（4分）（不得照抄原文，可摘抄关键词，答出两点即可得分）（3）结合所学的知识回答，为什么说西欧的城市是“中世纪的花朵”？（2分）

44、（10分）连线题：请将下列历史时间与相应的历史事件正确连线。


45、阅读下列材料，并回答问题。材料一：公元6世纪，拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。         ——北师大版《历史》八年级下册材料二：拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。     ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一，指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。（2分）（2）材料二中“一个古老的国度”指什么（2分）“命运注定它只是保存”，它保存了什么？（2分）（3）根据材料二，指出拜占廷帝国衰落的主要原因。（2分）（4）结合所学知识，指出拜占廷帝国的历史命运给我们什么启示？（2分）

46、如图，随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：
（l）仔细观察图一、图二两福美术作品，从图中 分别可提取哪些信息？ （2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？ （3）历史信息的载体与流传方式是多样的。除图一、图二所示的美术作品外，你在学习历史中还有哪些了解历史的途径？

47、阅读下列材料，回答问题(9分)：材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通（1）根据材料一，写出被历史学家视为“所有现代民主制度源头”的古代奴隶制城邦的名称。（1分）（2）材料二反映了启蒙思想家的哪些思想？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？（3分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？日本明治维新后，迅速走上了侵略扩张的军国主义道路，在19世纪末发动了对中国的哪场战争？（2分）（4）法国是通过资产阶级革命走上资本主义道路的，中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？这场运动在政治民主化方面得了什么重大成果？（2分）(5) 结合上述材料和所学知识，谈谈你对西方民主政治的认识。（1分）

48、2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动。西方势力乘机兴风作浪，持续空袭利比亚。在这一事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探究历史，回答下列问题。（1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了两大文明古国。请写出这里的古代著名建筑一个和著名法典。（2分）（2）世界三大宗教中有两个在中东地区创立，请写出这两个宗教的名称。（2分）阿拉伯人古代东西方文化交流的使者，举出古代阿拉伯人把东方文化传至西方的一个事例。（1分）（3）二战后中东地区长期动荡不安，中东问题的关键是什么？（1分）中东地区地理位置重要，石油资源丰富，是世界列强的必争之地。石油是怎样成为重要战略资源的？（1分）（4）中东和平之路曲折反复，步履维艰，请你写一条建议。（1分）

49、公元前一世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿着丝袍出现在剧场，轰动一时。到后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。阅读材料回答：(1)材料中提到时间，在这个时期中国是什么朝代？(2)中国的“丝袍”是通过什么通道转运到当时欧洲的？


试卷答案
1.C2.【解析】试题分析：751年法兰克王国宫相矮子丕平为篡夺王位，与基督教勾结。他篡位成功后为表感恩之情，把罗马到拉凡那的一片土地奉献给教皇，史称“丕平献土”，这使教皇辖地的疆域从此得到奠定。考点：人教版新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会。3.【解析】试题分析：材料中的这句话反映的是欧洲在查理·马特改革后形成的以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。考点：人教版新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会。4.【解析】本题考查的是西欧的等级制度，图片中有不同等级的划分，可以排除种姓制度，里面有骑士，排除CD项，中国古代没有这一阶层，所以正确的是B项。5.【解析】试题分析：“我的附庸不是我的附庸。”说明当时存在封建等级制度，当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主，这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系，不可能使社会关系井然有序，社会稳定，故选B。考点：本题考查的是西欧封君封臣制点评：本题难度较大，考查的是学生对于历史知识的分析、理解能力。封君封臣制的特点是封君和封臣承担义务和负有责任。封君封臣之间是一种契约关系。西欧封建制度的核心是封君封臣制。封君封臣制的基础是封土制。6.C7.D8.D9.D10.B11.A12.B13.C14.A15.C16.C17.C18.C19.A20.B21.C22.A23.C24.B25.C26.B27.A28.D29.B30.D31.基督教32.和平交往：丝绸之路的交流 马可·波罗来华 阿拉伯数字的传播 暴力冲突：希波战争 亚历山大东征 罗马帝国的扩张33.（1）孝德天皇。（1分）；（2）鉴真、唐招提寺。（4分）；（3）暴力冲突：希波战争或亚历山大大帝东征或罗马帝国的扩张与征服；和平交往：马可·波罗访华或阿拉伯数字的传播或郑和下西洋或玄奘西游鉴真东渡（若写张骞出使西域，不给分，因为张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴。它属于暴力冲突范围）（4分）（4）坚持改革开放，积极向世界先进文化学习；取其精华、弃其糟粕；尊重、开放、宽容、包容；坚持和平交往，共同发展（任意2点，意思相近即可）（4分）34.（1）每一交易，动辄千万（2）城内店铺林立，贸易兴盛（3）政府鼓励海外贸易（4）国家的经济重心移至南方（5）琅城起义（6）为资本主义兴起准备了条件35.（1）《汉谟拉比法典》（1分）；它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典（2分）。（2）亚历山大东征、罗马帝国的扩张都到过西亚，客观上促进了东西方文化的交流；丝绸之路经过西亚地区，促进了东西方文化的交流；阿拉伯人对东西方文化交流做出了重大贡献。（6分）（3）基督教、伊斯兰教。麦加大清真寺。（3分）36.古巴比伦 伯里克利 亚历山大 西罗马帝国的灭亡 夏朝37.（1）罗马帝国。（2分）；（2）西汉、大秦、前166年（6分）；（3）统治政策的加强和内战的停止（2分）；（4）前27年、屋大维（2分）；38.（1）市民阶级。（2）种姓制度。（3）汉谟拉比法典。39.（1）“繁荣”改为“衰败”（2）“波斯国”改为“马其顿国”（3）“巴格达”改为“巴比伦”40.（1）丝绸之路。（2）武装斗争（起义）。（3）查理·马特（改革）。41.（1）封主与封臣的隶属关系、查理·马特改革、推行釆邑制，有条件分封土地（2）封建土地制度的基础上（3）国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等42.（1）亚里士多德 （2）法兰克王国 （3）教皇教会 （4）查理马特改革 （5）拜占庭帝国43.（1)商业贸易发展；或经济发展(2)城市道理建设（基础设施等）很差；城市规模（人口）不多；城市拥挤狭窄等(3)城市为西方近代文明奠定基础；（或写成课文中关于城市的意义即可）44.
45.（1）这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石。（2）罗马帝国。             希腊罗马古典文化（或：古代希腊和罗马的文化经典）。（3）保守，固守以往的辉煌，缺乏创新。（4）开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。或：不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，要不断创新，与时俱进，开拓进取，实行对外开放等等。46.（l）图一：交通方式多样化（牛马车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（城门、桥梁）、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。（l分，符合题意，言之有理写出一点即可给分）：   图二：沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。（l分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）（2）封建杜会（l 分）：手工业、商业等。（l分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）（3）文物、遗址、遗迹、文字记载等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）47.(l）雅典（1分）(2）人生来是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的人权；法律面前人人平等；《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》。（