第四章光现象期末总复习PPT教学原创课件(八年级物理上册)
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光现象复习
一束光线,从空气中传播,斜射入水中,这些过程中会发生哪些光现象呢?
空气
水
O
光源
一、光的直线传播
二、光的反射
三、平面镜成像
四、光的折射
五、光的色散
《光现象》全章内容
(1)光源:能够 的物体。
自行发光
1、光的直线传播
(2)光的传播规律:
光在 沿直线传播。
同种均匀介质中
由于光沿直线传播而产生的一些现象:
日食月食的形成
影子的形成
小孔成像
光的直线传播的应用:
步枪的瞄准射击
排队看齐
激光准直
(3)光在真空中的传播速度 m/s,在空气中的速度接近于在真空中的速度。
光在其他介质中的速度都比真空中的 。
3×108
光在一年中传播
的距离—— 。
光年
小
1、光在 中是沿直线传播。
2、光的直线传播现象
影子
日食、月食
小孔成像
瞄准射击
立竿见影
管中窥豹
坐井观天
一叶障目
3、相关成语:
一、光 的 直 线 传 播
4、光速:
V真空> V空气>V水>V玻璃
激光准直
排队
5、光年:
长度单位
同一种均匀介质
真空中 v=3.0×108m/s =3.0×105km/s
1、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。
光沿直线传播
2、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( )
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长
3、光从空气射入水中,速度( )
A、保持不变 B、变小
C、变大 D、无法确定
D
B
4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上,则
地面上产生光斑的形状是______,这种现
象叫做__________,它可以用__________
的原理来解释。
圆形
小孔成像
光的直线传播
B
6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔,有时我们能看到大雁好像在水中游动,有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动,则( )
A、前者光线较强,后者光线较弱,原理相同
B、前者光线较弱,后者光线较强,原理相同
C、前者是大雁的像,后者是大雁的影
D、前者是大雁的影,后者是大雁的像
C
(1)光的反射现象:
光射到物体表面上时,一部分光
被反射回去的现象叫光的反射。
一“点”: 入射点O
三“线”: 入射光线、
反射光线、
法线ON
两“角”: 入射角i:
反射角r:
2、光的反射
光的反射现象的几个名称:
i
r
O
(2)光的反射定律:
光在发生反射时, 、 和
在同一平面内;
和 分别位于 两侧;
等于 。
(3)光的反射过程中光路是 的。
可逆
入射角
反射角
反射光线
入射光线
法线
反射光线
入射光线
法线
三线共面、两线分居、两角相等
(4)反射分为 和 。
使我们从各个方向都能看清物体。
镜面反射
漫反射
漫反射
(5)根据光的反射定律作光路图:
50°
光路作图注意事项:
2、实际光线画实线,
不是实际光线(法线和虚像)画虚线;
1、要借助直尺等工具规范作图;
3、平面镜成像
像和物(1)大小相等(等大)
(2)到镜的距离相等(等距)
(3)连线与镜面垂直(垂直)
(4)像是虚像(虚像)
(1)平面镜成像特点:
平 面 镜 成 像 实 验 专 题
3、平面镜成像
虚像
(2)成像原理:光的 。
反射
(2)根据平面镜成像特点作图:
(3)实像与虚像
实像: 会聚形成的像。(特点:能用光屏承接。)
虚像: 会聚形成的像。
(虚像特点:不是真实光线汇聚该处,能看到但不能呈现在光屏上。)
实际光线
实际光线的反向延长线
(4)平面镜的应用
(1)成像
(2)改变光路
(5)凸面镜对光线具有 作用,应用如:
发散
汽车观后镜
街角反光镜
太阳灶
手电筒反光装置
凹面镜对光线具有 作用。
应用如:
会聚
焦点F
平 面 镜 作 图 专 题
1、有关平面镜反射作图光路法
S1
A
B
B’
A’
3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请在图中确定发光点S的位置
4、如下图所示,S是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
5、如图所示,物体AB上的点B在平面镜里成的像点为,在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像
6、请在下图中填上合适的镜子.
1、一条光线垂直入射到平面镜上时,作图说明:
(1)入射角为多大?反射角又是多大?
(2)若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向转动20°角,则反射光线与水平面的夹角为多大?
光线转动问题
2、 光线射到平面镜上,如果入射角为400 ,则平面镜顺时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是____。
1200
3.一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角 度.
20或70
结论:θ/2 或900-θ/2
4、如图,太阳光与水平地面成300,现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。
结论:450+θ/2
平 面 镜 成 像 实 验 专 题
1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)用玻璃板代替平面镜目的
________________________________________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择____mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?
。
(4)使点燃的蜡烛在两
个不同的位置,分别测出
物距和像距相等的两组数
据,得出实验结论之一:
“像距与物距相等”。
你认为这种方法是否合
理?理由是____________。
2
便于确定像的位置,比较像与物的大小
物与像不能重合
2.在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_______像;
(4)从实验中得出的结论是:
____
、
、
。
(4)、我们做这一实验使用的
研究方法是 。
到镜面距离
大小
不能
虚
等效替代
物和像的大小相等
平面镜所成的像是虚像
物和像到平面镜的距离相等
像与物对镜面是对称的
3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是 。
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,
但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法
看清跳棋的像: 。
玻璃板与桌面不垂直
A
4、“探究平面镜成像的特点”实验
(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上.
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像___ ___(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).
竖直
不
转向自己
5、如图所示光的反射实验:
由图甲可得到的信息是:
、
。
由图乙可得到的信息是:
________________________________________
反射角等于入射角
反射光线、入射光线分居在法线两侧
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
图乙
图甲
6.在“探究光的反射规律”的实验中
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较__________________ 。 若将AO向ON 靠近,则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON.
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了:____________________.
(3)本实验得出的结论是__________________.
反射角与入射角的关系
靠近
探究在反射现象中,反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
在反射现象中,反射角等于入射角;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内
4、光的折射
B
空气
水
光的折射
光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生 的现象叫光的折射。
光的折射有关的术语
偏折
4、光的折射
(1)光在发生折射时, 跟 和
在同一平面内, 和 位于 的两侧;光从空气斜射入水或玻璃时 , 角大于 角,光从水或玻璃斜射入空气时, 角大于 角。
(2)光在折射时光路也是 的。
入射光线
反射光线
法线
入射光线
折射光线
法线
入射
折射
折射
入射
可逆
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.
(3)生活中光的折射现象有:
s
S′
下
虚像
(3)生活中光的折射现象
海市蜃楼
池水变浅
铅笔怎么断了?
(4)根据光的折射规律作光路图:
空气
水
空气
玻璃
1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射,如图示图中 是界面, 入射光线,反射角等于 。界面的 侧是空气。
练习
MM1
CO
300
左
考点一:折射现象
1、(2010.襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是( )
A.小孔成像 B.岸边的树木在水中的倒影
C.海市蜃楼 D.我们能从不同方向看到银幕上的像
基础题:
C
·浙江教育版
变式题 下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是 ( )
A.立竿见“影” B.毕业合“影”
C.湖光倒“影” D.形“影”不离
B
[点拨] 立竿见“影”和形“影”不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。
·浙江教育版
·浙江教育版
(1)由图9-6(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时,其速度的大小将________(选填“变小”“不变”“变大”),此时乙轮速度的大小将________(选“变小”“不变”“变大”)。
(2)从图9-6(a)、(b)两种类似现象可知,光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是__________________________________________________。
(3)在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法?请列举一例说明。答:__________________________________________________。
水流类比电流或水压类比电压
变小
不变
光的传播速度发生了改变
·浙江教育版
D
[点拨] 鱼身上反射光线会射向水面上各个方向,垂直射出水面光的传播方向不变。
考点一:折射现象
变式题一:
变式题一:
变式题二:
1.(10东营)右图现象中,能用光的折射现象解释的是( )
C
1.在湖边漫步,看到湖中鱼在白云中游,看到的鱼是光的 形成像.
折射
考点一:折射现象
变式题三:
2、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是( )
A
考点二:光的折射规律
基础题:
如图所示,一束光线斜射到平静的水面上,同时发生反射和折射,则反射光线与入射光线的夹角为 度,折射光线与法线的夹角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”).
120
小于
考点二:光的折射规律
基础题:
如图所示,一束光线斜射到平静的水面上,同时发生反射和折射,则反射光线与入射光线的夹角为 度,折射光线与法线的夹角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”).
120
小于
考点二:光的折射规律
如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片,一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛”捕鱼.这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一.这是 现象形成的,看到的鱼比实际位置 一些.
变式题一:
变式题一:
变式题二:
2.(2010.宿迁)请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线.
浅
折射
考点二:光的折射规律
变式题三:
3.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是 (用字母表示),反射角等于 .
OG
30°
(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整).
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b. .
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面: ,
.
考点三:色散
变式题二:
3.(2010.安徽)下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
当入射角较小时
入射角增大,折射角也增大;但折射角总是小于入射角
入射角i 与折射角 近似成正比关系;当入射角较大时,正比关系不再成立
光的色散现象表明:白光是由 等各种色光组成的。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
其中,
叫做色光的三原色,利用这三种色光可以混合出不同的色彩来.
红、绿、蓝
3、光的三原色:
4、颜料的三原色:
6、透明物体的颜色由它 决定
5、不透明物体的颜色由它 决定
7、光具有 。
红、绿、蓝。
红、黄、蓝
反射光的颜色
透过光的颜色
能量
4.某歌手穿白褂子,蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么?
3、彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的,根据色光的混合规律,在电视机中只需要______、_____、_____三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。
红 绿 蓝
褂子是红色的,裤子是黑色的
5.为什么电影幕布用的是粗糙的白布?
6、透过蓝镜片看红眼睛的白兔是什么颜色?
光照在布上发生漫反射,而且白布反射各色光。
白兔是蓝色的、眼睛是黑色的
6. 判断不同色光照射到不同颜色的物体上时看到的颜色?
A
B
C
黄色
黑色
黑色
考点三:色散
1.在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景.据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样.“佛光”形成的主要原因是( )
A.直线传播 B.小孔成像
C.光的反射 D.光的色散
变式题一:
D
红外线
紫外线
在七色光以外,还有一些看不见的光,分别是:
红外线和紫外线
红外线自动感应门
红外线诊断病情
红外线夜视仪
红外遥控
红外线 测温枪
紫外线验钞机
紫外线灭菌灯
帮助人体合成维生素D
(1)太阳的热主要就是以红外线的形式传送。
应用:
(2)物体的温度越高,辐射的红外线越强.
特征:具有 。
1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫 。
红外探测、红外成像
五、人 眼 看 不 见 的 光
特征:能使 物质发光。
应用: 、 。
2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫 紫
红外线
热效应
紫外线
荧光
验钞 杀菌
1.解释下列现象:
(1)在白纸上写红字,在红光照射下为什么看不清楚?
(2)透过蓝色眼镜看白纸,纸是什么颜色?为什么?
(3)图4是我们看到世博会上的江西馆是青花瓷构造,实际上是由色光的 . . 这三原元色组成的.
白纸和红字均反射红光,所以看不清.
蓝色.因为白纸反射的各种色光中,只有蓝色的光可以透过蓝色眼镜,
其它颜色的光均被眼镜吸收了
红.绿. 蓝
2.园艺家为何失败
一个爱园艺的人,发现植物叶子多数呈绿色,可能是植物喜爱绿色光的缘故,于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃,只让阳光中的绿色光照射植物.他认为这样必将使植物生长更快,产量更高,可是园艺家失败了.因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,叶子呈绿色,说明植物反射的是绿光,也就说明绿光正是植物不喜欢的,只给植物照绿光,植物就会缺少所需的其他色光而生长慢,甚至枯萎.
(1)不透明体的颜色由什么决定?
(2)红花会反射什么颜色的光?
(3)太阳光照在树叶上,我们为什么看到叶子是绿色的?
(1)不透明体的颜色由它反射的色光决定的;(2)反射红光;(3)因为树叶只反射绿光,吸收其它的色光,所以只能看到绿色.
3、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面.
光的漫反射
各种
2009年7月22日上午,五百年一遇的罕见日全食在天空上演,我国长江流域12个省区市能见日全食,观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如下的三种简便方法。方法一:准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中观察太阳的像,如图甲所示,这是利用了 成像原理;方法二:将手指展开,互相垂直叠放,如图乙所示,对着阳光,在白纸上观察太阳的像,这利用了 成像原理;方法三:如图丙所示,用啤酒瓶底观看日食,啤酒瓶底可以 一些色光,避免强光伤害眼睛。
平面镜
小孔
吸收(或挡住)
再见