课题1 质量守恒定律
第五单元 化学方程式
1.掌握质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。
2.能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
3.了解化学方程式的含义。
生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短。化学反应发生后物质的质量是不是变少了？
为什么变短了？
通过准确测量，发现金属生锈后质量变大了。化学反应发生后物质的质量是不是增加了？
为什么变重了？
【提出问题】结合生活中遇到的现象，提出问题：化学反应前后物质的质量有没有变化呢？
【猜想】你的猜想是 （变大、变小或不变）；
一、质量守恒定律
【设计实验】
【方案一】铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。
【方案二】白磷燃烧前后质量的测定。
（1）实验原理：铁 + 硫酸铜 → 铜 + 硫酸亚铁
（2）实验目的：探究铁与硫酸铜溶液反应前后的质量变化；
（3）实验的步骤：
①首先 ；
②然后，不动砝码和游码，取下烧杯，将铁丝的一端放入到硫酸铜溶液中，过一会取出，观察现象；
③反应后；
④实验完毕，整理实验仪器 （砝码回盒，游码归零）
称量烧杯、硫酸铜溶液、铁丝的质量
再次放到天平上称量，看天平是否平衡
【方案一】
学生分组实验并完成实验报告
平衡
物质发生化学反应前后，总质量不变
平衡
黄光
浅绿色
大量白烟
变红
分析实验现象
白磷燃烧实验
+ M 参加反应的
硫酸铜
M生成的铜
M参加
反应的铁
+ M生成的
硫酸亚铁
反应前
+ M烧杯
+ M 未参加反
应的物质
+ M 未参加反
应的物质
+ M烧杯
反应后
参加反应的
各物质的质
量总和
生成的各物质的质量总和
质量守恒定律:
水通电分解的微观展示
化学变化的实质是：
分子
原子
分解为
新分子
重组
原子数目
原子质量
原子种类
元素质量
元素种类
物质的种类
分子的种类
可能
改变
分子数目
元素的化合价
化学反应前后
化学反应前后质量守恒的原因是：
原子的种类不变
原子的质量不变
原子的数目不变
1.现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应，则生成五氧
化二磷的质量为____g。
2.6g碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22g ，则有
____g 氧气参加反应。
71
16
算一算
1.碳酸钠与盐酸的反应
碳酸钠 + 盐酸 → 氯化钠+水+二氧化碳
Na2CO3 + HCl → NaCl+H2O+ CO2↑
实验的现象： ；
天平指针的变化： ；
产生大量气泡
偏右
自主探究
2.镁条在空气中燃烧
镁 + 氧气 氧化镁
Mg + O2 MgO
点燃
实验的现象： ；
氧化镁的质量比镁的 ；
发出耀眼的白光
大
点燃
应用质量守恒定律要注意:
1.质量守恒定律适用于所有的化学反应。
2.“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都计算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体等。
3.参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。
1.蜡烛在空气中燃烧，蜡烛的质量为什么会变小？
2.铁生锈后，质量为什么会变大？
问题思考
3.木炭在空气中燃烧，木炭的质量为什么会变小，该反应是否遵守质量守恒定律？
1.定义：用化学式来表示化学反应的式子
2.意义
①表示反应物、生成物、反应条件
②表示各物质之间的质量比
12 32 44
二、化学方程式
【典例1】下列变化能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．5g水受热变成5g水蒸气
B．5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液
C．木炭在空气中燃烧后质量减少
D．100mL水中加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液
C
知识点一、质量守恒定律
【典例2】 化学方程式中“ ”的意义包括（ ）
①反应物、生成物的元素种类相同 ②反应物、生成物的质量总和相等 ③反应物、生成物的原子种类相同 ④反应物、生成物的原子数目相等 ⑤反应物、生成物的体积相等 ⑥反应物、生成物的分子数目相同 ⑦“生成”的意思
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑦
C．①②③④⑦ D．②⑦
知识点二、化学方程式的意义
C
1.（2010·陕西中考）下列实验能够直接用于验证质量
守恒定律的是（ ）
B
2.化学反应前后,肯定没有发生变化的是( )
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类
④物质的总质量 ⑤物质的种类
A ①④ B ①③⑤
C ①③④ D ①②③④⑤
C
3.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的关系的图像正确的是（ ）

A B C D
D
4.将25g氯酸钾和6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，
得到残余固体的质量为22 g，则产生氧气____g。
5.煤的汽化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措
施之一。煤的汽化过程中发生了化学反应C+H2O====CO+X。
请你写出X的化学式 。
9
H2
一、质量守恒定律
1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生
成的各物质的质量总和。
2.解释：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变。
二、化学方程式
1.定义：用化学式来表示化学反应的式子
2.意义： ①表示反应物、生成物和反应条件
②表示各物质之间的质量比
智者一切求自己，愚者一切求他人。