重 力
瀑布
重力是如何产生的？
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河水为什么总是向低处流
跳伞的人为什么会落向地面
苹果为什么会掉落地面
为什么橡皮泥没有被甩出去呢？
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1.定义:
3.施力物：
2.符号：
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
G
地球
一、重力是如何产生的
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4.单位：牛顿(N)
熟了的苹果向地面下落．
衣服上的水落到地面上．
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质疑解惑：假如重力突然消失会怎样？
请同学们讨论：
若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流。
例如：
人无法将水喝入肚中
悬在空中的人不会落下来；
水不会往低处；
人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；
发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭但也不会绕地球转……
猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.
二、探究重力的大小跟什么因素有关
1、猜想：
物体所受的重力跟质量有什么关系？
2.设计实验
◆用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右  图所示。
二、探究重力的大小跟什么因素有关
◆实验记录表格
◆
3、分析与论证
图象说明：
物体所受的重力与物体的质量成正比
归纳提升：
二、重力的大小
1、物体所受的重力与物体的质量成正比
2、G=mg
表示的意义是：在地面附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
其中　　g＝9.8N/kg
1.地面附近的物体由于 而受到的力叫做重力．地球上的 物体都受到重力的作用。
2.重力的施力物体是： 。
3.物体的重力与质量成 比，公式 ，g=
4.同学们，你的质量是 kg,你的重力是 （g=10N／kg）
算一算：
用弹簧测力计测出一个物体重4.9N，则该物体的质量是多少克？
已知：G=4.9N g=9.8N/Kg
求：m
解：由G=mg
m=G/g=4.9N/9.8N/Kg=0.5kg=500g
答：该物体的质量是500g.
（五）质疑解惑1：
（出示重锤线）建筑工人在砌墙的时候，常常用这种东西。你知道这是用来干什么的吗？它的原理是什么？
三、重力的方向
竖直向下
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重 力（第二课时）
图中就是传说中的牛顿家的苹果树,原来的树已经枯死,但在树桩上有新长出了小苹果树.
想想议议：
重力的方向指向哪里？
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心
——重力在物体上的作用点叫做重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
在它的几何中心上．
用悬挂法寻找重心
质量不均匀、不规则几何体重心
不倒翁
高空走钢丝
课堂小结
1.万有引力：
2.重力：
3.重力的大小：
4.重力的方向：
5.重力的作用点：
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
重心
练习
１、由于 而使物体受到的力叫做重力，其大小可以用
来测量。生活中把物体受到的重力的大小简称为 。
地球的吸引
弹簧测力计
物重
2、下列说法中，错误的是（ ）
A、测量重力与测量质量的仪器不同
B、在同一地点物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比
C、分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化
D、质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事
D
3、如果没有重力，下列说法不正确的是（ ）
A、河水不流动
B、物体没有质量
C、一跳起来就会离开地球
D、茶杯里的水倒不进嘴里
B
作业
1、关于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意义是（ ）
A、9.8N等于1Kg
B、9.8Kg等于1N
C、质量为9.8Kg的物体受到的重力是1N
D、质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N
2、下列物体中，所受重力接近10N的是（ ）
A、一枝铅笔 B、一升水
C、一张课桌 D、一台微波炉
3、2005年10月，我国发射了“神舟六号”宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，宇航员费俊龙、聂海胜做以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行（ ）
A、用刻度尺测长度 B、用放大镜看物体
C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物重
4、一条质量为50Kg的大蟒吞吃一只小猪后，体重达到600N，被吞吃的小猪质量是多少（g取10N/kg)?
谢谢指导