回顾复习 温故知新
１、求浮力的方法：
（1）当物体漂浮在水面上静止时，由二力平衡可知：F浮＿＿Ｇ
（２）称重法：Ｆ浮＝＿＿＿＿＿
（３）浮力产生的原因：
F浮=＿＿＿＿＿＿
2、物体在液体中所受浮力大小与那些因素有关？
F向上-F向下
浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关
F浮
G
=
第二节 阿基米德原理
第十章 浮力
物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？
将易拉罐按入装满水的烧杯中，体验浮力与排开的液体的体积关系。
物体浸入水中的体积越大，排开的水的体积越___，易拉罐受到的浮力越___。
大
大
浮力
物体排开液体的体积
浮力大小与哪些因素有关？
液体的密度
物体浸在液体中的体积
浮力
液体的密度
物体排开
液体的体积
符号？
符号？
公式？
可以求？
浮力
液体的密度
物体排开
液体的体积
ρ
V
ρV=m
G
？
浮力
液体的密度
物体排开
液体的体积
ρ
V
ρV=m
浮力可能与_______________有关。
排开液体的重力
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
实验器材
溢水杯、钩码桶与质量不同的3个钩码、小水桶、弹簧测力计、烧杯和水
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
1.怎样测浮力？
2.怎样收集排开的液体？
3.怎样测出排开液体的重力？
4.物体浸在液体中包含哪两种情况？
将小桶放在溢水口
G排= G总-G桶
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
1.怎样测浮力？
2.怎样收集排开的液体？
3.怎样测出排开液体的重力？
将小桶放在溢水口
G排= G总-G桶
物体部分浸入
物体浸没
小组交流并设计出实验方案吧！
实验环节
部分浸入
物体浸没
G物
G桶
F拉
G总
数据记录
分析数据得出结论
浮力的大小等于物体排开液体的重力
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，
大小等于它排开液体的重力。
2．数学表达式：F浮=G排
3．适用范围：液体和气体
阿基米德原理
学以致用 展现自我
1、一个重0.25N的物块挂在弹簧测力计上，将它浸在盛满水的溢水杯中，静止时物块漂浮在水面上，则此时弹簧测力计的示数___N，蜡块受到的浮力是___N,溢出水的重力是____N。（利用器材验证）
2、将金属块浸入水中，排开0.6Kg的水，金属块的浮力是____N。
3、如下图，两个体积相等的铜球和铝球，分别浸没在酒精和水中，则它们所受浮力关系是： F铜浮____F铝浮。 (ρ酒< ρ水)
（填“<”、“=”、“>”）
有一个重为7N的铁球，(1)铁球的体积是多少？
（2）当它浸没在水中时受到多大的浮力（g=10N/Kg）
解：
=
=0.7kg
=
0.7kg
7.9×103kg/m3
=8.9×10-5m3
(1)
(2)
V排=V铁= 8.9×10-5m3
= 1.0×103kg/m3× 8.9×10-5m3×10N/kg
=0.89N
由阿基米德原理得：
F浮=G排
=m排g
= ρ水V排g
阿基米德原理的公式：
一个体积是20m3的气球，在地面附近受到的空气对它的浮力是 N。（地面附近的空气密度是1.29kg/m3，g取10N/kg）
F浮＝G排=ρ空气gV排
V排=V球=20m3
解：
=1.29kg/m3×10N/kg×20m3
=252N
由阿基米德原理得：
现学现用 挑战自我
拓展思维 突破自我
1、如果将同样重7N的铝球浸没在水中，与铁球相比，谁受到的浮力更大一些呢？（不计算你能思考出答案来吗）
【解析】
铁球和铝球的重力相等，则质量相等
根据F浮=ρ液gV排，所以F铝浮＞ F铁浮。
2、一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是 N。（g取10 N/kg）
V排=V浸入＜Ｖ物
思考一下：
V排与Ｖ物一定相等吗？
V排＝Ｖ物
2、一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是 N。（g取10 N/kg）
解： 300cm3=3×10-4 m3
据题意V排＝V/3= 1×10-4 m3
根据阿基米德原理：
F浮＝G排＝ρ液gV排
　 ＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3
=1 N
课堂小结 概括提升
你在这节课中，有哪些的收获？自己从知识、技能和方法等方面总结并与同学交流一下。
课下作业：
1、练一练：课本P56“动手动脑学物理”；

2、想一想：
为什么小小的钩码放到水里会下沉，硕大的“辽宁号”航母却能漂在水上呢？