八年级上册物理期末复习
第一章机械运动
1.长度测量
(1)测量工具:刻度尺(最常用)、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
(2)单位:基本单位:米(m);其他单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) (3)进率关系:1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
1mm=1000μm 1μm=1000nm
例题
某次列车19:20出发,次日凌晨6:35到达目的地。历时多少小时,多少分?
组合单位
1m/s=3.6km/h
1g/cm3=1*103kg/m3
例1 建在公路边的速度标志牌写着60km/h,它表示经过这一路程的车速不允许超过这个速度,这个速度合多少m/s?
刻度尺的使用
长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺,使用刻度尺测量长度时做到一看、二放、三读、四记。
一看:看零刻度线的位置、看刻度尺是否磨损,看量程和分度值。
二放:刻度尺要放正,有刻度值的一侧要紧貼被测物体,不要利用已磨损的零刻线。
三读:读数时视线与尺面垂直。
四记:记录时,既要记录准确值,又要记录估计值,还应注明测量单位。(结果由数字和单位组成)
刻度尺的使用
如下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:( )
刻度尺的使用
如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )
估读到分度值的下一位
某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长度,测量结果如图所示,则哪一次测量结果的记录是正确的?
误差:测量值和真实值之间的差异。
多次测量求平均值来减小误差
若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
物体位置随时间的变化叫做机械运动
下列运动中,不属于机械运动的是:
A.月球绕着地球转
B.公路上行驶的汽车
C.空气的流动
D.洒在水里的糖使水变甜
物体的运动和静止是相对的
物体的运动和静止是相对于参照物来说的。
(1).找出要判断的是哪个物体。
(2).选择参照物。
(3).看物体和参照物之间位置的变化。
一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时,看到地面向他扑来,他所选择的参照物是:
A、地面 B、直升飞机 C、自己 D、无法判断
比较物体运动快慢的方法:①相同时间,比较路程;②相同路程,比较时间。
速度—表示物体的运动快慢的物理量
①定义:物体单位时间内,所通过的路程。
②公式:v=s/t。
③单位:基本单位:米/秒;其他单位:千米/时;1米/秒=3.6千米/时。
速度和平均速度
速度
表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量
公式:速度= ———
单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或m·s-1)
路程
时间
(符号: v)
定义:物体在单位时间内通过的路程
s----路程-----米(m)
t----时间-----秒(s)
v----速度-----米每秒(m/s)
常用单位:千米每小时( km/h或km·h-1)
小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,那么他步行的平均速度为( )
A.60m/s
B.6m/s
C.1m/s
D.1m/min
一列长100 m的列车,穿过500 m的某一山洞,若火车运行速度是108 km/h,火车穿过山洞所用时间是__ __s.
怎样用图像来表示匀速直线运动的规律
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图7所示,由图象可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5 s,跑在最前面的小车是________.
在实验过程中记录了如下数据,请将D的数据填入表内并根据所给数据完成下列问题:
(1)该实验依据的原理是_____________。(2)小车从B点运动到F点的平均速度是_______________。
第二章声现象
产生
传播
接收
振动
介质
真空不能传声
鼓膜振动引起听觉
防止噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声进入耳朵
不说话
关窗户
捂住耳朵
在城市道路上常见到如图1所示的标牌,它表示的意思是( )
A、鼓号乐队不能进人
B、道路弯曲,行车注意安全
C、禁止鸣笛,保持安静
D、乐器商店的标志
2010年南非世界杯足球赛场上,南非球迷有一种叫呜呜祖拉的喇叭能发出高达130dB的声音,相当于喷气式飞机发出的声音强度,很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞,这是为了防止____________;这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱________产生的。
噪声进入人耳
振动
男生说话声较粗犷,而女生说话声音尖细,这是因为他们说话的_________不同,其原因是男、女同学讲话时声带振动的______________不同。
音调
频率
控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声?()
A.市区内禁止机动车鸣笛
B.减少二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器
D.城市街道两旁和空地多种草、多植树
音调
响度
音色
声音的高低
声音的强弱
声音的特色
振动的快慢
振动的幅度
不同的材料
频率 单位:赫兹(Hz)
概念
影响因素
振幅
不同乐器,不同的人
下列关于声音的说法,不正确的是( )
A、“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B、“震耳欲聋”,说明声音的音调高
C、“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D、 "隔墙有耳”,说明固体能传声
在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的? ( )
A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听
声音的利用
传递信息
传递能量
噪声
物理角度
环境角度
分贝:dB
自然灾害,蝙蝠,倒车雷达,声纳,听诊器,B超,检测裂纹
去污,除去结石
无规则振动
妨碍人们
下列利用声音传递信息的是( )
A.西瓜是否成熟可以用手轻敲
B.利用超声波除去人体内的结石
C.用超声波加湿器湿润空气
D.用超声波来清洁牙齿
请你再举出两个说明声波能传递能量的事例:
①______________________________。②______________________________。
超声波能清洗物体
超声波能去除结石
声音的传播
光的传播
需要介质,真空不能传声
不需要介质,真空或者透明介质
速度:
速度:
340m/s
和温度有关
固体>液体>气体
反射:
回声
真空>水>玻璃
3*108m/s
反射:
反射角=入射角
软木例外
北京天坛的回音壁
利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。(1)人耳能听到超声波吗?为什么?(2)被测量处海洋的深度为多少?
(1)超声波的频率超过20000Hz,不在人耳听觉范围内,人耳听不到
(2)已知: ,v=1530m/s
海洋的深度是s=vt=1530m/s×2s=3060m答:海洋的深度是3060m.
频率
低
高
次声波<20Hz<人能听到的声音<20000Hz<超声波
红外线<红<橙<黄<绿<蓝<靛<紫<紫外线
可见光
声现象实验
真空罩中的闹铃
钢尺振动的快慢
音叉弹乒乓球
。
扬声器对准蜡烛的火焰。
噪声的波形。
噪声是发声体做无规则振动。
音调和频率的关系。
真空不能传声
响度和振幅的关系
声音传递能量
下列关于声音的说法中不正确的是()
A 俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
第三章物态变化
固体
气体
液体
熔化(吸热)
凝固(放热)
凝华(放热)
升华(吸热)
液化(放热)
汽化(吸热)
温度变化
压缩体积 降低温度
蒸发 沸腾
牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了( )
A.消毒,防止将病毒带人口中
B.把镜面上的水分烘干
C.避免病人感觉镜子冷
D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察
在北方的冬季,下列几种常见的物态变化现象中,属于凝华现象的是
A.室外冻冰的衣服会变干
B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花
C.正在跑步的人,口中呼出“白气”
D.河面上结了一层厚厚的冰
雪和霜的形成
凝华
露水和雾的形成
液化
冰的形成
凝固
风的形成
气体受热膨胀上升造成的空气流动
影响蒸发的因素:
液体温度
液体表面的空气流速
液体的表面积。
在新疆寒冷的冬天,有这样的说法:“下雪不冷化雪冷”其中雪是水蒸气__________形成的,“化雪冷”是因为雪在熔化时会_________(填“吸收”或“放出”)热量,使得气温降低。下雪后小朋友喜欢堆雪人,过段时间会发现雪人越来越小,这是__________现象。
凝华
吸收
升华
下列措施中,为了加快蒸发的是
A.酒精灯不用时盖上灯帽
B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
D.春季植树时剪除大量枝叶
.下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是 ( )
A. 雾是地面的冰块升华而形成的
B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的
C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的
D. 雪是雨水汽化而形成的
“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是( )
A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是熔化现象
C.“凝重的霜”是凝华现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象
用感觉来判断物体的冷热程度不可靠。
温度:物体的冷热程度。工具:温度计。
实验室温度计,体温计,寒暑表(按量程区分)
摄氏温度的定义:标准大气压,0℃(冰水混合物)-100 ℃(沸水),分100等份,1等份是1 ℃
体温计的特点:细管使水银不会回流,保持读数。
使用温度计:读数时候保持玻璃泡侵入水中悬空,视线正对。
为了防止甲流病情的传播,政府要求学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用到了体温计。它的原理是利用________________,它的分度值为_______℃,此时的读数是___________℃。体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿_________方向观察(填"A""B "或"C"),这是利用________________________.
液体热胀冷缩的性质
0.1
36.8
A
凸透镜能成正立放大虚像的原理
水蒸气是无色无味看不到的,只要有白气,白雾的描述时都是指水蒸气液化而成的小水滴。
晶体熔化和液体沸腾时,需要两个条件,达到熔点(沸点),不断吸热。凝固同样特点。
水在沸腾过程中特点:水沸腾时不断吸收热量温度保持不变
熔点,凝固点,沸点定义相似:温度不变但是有热量传递。
图4—4中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时: ()
A.烧杯A内的水达到沸点,会沸腾
B.烧杯A内的水达到沸点,不会沸腾
C.烧杯A内的水不会减少
D.大烧杯B内的水沸腾后,
停止加热,仍会沸腾
下图5是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线。图中_________段表示冰的熔化过程,熔点为__________℃;DE段物质发生_______________现象,这是一个____________(填“吸”或“放”)热过程。
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如下图甲所示。
(1) 按图甲由__________(选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应根据____________ (选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整。(2) 本实验需要的测量仪器:温度计和___________。(3) 某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是__________℃。(4) 分析如图丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是__________________。(5) 小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议: 。
下至上
酒精灯的外焰
钟表
温度不变
减少水的质量
94
下列说法正确的是: [ ]A.增大压强,水的沸点不变B.0℃的水变成0℃的冰要放出热量C.松香由固态转化成液态时的温度不变D.冰在升华时放热
A、压强增大,水的沸点也会升高,该选项说法不正确;
B、0℃的水变成0℃的冰是凝固过程,凝固需要放出热量,该选项说法正确;
C、松香是非晶体,由固态变成液态时不断吸热,温度升高,该选项说法不正确;
D、冰在升华过程中吸收热量该选项说法不正确.
故选B.
第四章光现象
光的传播
电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用_____________使剧场里各处的观众均能看到画面;二是白布能反射所有颜色的光,使观众能看到色彩正常的画面。
漫反射
如图4是光线斜射到透明物质的界面上发生的_________现象和_________现象,那么图中界面是_________,折射角是_______________。
(1)光的反射现象:
光射到物体表面上时,一部分光
被反射回去的现象叫光的反射。
一“点”: 入射点O
三“线”: 入射光线、
反射光线、
法线ON
两“角”: 入射角i:
反射角r:
2、光的反射
光的反射现象的几个名称:
i
r
O
(2)光的反射定律:
光在发生反射时, 、 和
在同一平面内;
和 分别位于 两侧;
等于 。
(3)光的反射过程中光路是 的。
可逆
入射角
反射角
反射光线
入射光线
法线
反射光线
入射光线
法线
三线共面、两线分居、两角相等
3、平面镜成像
像和物(1)大小相等(等大)
(2)到镜的距离相等(等距)
(3)连线与镜面垂直(垂直)
(4)像是虚像(虚像)
(1)平面镜成像特点:
平 面 镜 作 图 专 题
1、有关平面镜反射作图光路法
一条光线垂直入射到平面镜上时,作图说明:
(1)入射角为多大?反射角又是多大?
(2)若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向转动20°角,则反射光线与水平面的夹角为多大?
光线转动问题
光线射到平面镜上,如果入射角为400 ,则平面镜顺时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是____。
1200
一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角 度.
20或70
结论:θ/2 或900-θ/2
如图所示光的反射实验:
由图甲可得到的信息是:
、
。
由图乙可得到的信息是:
________________________________________
反射角等于入射角
反射光线、入射光线分居在法线两侧
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
图乙
图甲
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.
(3)生活中光的折射现象有:
s
S′
下
虚像
(4)如图(4)所示,OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线,画出人射光线,并画出折射光线的大致方向。
(1)根据图(1)中的人射光线,在图中标出反射光线,并标示反射角的大小。
(2)在图(2)中补出折射光线。
(3)如图(3)所示,是自行车尾灯的示意图,它本身不发光,但在夜间骑车时,从后面开来的汽车发出的强光照射到尾灯后,会有较强的光被反射回去,使汽车司机注意到前面有自行车。请大致作出汽车发出的三条人射光线被反射回去的光路图。(只需做出其中任意一条人射光线的光路图)
如图2所示的四种情景中,属于光的反射现象的是( )
光的色散现象表明:白光是由 等各种色光组成的。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光的三原色:
颜料的三原色:
透明物体的颜色由它 决定
不透明物体的颜色由它 决定
光具有 。
红、绿、蓝。
红、黄、蓝
反射光的颜色
透过光的颜色
能量(红外线)
某歌手穿白褂子,蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么?
彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的,根据色光的混合规律,在电视机中只需要______、_____、_____三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。
红 绿 蓝
褂子是红色的,裤子是黑色的
(1)太阳的热主要就是以红外线的形式传送。
应用:
(2)物体的温度越高,辐射的红外线越强.
特征:具有 。
1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 。
红外探测、红外成像
五、人 眼 看 不 见 的 光
特征:能使 物质发光。
应用: 、 。
2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫
红外线
热效应
紫外线
荧光
验钞 杀菌
第五章透镜
(平行于主光轴的)平行光线射入三种透镜后的光路图
艾力在森林公园游玩时,看到一个丢弃的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中进了水,就可能会成为森林火灾的元凶。于是他捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是( )
A、盛有水的透明塑料瓶相当于----凹透镜,对光线有发散作用
B、盛有水的透明塑料瓶相当于----凹透镜,对光线有会聚作用
C、盛有水的透明塑料瓶相当于----凸透镜,对光线有发散作用
D、盛有水的透明塑料瓶相当于----凸透镜,对光线有会聚作用
2016-3-4
79
实验探究凸透镜成像的规律
小宇在做”探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示。a,b,c,d,e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。(1)在a,b,c,d,e这五个点中:
①把烛焰放在____________点上,可以成正立、放大的虚像。
②把烛焰放在____________点上,光凭所成的像最小。
③把烛焰放在____________点上是属于照相机原理。
④把烛焰放在____________点上是属于投影仪原理。
将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点。若有一个物体放在这个透镜前40cm处,则可在透镜的另一侧得到__________的实像。
凸透镜的应用
眼睛与眼镜
视觉的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和组织组成了眼球的折光系统,整个折光系统相当于一个___________镜.外界物体在视网膜上所成的像是________________的实像(选项“正立”或“倒立”)。若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况 (如图6所示),根据该图,这个人患了______________(近视、远视)症,可配戴装有_________镜的眼镜加以矫正.
某物体放在凸透镜前20cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是( )
A、 5cm B、10cm C、15cm D、 20cm
第六章密度
密度
ρ 表示的物理意义:用来表示物质的疏密程度。
ρ 单位:在国际单位制中为千克每立方米( kg/ m3 )
(符号: ρ) 读音rou
m----质量-----千克(kg)
V----体积----- 立方米(m3)
ρ ----密度-----千克每立方米(kg/ m3)
常用单位 克每立方厘米( g/cm3 )
ρ 定义:某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫做这种物质的密度。数值上为 物体单位体积的质量
注意:同一种物质疏密程度是不变的,所以同种物质密度不变,即质量与体积的比值是一定的
学了密度公式ρ=m/v后,同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”,你同意下列哪个说法:( )
A.物体的质量越大,密度就越大;
B.物体的体积越大,密度就越小;
C.同种物质,质量越大,体积越大,质量与体积的比值——密度是一定的
D.以上说法都不对
医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半,则瓶内剩余的氧气的质量将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),其密度为________kg/m3。
三、测量液体的密度
m总是盐水和杯子总质量
m余是剩下盐水和杯子总质量
m=m总- m余为倒出水的质量
小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:
1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左侧的________处,发现指针指向分度盘的右侧,此时他应___________。
零刻度线
向左调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处
②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为___________
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