中考生物试卷附详细参考答案
　
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．（2分）（2014•安徽）所有生物共同具有的一组特征是（　　）
　 A． 呼吸与运动 B． 运动与排出废物 C． 生长与繁殖 D． 需要营养与运动
　
2．（2分）（2014•安徽）2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的
损失情况，应采取的方法是（　　）
　 A． 模拟实验 B． 实验法 C． 调查法 D． 观察法
　
3．（2分）（2014•安徽）科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（　　）
　 A． 除实验变量外，其他条件均相同 B． 所有的条件都不相同
　 C． 除实验变量外，其他条件均不相同 D． 所有的条件都相同
　
4．（2分）（2014•安徽）仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（　　）
　 A． 氧气 B． 无机盐 C． 二氧化碳 D． 水
　
5．（2分）（2014•安徽）细菌和真菌是生态系统中的（　　）
　 A． 生产者 B． 消费者 C． 分解者 D． 非生物部分[来源:学*科*网]
　
6．（2分）（2014•安徽）显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）[来源:学科网]
　 A． 转动反光镜，对准光源 B． 转动转换器，换一个物镜
　 C． 移动载玻片 D． 换一个目镜
　
7．（2分）（2014•安徽）桃花凋谢后不久，结出了桃子．发育成桃子的是桃花的（　　）
　 A． 花瓣 B． 花药 C． 花柱 D． 子房
　
8．（2分）（2014•安徽）科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）．该实验可以证明（　　）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉．


　 A． ①② B． ②④ C． ③④ D． ②③
　
9．（2分）（2014•安徽）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）
　 A． 促进生物圈中的水循环保持水土 B． 引起地球温室效应
　 C． 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D． 防风固沙、消除噪音
　
10．（2分）（2014•安徽）米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是（　　）
　 A． 糖类 B． 脂肪 C． 蛋白质 D． 维生素
　
11．（2分）（2014•安徽）下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）
　 A． 所有的消化液都含有消化酶
　 B． 所有的消化腺都能分泌消化液
　 C． 消化系统由消化道和消化腺两部分组成
　 D． 小肠是消化和吸收的主要部位
　
12．（2分）（2014•安徽）某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径散失的水分，结果如表（单位：ml）

尿液
 粪便
 汗液
 呼出气体

 休息（一天）
 1800
 200
 100
 300

运动（一天）
 500
200
2000
 600

则运动时人体散失水分的主要途径是（　　）
　
A．
尿液
B．
汗液
C．
粪便
D．
呼出气体

　
13．（2分）（2014•安徽）2011年5月1日起，我国《刑法修正案（八）》正式施行，加大了对醉驾的处罚力度．醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（　　）
　
A．[来源:学科网]
小脑
B．
大
脑
C．
脊髓
D．
脑干

　
14．（2分）（2014•安徽）下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（　　）
　
A．
缩手反射
B．
排尿反射
C．
眨眼反射
D．
望梅止渴

　
15．（2分）（2014•安徽）兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（　　）
　
A．
肺、鳃、体壁、气管
B．
体壁、气管、肺、鳃
C．
肺、鳃、气管、体壁
D．
体壁、肺、鳃、气管

　
16．（2分）（2014•安徽）下列微生物能酿酒，制作面包的是（　　）
　
A．


B．


C．


D．



　
17．（2分）（2014•安徽）下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（　　）
　
A．
都是多细胞植物体
B．
都没有根、茎、叶器官的分化

　
C．
大都生活在阴湿环境中
D．
都不产生种子

　
18．（2分）（2014•安徽）如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）


　
A．
①可为胚胎发育提供氧气
B．
③含有细胞核是胚胎发育场所

　
C．
④、⑦为胚胎发育提供营养物质
D．
⑤为胚胎发育运输营养物质

　
19．（2分）（2014•安徽）要是一株月季上开出不同颜色的花，可以采用的技术是（　　）
　
A．
枝条嫁接
B．
枝条扦插
C．
种子繁殖
D．
植株分根

　
20．（2分）（2014•安徽）“春蚕到死丝方尽”，茧是家蚕完全变态发育中哪个阶段？（　　）
　
A．
卵
B．
幼虫
C．
蛹
D．
成虫

　
21．（2分）（2014•安徽）一般情况下，人类精子中性染色体的组成是（　　）
　
A．
X
B．
X或Y
C．
Y
D．
XY

　
22．（2分）（2014•安徽）长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（　　）
　 A． 繁衍后代的需要
　 B． 代代经常使用，吃高处的叶子的结果
　 C． 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
　 D． 短颈的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果
　
23．（2分）（2014•安徽）下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（　　）
①体液中的杀菌作用 ②吞噬作用 ③免疫细胞产生抗体 ④皮肤和黏液的屏障作用 ⑤粘膜的杀菌作用．
　
A．
①②③⑤
B．
①②④⑤
C．
①③④⑤
D．
②③④⑤

　
24．（2分）（2014•安徽）下列关于日常用药的做法合理的是（　　）
　
A．
用药前要明确诊断
B．
有病就用抗生素

　
C．
不变按时，痛就用不痛就不用
D．
为了快速缓解病痛大剂量用药

　
25．（2分）（2014•安徽）下列属于健康生活方式的是（　　）
①按时作息，坚持体育锻炼
②积极参加集体活动并拒绝毒品
③因烦恼事而抽烟、酗酒
④学习废寝忘食，通宵达旦
⑤不挑食、不偏食，合理营养．
　
A．
①②③
B．
①②④
C．
①②⑤
D．
①②④⑤

　
二、判断（下列说法正确的画“√”。错误的画“×”，每小题一分，共四分。）
26．（1分）（2014•安徽）组织是细胞分裂的结果．　_________　．（判断对错）
　
27．（1分）（2014•安徽）花、果实和种子是植物分类的重要依据．　_________　．（判断对错）
　

28．（1分）（2014•安徽）叶绿体和线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器．　_________　．（判断对错）
　
29．（1分）（2014•安徽）西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用．　_________　．（判断对错）
　
三、连线题（共2小题，满分6分）
30．（3分）（2014•安徽）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来


　
31．（3分）（2014•安徽）请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来


　
四、简答。（共5小题，满分40分）
32．（8分）（2014•安徽）现在，有些同学常不吃早餐就去上学．上午这些同学往往会出现头晕，心慌，注意力不集中等现象．也有些同学偏食、挑食，比如班上的李明同学就不爱吃蔬菜和水果，刷牙时，牙龈经常出血．这些会影响学习效果，又会影响健康．
这时一份较为合理的饮食习惯，做到合理营养．回答下列问题：
（1）面包的主要营养成分是　_________　．
（2）李明同学牙龈经常出血可能是体内缺少哪种维生素？　_________　．
（3）青少年由于不良饮食习惯造成健康不良的现象很多，请举一例：　_________　．
（4）请你说说我们除了要有良好的饮食习惯外，还应该养成哪些健康的生活习惯？　_________　．
　
33．（8分）（2014•安徽）某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天．经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了．
（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为．蟑螂在黑夜活动，属于　_________　行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于　_________　行为．
（2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？你判断的依据是什么？
（3）蟑螂的生殖方式是　_________　．


　
34．（8分）（2014•安徽）如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答：


（1）在步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的　_________　．
（2）步骤④滴的液体是　_________　．
（3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤　_________　（填序号）操作不当引起的．
（4）如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是　_________　．
　
35．
（8分）（2014•安徽）某家庭中，一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝．请回答：
（1）人的有酒窝与无酒窝是一对　_________　，其中　_________　为显性性状．
（2）父母具有酒窝，而小孩无酒窝的现象叫　_________　．
（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子的基因组成为　_________　，父亲的基因组成为　_________　．
　
36．（8分）（2014•安徽）梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
组别
 A
 B
 C

 处理
 干燥环境
 潮湿环境
 潮湿环境

方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将　_________　的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在　_________　环境里

实验结果
（一周后观察）
 不发霉
 发霉
不发霉

分析实验，回答：
Ⅰ．通过A与B的对照实验，小明想探究的问题是：　_________　；这一对照实验的变量是　_________　；分析实验结果，小明得出的结论应该是：　_________　．
Ⅱ．为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是　_________　和　_________　．
　

2014年安徽省中考生物试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．（2分）（2014•安徽）所有生物共同具有的一组特征是（　　）
　 A． 呼吸与运动 B． 运动与排出废物 C． 生长与繁殖 D． 需要营养与运动

考点： 生物的特征．菁优网版权所有
分析： 此题主要考查的是生物的共同特征，可结合生物的基本特征来分析、解答．
解答： 解：生物的基本特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．
其中生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征．而ABD则不是所有生物共同具有的特征，如植物不会运动，仅此一点即可排出ABD．
故选：C
点评： 解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征．
　
2．（2分）（2014•安徽）2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（　　）
　 A． 模拟实验 B． 实验法 C． 调查法 D． 观察法

考点： 调查的基本方法．菁优网版权所有
分析： 此题考查科学探究的方法．观察法、实验法、调查法是科学探究常用的方法，模拟实验属于实验法，结合题意解答．
解答： 解：A、模拟实验：在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验．A错误；
B、实验法：是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．B错误；
C、调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有
时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．为掌握旱暴雨对农业生产造成的损失，应采用的方法是调查法．C正确；
D、观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．D错误；
故选：C
点评： 解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤．
　
3．（2分）（2014•安徽）科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（　　）
　 A． 除实验变量外，其他条件均相同 B． 所有的条件都不相同
　 C． 除实验变量外，其他条件均不相同 D． 所有的条件都相同

考点： 科学探究的基本环节．菁优网版权所有
分析： 此题考查对对照实验的理解，探究实验的两个原则：对照实验和变量的唯一性．
解答： 解：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结
果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
故选：A
点评： “对照原则”是实验设计的基本原则之一．
　
4．（2分）（2014•安徽）仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（　　）
　 A． 氧气 B． 无机盐 C． 二氧化碳 D． 水

考点： 环境对生物的影响．菁优网版权所有
分析： 此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．沙漠干旱缺水，水是植物体的主要组成部分，植物的生长发育必须有水．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，以保证体内储有足够的水，以适应干旱缺水的沙漠环境．
故选D．
点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
　
5．（2分）（2014•安徽）细菌和真菌是生态系统中的（　　）
　 A． 生产者 B． 消费者 C． 分解者 D． 非生物部分

考点： 生态系统的组成及各部分的作用．菁优网版权所有
分析： 本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用，据此答题．
解答： 解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．
故选：C
点评： 解此题从细菌、真菌作为分解者参与物质循环入手．
　
6．（2分）（2014•安徽）显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）
　 A． 转动反光镜，对准光源 B． 转动转换器，换一个物镜
　 C． 移动载玻片 D． 换一个目镜

考点： 使用显微镜和制作临时装片．菁优网版权所有
分析： 此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断．小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．
解答： 解：显微镜视野中有污物，先转动目镜，如果污物跟着转动，该污物在目镜上，如果污物不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污物跟着转动，该污物在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污物都不跟着动，则污物在物镜上．可见“转动反光镜，对准光源”对于判断污物来源是无效的．
故选A
点评： 解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本并会判断．
　
7．（2分）（2014•安徽）桃花凋谢后不久，结出了桃子．发育成桃子的是桃花的（　　）
　 A． 花瓣 B． 花药 C． 花柱 D． 子房

考点： 果实和种子的形成．菁优网版权所有
分析： 此题考查果实和种子的形成，胚珠发育成种子，子房发育成果实，据此答题．
解答： 解：当桃花完成传粉受精后，花柱、花萼等结构都逐渐凋落，只有雌蕊的子房才膨大，发育情况为
可见胚珠发育成种子，子房发育成果实，桃子属于果实，由桃花的子房发育而成．
故选：D
点评： 在果实的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实．
　
8．（2分）（2014•安徽）科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）．该实验可以证明（　　）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉．


　 A． ①② B． ②④ C． ③④ D． ②③

考点： 探究光合作用的条件、原料和产物；绿叶在光下制造有机物；光合作用过程中的物质转化和能量转化．菁优网版权所有
分析： 此题考查学生运用所学的知识分析实验现象的能力，有一定的难度．分析此题要借助验证绿叶在光下制造淀粉的实验的知识．
解答： 解：萨克斯将叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量．又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉．因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉．因此光合作用需要光，产物是淀粉．
故选B
点评： 注重分析实验中的对照组、惟一变量．
　
9．（2分）（2014•安徽）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　）
　 A． 促进生物圈中的水循环保持水土 B． 引起地球温室效应
　 C． 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D． 防风固沙、消除噪音

考点： 保护植被的意义；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物在生物圈水循环中的作用．菁优网版权所有
分析： 此题考查的知识点是绿色植物的生态价值．解答时可以从光合作用、蒸腾作用、以及防风固沙的作用方面来切入．
解答： 解：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧．减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康．
故选B．
点评： 解答此类题目的关键是熟知绿色植物的生态价值．
　
10．（2分）（2014•安徽）米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是（　　）
　 A． 糖类 B． 脂肪 C． 蛋白质 D． 维生素
[来源:学科网]
考点： 人体需要的主要营养物质．菁优网版权所有
分析： 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
解答： 解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，葡萄糖、淀粉、麦芽糖等都属于糖类．米饭、面条等食物的主要营养成分淀粉等糖类．
故选：A
点评： 人体主要的供能物质是糖类，了解常见的糖类植物．
　
11．（2分）（2014•安徽）下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）
　 A． 所有的消化液都含有消化酶
　 B． 所有的消化腺都能分泌消化液
　 C． 消化系统由消化道和消化腺两部分组成
　 D． 小肠是消化和吸收的主要部位

考点： 各种消化腺的位置和功能；人体消化系统的组成．菁优网版权所有
分析： 本题考查的是人体的消化系统，消化系统包括消化道和消化腺．
解答： 解：A、胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．故A不正确．
B、消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液．故B正确．
C、消化系统包括消化道和消化腺．故C正确．
D、在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化．所以小肠是消化和吸收的主要场所．故D正确．
故选：A
点评： 对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握．
　
12．（2分）（2014•安徽）某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径散失的水分，结果如表（单位：ml）

尿液
 粪便
 汗液
 呼出气体

 休息（一天）
 1800
 200
 100
 300

运动
（一天）
 500
200
2000
 600

则运动时人体散失水分的主要途径是（　　）
　
A．
尿液
B．
汗液
C．
粪便
D．
呼出气体

考点： 排泄的概念、途径和意义．菁优网版权所有
分析： 人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗．
解答： 解：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．
但是通过分析表中的内容可知，运动时汗液达到了2000ml，尿液500ml，可见运动时人体散失水分的主要途径是汗液．
故选：B
点评： 解答此题的关键是结合