登录 / 注册
首页>人教版初中化学九年级上册>3.利用化学方程式的简单计算

九年级化学上册课题3利用化学方程式的简单计算上课ppt课件下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
九年级化学上册课题3利用化学方程式的简单计算上课ppt课件下载九年级化学上册课题3利用化学方程式的简单计算上课ppt课件下载
第五单元 化学方程式课件

课题3 利用化学方程式的简单计算
教学目标
复习:1、应用化学式进行计算
2、应用质量守恒定律进行计算
新课:应用化学方程式进行计算
理解:
1、已知一种反应物的质量求另一种反应物或生成物的质量
2、已知一种生成物的质量求另一种生成物或反应物的质量
40
(1)24克镁与16克氧气恰好完全反应。则生成氧化镁的质量为 克
(2)反应A+B=C+D中,已知2克A和5克B参加了反应,生成了4克C,则有____克D生成。
3
(3)化学反应A+B=C中,4 g A和足量B反应,可得12 g C。如有12 g A,能和___g B完全反应。
24
化学方程式的意义有哪些?(以电解水的反应为例)
2H2O 2H2↑+O2↑
【质】1、表示水在通电的条件下生成氢气和氧气。【量】2、表示每36份质量的水在通电的条件下完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。【量】3、表示每2个水分子在通电的条件下完全反应,生成2个氢分子和1个氧分子。
36
4
32
2
2
1




(质量比)
(微粒个数比)
氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。   水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气。
怎么算?




要想知道汽车能跑多远,就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少氢气?(你有几种方法可以算出?)
思路1:可根据化学式的计算求解。(H-1,O-16)
理由:水中的氢元素全部转化为氢气。
解:水中氢元素的质量分数
=11.11%
18Kg的水中所含氢元素的质量为:18Kg ×11.11%=2Kg
所以产生的氢气的质量为2Kg。
困惑:若某种元素没有全部转化为某种物质,求该物质的质量怎么办呢?
思路2:利用化学方程式来计算。(H-1,O-16)
2H2O 2H2↑+O2↑
36
4
18Kg
x
解:设18Kg的水分解 生成氢气的质量为x。
36
18Kg
4
x
=
所以,小桶中的水能使小汽车行驶:2×100=200(Km)
答:18Kg水分解生成的氢气是2Kg。
36X=4×18Kg
根据氢气在氧气中燃烧的化学方程式,标出各物质的质量比:
2H2 + O2 2 H2O

2×1×2 :16×2 : 2 ×(2+16)
4 : 32 : 36
若: 4克 :( )克 : ( ) 克
若( )克 : ( )克 : 18 克
32
36
16
2
若: ( )克 : 8 克 : ( )克
1
9
在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比 。因此,利用此正比例关系,根据化学方程式由一种反应物(或生成物)的质量,可求另一种生成物(或反应物)的质量。
总结规律:
成正比关系
例:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数)
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。

316
32
6.3g
x
316
6.3g
32
=
答:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。
【解题步骤】
(1)设未知量
(2)写出反应的化学方程式
(3)计算相关物质的质量比
(4)标出已知量、未知量
(5)列比例式
(6)解比例式
(7)简明地写出答语
【书写格式】
x
316X=32×6.3g
------- = ---------
练习一:15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答案中的错误)
解:设可生成X克五氧化二磷
P + O 2 ====== P 2 O 5
31 142
15.5 X
31 15.5
142 X
X = --------------
142×15.5
31
= 71
答:可生成五氧化二磷71克.
×
×
×
×
③相对分子(或原子)
质量之和计算错误
⑤计算结果错误且无单位
×
④未注明单位,
未带单位计算
②未配平
×
①设未知数不正确
练习2:
四川省汶川在5·12特大地震后,全国人民
伸出了 援助之手。在重建 家园的过程中很多
地方需要大量的生石灰(CaO)。某石灰厂的王厂
长听到消息后,决定捐赠某校需要的生石灰10吨
,请你帮助王厂长计算一下需要准备多少吨原料
碳酸钙才能完成这批生产任务?
相对原子质量:Ca :40 C:12 O:16
工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少t?

解:设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的质量为X
100
56
X
10t
答:需要17.9吨的碳酸钙才能完成这批生产任务.
你作对了吗
?
练习3:实验室要用9.6g氧气做实验。小红同学提议利用分解过氧化氢的方法来制取氧气。那么,请你帮小红同学计算一下,至少需要准备多少过氧化氢?生成水多少?
(温馨提示:H:1 O:16)
我来帮帮她
解:设制取9.6g氧气需要过氧化氢的质量为X
2H2O2 == 2H2O + O2↑
68 32
X 9.6g
68  X
32  9.6g
MnO2
=
X=20.4g
答:制取9.6g氧气需要20.4g过氧化氢,生成水10.8g。
我来帮帮她
生成水的质量=20.4g-9.6g=10.8g这步计算依据是什么?
_____
发现小结:
【三个要领】
(1)步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答);
(2)格式要规范;
(3)得数要准确(保留两位小数);
【三个关键】
(1)准确书写化学方程式;
(2)准确计算相对分子质量;
(3)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程);
课堂练习4
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气需要多少氯气?生成多少氯化氢气体?
小结:当所有的反应物和生成物中,只有一种物质的质量未知,可选用质量守恒定律计算。
化学反应计算中的几种方法
1、利用化学式进行计算
2、利用化学方程式计算
3、利用质量守恒定律计算
物质中的某元素完全转化
为另一种物质
已知任何一种物质的质量,
可求其他物质的质量
所有反应物和生成物中只
有一种未知
交流与表达:
学完本课后,你有什么收获与启示?
1、化学方程式中,知道反应物(或生成物)的质量,可以利用物质间的质量比计算出生成物(或反应物)的质量。

2、利用化学方程式的计算格式要规范化。

3、利用化学方程式的计算可以加强生产的计划性,有利于合理的利用资源。
谢谢大家!