假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种
各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
第一章 认识生物
科学观察不同于一般的观察
用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等
目的: 明确
要求: 全面、细致、实事求是、及时记录
注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论
我们生活在大自然中，身边有各种各样的事物，大家能不能说出什么是生物？
　从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？
水母
生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。
动物……
植物……
睡莲
微生物……
大肠杆菌
狂犬病毒
第一节 生物的特征
学习目标：
1、什么是生物？
2、生物有哪些共同的特征？举例说明。
3、如何区别生物与非生物？
生物的共同特征
今天我们就来关注一下生物及其生存的环境，进一步了解生物的共同特征。
（1）生物的生活需要营养物质
幻灯片 19
（2）生物能进行呼吸幻灯片 21
（3）生物能排出身体内产生的废物
幻灯片 22
（4）生物对外界刺激作出反应幻灯片 24
（5）生物能生长，发育和繁殖幻灯片 28
（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的
（8）生物既受环境的影响，又能适应和影响环境
（6）生物体都有遗传和变异的特性
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。
421
河鲀1
平静时
河鲀
422
河鲀2
受惊吓后
生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。
蘑菇属于真菌，它能从小长大
许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。
红狐的成长发育
母猪在哺乳猪崽
想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？
生物的特征

1、生物体都有新陈代谢的作用
（1）生物生活需要营养
（2）生物生活需要呼吸（3）生物生活需要排出体内废物
2、生物体能对外界刺激作出反应 (应激性）
3、生物体都有生长、发育和繁殖的现象
4、生物体都有遗传和变异的特性
5、除病毒外，生物体都是由细胞构成的
6、生物既受环境的影响，又能适应和影响环境
课堂练习
A必做题
1、P6 课后练习1幻灯片 37
2、下列各项属于生物的是（ ）
A、海葵 B、恐龙蛋化石
C、电动狗 D、珊瑚的骨骼
3、下列各项中属于非生物的是（ ）
A、引起人感冒的病毒
B、会弹钢琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青霉
D、休眠的青蛙
4、从结构上说，除（ ）以外，生物体都是由（ ）构成的
A
B
病毒
细胞
B选做题
1、P6 课后练习2幻灯片 38，幻灯片 39
2、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（ ）
A 需要营养 B 进行呼吸
C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖
3、下列不属于生命现象的是（　　）
A、母鸡下蛋　 B、火山爆发时岩浆喷出
C、大汗淋漓　 D、馒头上长“白毛”
4、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（ ）
A：应激性 B：多样性
C：变异性 D：遗传性
C
B
D
5、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿             
（2）猫生小猫属于 ＿＿＿＿＿                 
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ＿＿＿＿＿         
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿          
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于  ＿＿＿＿＿
生长发育
繁殖
遗传
变异
应激性
它们不是生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。
它们是生物吗，为什么？
1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?
1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。
2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。