第二单元 我们周围的空气
中考化学总复习
课题1、空气
1.空气含氧量的测定——
药品:过量红磷
①现象：有大量白烟产生，进入广口瓶内的水约容积的1/5
②结论：空气是混合物； 空气中O2约占其体积的1/5
N2约占空气体积的4/5，
N2不支持燃烧，也不能燃烧，且难溶于水
③探究：
A.液面上升小于1/5原因：
装置漏气，红磷量不足，未完全冷却
B.能否用铁、铝代替红磷？
不能 ,原因：铁、铝不能在空气中燃烧
C.能否用碳、硫代替红磷？
不能, 因为碳和硫燃烧的产物是气体，仍占有体积，不能产生压强差
2、空气的成分：
N2 占 ， O2 占 ，稀有气体：0.94% CO2：0.03% 其它气体和杂质：0.03%
混合物：由两种或多种物质混合而成,如空气、蔗糖水等（里面的成分各自保持原来的性质）
纯净物：只由一种物质组成,如N2 、 O2 CO2 、P2O5、冰水等。
最早得出空气是由氮气物氧气组成
的结论的科学家是法国的 。
78%
21%
拉瓦锡
3、常见气体的用途：
①氧气：供呼吸 （如潜水、医疗急救）
支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊）
②氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻
③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）：保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术
4、常见气体的检验
①氧气：
②二氧化碳：
③氢气：将气体 ，用干冷的烧杯罩在火焰上方——烧杯内壁出现 。
④区别氧气、空气和二氧化碳用燃着的小木条，燃烧更旺的是 ，保持原状的是 ，熄灭的是 。
带火星的木条
澄清的石灰水
点燃
小水珠
氧气
空气
二氧化碳
5.空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体（一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物）和烟尘等
目前计入空气污染指数的项目为一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧和可吸入颗粒物（PM2.5）等。

6.目前环境污染问题:
臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）
温室效应（CO2、臭氧、CH4、氟里昂等）
酸雨（二氧化硫、二氧化氮等）
白色污染（塑料垃圾等）
温室效应
酸雨
臭氧空洞
给人类的生存环境带来了严重的危害
影响植物生长
破坏生态平衡
损害人体健康
防止空气污染的措施
加强大气质量监测；
改善环境状况,使用清洁能源；
减少有害气体的排放 ，处理工业废气；
积极植树、造林、种草等
课题2、 氧气
一、性质
1.物理性质：无色无味的气体，密度比空气的密度略大，不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。
2.化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性，是常见的氧化剂
（1）能支持燃烧：用带火星的木条检验，木条复燃。
物质与氧气的反应
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，能与许多物质发生氧化反应，是一种常见的氧化剂。
注意：氧气不能燃烧，只能支持燃烧。
硫在氧气里燃烧
化学方程式：
S+O2==== SO2
点燃
发出蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体。
现象：
木炭在空气和氧气中燃烧
化学方程式：
C+O2==== CO2
点燃
发白光，放热，产物使石灰水变浑浊
现象：
磷在氧气里燃烧
化学方程式：
4P+5O2==== 2P2O5
点燃
冒白烟，放热，产物为白色固体。
现象：
铁丝在氧气里燃烧
化学方程式：
3Fe+2O2==== Fe3O4
点燃
剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体小颗粒。
现象：
镁条燃烧
化学方程式：
2Mg+O2==== 2MgO
点燃
发出燿眼的白光，放热，产生白色固体粉末。
现象：
氢气燃烧
化学方程式：
发出淡蓝色火焰，放热，烧杯壁上有小水珠。
现象：
一氧化碳的燃烧
化学方程式：
2CO + O2==== 2CO2
点燃
甲烷燃烧
化学方程式：
CH4 + 2O2==== CO2 + 2H2O
点燃
酒精燃烧
化学方程式：
C2H5OH + 3O2==== 2CO2 + 3H2O
点燃
课题3、制取氧气
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
实验室制取氧气
方法1
反应的原理：
①用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
实验室制取氧气
方法2
②加热高锰酸钾制取氧气
反应的原理：
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
实验室制取氧气
方法3
反应的原理：
实验装置
3、发生装置 过氧化氢制氧：
氯酸钾：
高锰酸钾制氧： （试管口要塞一团棉花）
4、收集方法
密度比空气大——向上排空气法（ ）
难溶于水或不易溶于水——排水法（ ）
A
B
B
C、D
D
C
固液不加热型
固固加热型
排水集气法
向上排空气法
向下排空气法
5、操作步骤：
查：检查装置的气密性。如图
装：将药品装入试管，用带导
管的单孔橡皮塞塞紧试管。
定：将试管固定在铁架台上
点：点燃酒精灯，先使试管均匀受
热后 对准试管中药品部位加热。
收：用排水法收集氧气
离：收集完毕后，先将导管撤离
水槽。
熄：熄灭酒精灯。
6、检验方法：用 伸入集气瓶内，如木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。
7、验满方法：
（1）用向上排空气法收集时：将
放在 ，
如果木条复燃，
说明该瓶内的氧气已满。
（2）用排水法收集时：当 时，说明该瓶内的氧气已满。
带火星的木条
带火星的木条
瓶口
气泡从集气瓶口冒出
8、注意事项
（1）试管口要略向下倾斜（固体药品加热时），防止冷凝水倒流回试管底部，而使试管破裂。
（2）导管不能伸入试管太长，只需稍微露出橡皮塞既可，便于排出气体。
（3）试管内的药品要平铺试管底部，均匀受热。
（4）铁夹要夹在试管的 （离试管口约1/3处）。
（5）要用酒精灯的 对准药品的部位加热；加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，让试管 ，然后 部位加热。
（6）用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到 处即可；用向上排空气法收集时，集气瓶正放，导管口要接近集气 部。
中上部
外焰
瓶口
对准药品
均匀受热
瓶底
（7）用排水法集气时，应注意当气泡从导管口
地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当时 ，证明已满。
（8）停止反应时，应 （防止水槽里的水倒流入试管，导致试管破裂）
（9）收集满氧气的集气瓶要 ，瓶口处要盖上玻璃片。
（10）用高锰酸钾制氧气时，试管口要 ，防止加热时高锰酸钾进入导管。
连续、均匀
集气瓶口外有气泡冒出
先撤导管，后移酒精灯
正放
塞一小团棉花
三、氧气的工业制法
分离液态空气法
在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。
工业制氧是物理变化
1．（2012.广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）
A．医疗急救的氧气
B．焊接保护气的稀有气体
C．食品防腐剂的氮气 D．清洁燃料的氢气
2．（2012•济宁）下列物质中存在着氧分子的是（　）
A．空气 B．二氧化碳　
C．纯净水 D．高锰酸钾
3.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
练一练
D
A
B
4.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是( )
A．火箭发射 B．煤的燃烧 C．风力发电 D．酸雨侵蚀
5．下列物质中，属于纯净物的是( )
C
B
6.（2012.娄底市）生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ）
A. 冰水 B. 果汁 C.碘盐 D.食醋
A
7.（2012.百色市） 下列实验现象的描述错误的是 （ ）
A.白磷自燃产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
D.硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成
A
8．加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是( )

A B C D
9．对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是 ( )
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
D
A
10.下列物质在密闭容器的空气中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是。
A.硫 B.木炭 C.红磷 D.蜡烛
11．下列物质在氧气中燃烧的实验现象的描述错误的是
A．铁丝：火星四射 B．硫：产生蓝紫色火焰
C．红磷：产生白雾 D．木炭：发出白光
12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯.
其操作顺序正确的是
A.②③①④⑤⑥ B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑤⑥ D.③①②④⑥⑤
C
C
A
13.下列事实不能说明空气中含有水蒸气的是
A.炒脆的瓜子放一段时间后会变软
B.夏天打开冰箱时看到有白雾产生
C.澄清的石灰水在空气中放置一段时间后，表面有白膜
D.秋天早晨，经常出现大雾
14.有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；
B是一种常见的金属，在空气中不能燃烧，而在A中剧烈
燃烧，火星四射，生成黑色固体C；D是一种暗紫色的固
体，受热后可生成A和另外两种固体物质。根据上述事实
确定A、B、C、D各是什么物质（写名称）
A. B. C. D. 。
C
氧气
铁
四氧化三铁
高锰酸钾
15.根据下图回答问题
（1）写出标有序号的仪器名称：①　　　　　　。
（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是　　　。氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先　　　 。该反应的化学方程式（或文字表达式）为　　　　　　　　　　　　　。
（3）用过氧化氢制备氧气的化学方程式（或文字表达式）　　　　　　　　　 。选用的装置是　　　　　。
（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是　　 　。你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是　　　　　　　　　。
A　　　　 B 　　　 　C
试管
B
移出导管
2KMnO4 △K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2H2O2 MnO22H2O＋O2↑
A或C
排水集气法
气体的密度和水溶性
16、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。
（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）。
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是 。
（4）此法代替加热高锰酸钾制取氧气的优点是 （填编号）。
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
过氧化氢溶液
二氧化锰
D
收集到氧气不纯
②
①
18.某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。
⑴写出图中标有序号的仪器名称：
① ② ③ 。
④ ⑤ ⑥ 。
⑵指出该制取装置（左边）中的两处明显错误：
① ， ② ；
从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误：
① ，② 。
酒精灯
试管
铁架台
水槽
集气瓶
铁夹
还未加热就把导管伸到集气瓶中
试管口没有略向下倾斜
试管口没塞棉花
集气瓶的水没充满
⑶制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。
⑷反应化学反应方程式是 。
⑸试管口略向下倾斜的目的是 。
⑹试管口放一团棉花是为了 。
⑺实验完毕后，应先 ，再 ；
以防止 。
⑻右图不宜用于收集氧气的装置有 。
CAFDBE
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
防止试管内的冷凝水回流使试管炸裂
防止高锰酸钾进入导管
移出导管
熄灭酒精灯
水倒流进试管，使试管炸裂
BD
完成《指导丛书》中相关习题
练习与应用
专题2 我们周围的空气------答案
知识梳理1.混合物；氧气（O2）；21%；氮气（N2）；78%
2.装置气密性好，红磷足量，冷却到室温
3.蒸馏水 4.氧气；氧气能支持燃烧
5.化学；氧；氧化 6.木炭燃烧；二个都是
7.过氧化氢；高锰酸钾或氯酸钾；排水集气法和向上排空气法 8.提高反应速率；二氧化锰起催化作用
备考演练：1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B
8.、  9.试管；长颈漏斗 B
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ CDE
将带火星的小木条伸到集气瓶口，木条复燃