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    人教版初中物理八年级下册 - 第3节 重力

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八年级物理下册《7.3重力》PPT课件免费下载

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7.3 重 力
人教版 最新版
八年级下册
乔布斯
夏娃
牛顿
为什么熟掉了的苹果总是向地面下落?
观察与思考:
为什么高处的水要往低处流?
为什么坠机要落向地面呢?
物体由于受到地球的吸引。
一、重力:
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力≠地球的吸引力
重力用G表示,单位是牛顿 简称牛 符号N
注意:
(2)重力的施力物体是地球;
(3)重力的测量工具:弹簧秤
例如:一个中学生的体重是G=500N
(1)地面附近的一切物体都受重力的作用;
1、观察右图,猜想一下重力的大小跟什么因素有关系?它们可能的情况是什么?
(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关?
(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正比关系?还是反比关系?
二、重力的大小(重量)
探究:重力的大小跟什么因素有关系
2、实验设计方案
主要工具仪器:
弹簧测力计、钩码
思路:分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g……钩码所受的重力。并填在相应表格内,并对数据进行分析就可以得出重力与质量之间的关系了。
我们怎么来证明物体的重力和其质量的关系呢?
◆实验记录表格
◆重力与质量关系图象
重力的大小可用弹簧测力计来测量
图象说明:
质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力与物体的质量成正比
实验分析
重力与质量的关系
0.05
0.1
0.15
0.2
0.49
0.98
1.47
1.96
9.8
9.8
9.8
9.8
也就是说,实验表明了:质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比。
结论:
强调:重力与质量的关系是
物体所受的重力与其质量成正比
注意:1、公式中g=9.8N/kg,我们“认为”是不变的常数。(其实随高度、纬度等的变化这个参数也有轻微的变化)
2、 9.8N/kg “9.8牛顿每千克”
3、 g=9.8N/kg表示的意义是:质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。
4、为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
例题
一位中学生的体重一般为50千克,他受到的重力为多少牛?
(g取10牛/千克 )
已知: m =50千克, g =10牛/千克
解: G = m g
求: G=?
= 50千克× 10牛/千克
= 500牛
答:他受到的重力为500牛
三、重力的方向
观察与思考:重力的方向是怎么样的?
竖直向下
重力的方向总是竖直向下的。
重力的方向总是竖直向下,
就是总指向地心的意思
想想议议:
重力的方向指向哪里?
重力方向的应用
通常我们把与重力方向一致的线叫铅垂线。铅垂线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用铅垂线可以检查墙砌得是否竖直。
重力的方向总是
竖直向下的
铅垂线的工作原理:
重力的方向总是竖直向下的。
猜猜看:哪个是真?哪个是假?
图1
图2
比萨斜塔
目前的倾斜约10%,即5.5度,偏离地基外沿2.3米,顶层突出4.5米。
给你一个三角板和重垂线,如何用它们来检查课桌面是否水平?
讨论:
用重垂线可制成简易水平仪,工作原理与重垂线相同:重力的方向总是竖直向下的。
四、重心:
重力在物体上的作用点叫重心
1、对于材料均匀、形状规则的物体,其重心位于几何中心
2、质量不均匀、不规则几何体重心
用悬挂法寻找重心
3、重心的应用
上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。
摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,由于重心越低越稳定,所以能达到不易被摔倒的目的。
补充:物体的稳定性,还跟支撑面积有关。摔跤运动员,降低重心的同时,还把腿脚叉开,扩大支撑面积,也是为了提高自身的稳定性。
总之:物体的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小有关。重心越低,支撑面积越大,物体越稳定。
当你站在行驶的车内时,为了让自己站稳,你都是怎么做的,并说明这样做的道理?
喂,你拿个长棍干嘛?
想一想
飞翔老鹰-平衡玩具
这种玩具利用了重心平衡原理,鸟翅膀两端装了铁块,非常重,整个鸟的重心线经过鸟嘴,且重心点在支撑点下面很多 ,物体的重心只要不偏离支撑面的范围,物体就能保持平衡。
五、重力的由来
万有引力:
宇宙中任何两个物体之间,大到天体,小至灰尘,都存在互相吸引的力,即万有引力 。
两物体之间的引力大小与物体的质量及其间距有关
月球的吸引力只有地球吸引力的1/6
同一物体在地球与月球上,质量是相同的
课堂小结
1.万有引力:
2.重力:
3.重力的大小:
4.重力的方向:
5.重力的作用点:
宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
重心
1.重力:由于 而使物体受到的力叫重力.
2.重力的大小跟物体的质量 , G= .
重力用 表示,单位是 ,质量用 表示,
单位是 , g=9.8N/kg的意义是:
.
3.重力的方向 .
4.重心:重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.
地球的吸引
成正比
mg
G
牛顿 (N)
m
千克 (kg)
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿
竖直向下
作用点
几何中心
练 习
巩固练习
5、 从山坡公路上滑下来的汽车,在滑行过程中,受到的重力 ( )
A.大小不变,方向变化
B.大小增大,方向不变
C.大小不变,方向不变
D.大小减小,方向变化
C
6、 踢出去的足球,若不计空气的阻力,那么足球的受力情况是 ( )
A.只受重力的作用
B.受踢力和重力作用
C.受到一个沿飞行方向的踢力作用
D.不受力的作用
A
G
*8、用力的图示法表示重力
如图所示,重为50牛的球形物体放在斜面上。试用力的图示法表示它的重力。
G=50N
9、画出下列各图中物体所受重力的示意图
G=10N
F=10N
因为小球保持静止,拉力F和重力平衡,
所以:
F=G=10N
O
*13、 质量为2千克的物体放在斜角为20º的斜面上,用力的图示法画出它们受到的重力的图示。
12、小球的质量为1Kg,用力的示意图画出小球受到的重力。
解:
G=mg
=1千克×10牛/千克
=10牛
解:
G=mg
=2千克×10牛/千克
=20牛
11
用力的示意图,画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。
解:
G=mg
=3000克×10牛/千克
=3千克×10牛/千克
=30牛
G=30牛
14、 假如失去重力下列说法中不正确的是( )
A.河水不流动
B.物体没有质量
C.人一跳起来可以离开地球
D.茶杯中的水倒不进嘴里
B
15、 如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生? ( )注意:本题系多选题
A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。
B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。
D.一切物体的质量都为零。
AC
16、 一头大象的质量是4.5t,它站在地面上对地面的压力是多大?
(g=10N/kg)
解:
G=mg
=4500kgx10N/kg
=45000N
m=4.5t=4500kg
F=G=45000N
答:大象对地面的压力是45000N
作业
课本P14 动手动脑学物理 第1、2、3、5题