思想品德中考全力打造阅兵蓝专题总复习精品ppt免费下载
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第三篇 热点专题突破
专题6 全力打造“阅兵蓝”
适应环境新常态
(十八届五中全会公报相关内容见P116专题1命题视角三要点5)
中考思想品德总复习
命题视角一
明确环保责任,共建碧水蓝天
材料一相关设问
1. 让“阅兵蓝”常态化为“北京蓝”,需要我们坚持什么基本国策和发展战略?
节约资源和保护环境的基本国策;可持续发展战略。
2. 为什么要让“阅兵蓝”常态化为“北京蓝”?
(1)空气污染已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
(2)保护和改善环境也是保护和发展生产力。
(3)让“阅兵蓝”保持下去,符合我国保护环境和节约资源的基本国策,体现了可持续发展战略,有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会。
3. 将“阅兵蓝”变成常态化的“北京蓝”有何重要意义?
(1)有利于保障公民的生命健康权。贯彻落实以人为本的科学发展观,保障人民群众的根本利益。
(2)有利于为提升我国经济社会发展水平创造良好的环境条件。
(3)有利于落实节约资源和保护环境的基本国策及实施可持续发展战略的要求。
(4)有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会。
4. 要让“阅兵蓝”成为天空常态,请你提出合理化建议
(1)国家:制定和完善治理雾霾的法律法规,坚持可持续发展战略;加大对治理雾霾的政策扶植和资金投入;加大对燃油车辆、垃圾处理等的规范管理;加强植被保护。
(2)社会:加大对改善空气质量的宣传力度,提高人们的环保意识;加大对高排放、高污染企业的处罚和整改力度。
(3)公民:增强低碳环保意识,积极践行低碳生活;从一点一滴做起,如学会垃圾分类处理、不焚烧秸秆、绿色出行等。
材料二相关设问
5. 《环境保护公众参与办法》正式施行有什么重要意义?
①有利于坚持依法治国的基本方略,严惩破坏与污染环境的行为;②有利于增强企业及公民的环保意识,使其自觉行动起来共同保护环境;③有利于改善空气质量,保障公民生命健康权的决心;④有利于推进生态文明建设,促进人与自然的和谐发展;⑤符合保护环境和节约资源的基本国策,有利于建设美丽中国,实现中华民族的永续发展等。
6. 有人认为,《环境保护公众参与办法》正式施行就能杜绝破坏、污染环境的行为。请谈谈你对这一观点的认识
(1)这一观点是错误的。
(2)保护环境,不仅仅需要法律的规范和保障,还需要相关企业提高环保意识。减少破坏和污染环境,需要全社会共同努力。
7. 政府在治理污染、保护环境方面应该如何做?
(1)坚持保护环境和节约资源的基本国策,走可持续发展之路,建设资源节约型、环境友好型社会。
(2)落实科学发展观,发展循环经济、绿色经济、低碳经济,节能减排。
(3)完善相关法律法规,为保护环境、节约资源提供法律保障。
(4)注重科技创新,为节能减排提供科技支撑。
(5)加强监管和执法力度,着力整治高污染、高耗能企业,对违法行为加大执法力度。
(6)加强宣传教育,形成保护环境、节约资源的良好社会氛围。
综合设问
8. 我国在环境保护方面还存在哪些困难和挑战?
(1)我国环境污染严重,治理难度大。
(2)部分企业和个人环保意识淡薄。
(3)一些地方政府部门在环境保护方面不作为,监督力度不强。
(4)有关环境保护的法律法规不健全等。
9. 国家为落实节能减排应该怎么做?
(1)加快淘汰耗能严重的落后生产企业。
(2)依靠科技创新,加快节能减排技术的开发和推广。
(3)严格执法,加强对节能减排工作的监督检查。
(4)加强宣传,组织开展节能减排全民行动。
(5)实施有利于节能减排的奖惩政策。
命题视角二
加强生态建设,共享绿色文明
材料一相关设问
1. 为什么要印发《生态文明体制改革总体方案》?
(1)面对日趋复杂严峻的生态环境问题,我们要把生态文明建设放在更加突出的战略位置,落实到大力推进绿色化的新行动上,坚守发展和生态两条底线,携手建设天蓝地绿水清、宜居美丽的绿色家园。
(2)建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧,环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
2. 为了响应《生态文明体制改革总体方案》,我们青少年应该怎么做?
(1)国家:坚持保护环境和节约资源的基本国策,实施可持续发展战略;实施科教兴国战略,用创新推动循环经济和节能环保产业的发展;坚持依法治国基本方略,严惩破坏环境的行为;普及环保知识,增强人们的环保意识。
(2)企业:加快科技创新,提高节能环保技术;发展循环经济,发展环保产业,减少污染物排放;加大污染治理和环境保护的力度;坚持可持续发展战略,转变经济发展方式;树立法制观念和节能环保意识等。
(3)公民:学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式,从身边小事做起,落实环保行动,并积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争等。
3. 青少年能够为建设美丽中国做些什么?
(1)思想上:树立节约资源和保护环境的意识,积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性。
(2)行动上:①做环保的践行者,少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒,对废弃物分类处理,积极参加植树造林活动,从身边小事做起,如外出时及时关闭电源、以步代车等;②积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争等。
材料二相关设问
4. 库布其国际沙漠论坛以“沙漠生态文明·共建丝绸之路”为主题说明了什么?
①我国坚持节约资源、保护环境的基本国策,贯彻落实可持续发展战略;②我国落实科学发展观,把环境保护放在突出位置,坚持经济建设与环境保护协调发展,大力建设生态文明;③我国坚持对外开放的基本国策,加强国际合作,共同应对环境问题;④我国在国际上树立了一个和平、合作、负责任的大国形象,积极推动全球的可持续发展。
5. 我们应该采取哪些措施来应对荒漠化问题?
①推行绿色低碳经济,合理使用水资源;②增加绿色植被的覆盖面积;③加强国际合作;④调节农、牧、林用地之间的关系等。
6. 作为一个负责任的大国,中国在应对荒漠化方面应该怎么做?
①坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,促进人与自然和谐相处;②实施科教兴国、人才强国战略,增强自主创新能力,提高资源利用效率,研究、开发新能源;③贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,大力发展循环经济、低碳经济等;④坚持依法治国方略,完善治理荒漠化方面的法律法规,加大执法力度,依法打击浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为;⑤坚持计划生育的基本国策,控制人口数量;⑥加强国际交流与合作,为应对荒漠化作出自己的贡献。
对漫画《好环境不能只靠等风来》认识错误的是( )
A. 保护环境,人人有责
B. 水资源短缺的形势依然相当严峻
C. 治理环境污染是我国当前的中心
工作
D. 我国要加大环境污染的治理力度
C
2015年“地球一小时”活动中国区主题为“能见蔚蓝”。2015年我国有120多个内地城市参与“地球一小时”活动,参与城市数量创下新高。对我国积极参与“地球一小时”活动认识正确的是 ( )
①能从根本上解决我国日益严峻的环境问题 ②体现了我国为解决环境问题而做出的努力 ③唤醒人们保护环境和节约资源的意识 ④熄灯一小时,对于解决资源和环境问题意义不大
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
D
下面是小刚同学践行2015年世界环境日——践行绿色生活的两个情境:
情境一:小刚看见一位同学正在为学校新铺的草坪制作保护标语。
情境二:周日,小刚外出游玩,适逢该市在开展“生态立市,绿色出行”大家谈活动。
面对这两个活动,小刚犹豫要不要去参加,请你运用所学知识,给小刚一些建议。
情境一:(1)帮助这位同学一起制作。(2)理由:因为这是保护环境、践行绿色生活的有益活动,符合保护环境的基本国策、实施可持续发展战略的要求。
情境二:(1)积极参与。(2)建议:①少开汽车,多步行,多骑自行车,多乘公共汽车等;②向亲朋好友、社区居民积极宣传“绿色出行”;③针对本地区的“绿色出行”问题进行调查研究,并向有关部门提出合理化建议;④劝阻、举报与“绿色出行”相悖的行为;等等。
《中美元首气候变化联合声明》于2015年 9月25日发表。这一声明引起多国官员和专家的关注。而声明中所包含的中国于2017年启动全国碳排放交易体系、美国在电力和交通等领域继续减少碳排放等内容,反映出中美两国在应对气候变化方面正在加速采取具体措施。在评价这份声明时,一些国家官员、专家和媒体用得最多的词就是“领导力”——领全球气候变化议程的政治动力。
中国政府积极应对气候变暖,发表《中美元首气候变化联合声明》说明了什么?
中国是一个负责任的国家,积极履行在气候变化方面的责任和义务;有利于树立和平、合作、负责任的大国形象;有利于我国走可持续发展道路,建设资源节约型环境友好型社会;合作是事业成功的土壤,我国积极开展国际合作;人类只有一个地球,保护地球是人类共同的责任。
材料一:2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”,旨在倡导全民切实增强环境意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式;联合国环境署确定的“世界环境日”主题是“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。
材料二:2015年9月1日起,《环境保护公众参与办法》正式施行。《办法》明确,公民、法人和其他组织发现地方各级人民政府、县级以上环境保护主管部门不依法履行职责的,有权向其上级机关或者监察机关举报。
(1)上述两则材料共同说明了什么?
①环境就是民生,加强生态文明建设,全面推动生态环境保护,需要全社会的共同参与;②我们在积极改善环境质量、加大污染治理力度的同时,还必须积极倡导勤俭节约、文明健康的理性消费,大力推动人们的消费理念和行为绿色化;③《办法》的施行为环境保护公众参与提供了重要的制度保障,进一步明确和突出了公众参与在环境保护工作中的重要性。
(2)在今后的学习和生活中,你打算怎样践行绿色生活?
①做“低碳”生活方式的宣传者,积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性;②做节约的践行者,节约使用学习用品,养成随手关水龙头、关灯的良好习惯等。