第三章物态变化期末总复习ppt比赛获奖教学课件免费下载
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物态变化复习
物态变化
温度计
汽化和液化
升华和凝华
熔化和凝固
物态变化
【考点聚焦】本部分涉及到的考点有:
1.温度和温度计的使用。
2.物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。
3.晶体的熔点,晶体和非晶体熔化及凝固特点。
4.液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。
5.液体的沸腾和沸点与压强的关系。
6.应用物态变化知识解释简单的热现象。
摄氏温度的规定:____________________________________
温度计正确的使用方法:
温度计的原理:__________________________
测量
1、测量时应将____________全部浸入被测液体中,
不要碰到___________或___________。
2、记录时应待温度计的示数________后读数,读数时, ________不能离开被测液体,视线必须与液柱的上
表面_________。
3、使用体温计测温前要_________________。
温度计的种类:_______________________________________
温度计
返回
在一个大气压下冰水混合物的温度是
0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度
液体的热胀冷缩
玻璃泡
容器底
容器壁
稳定
玻璃泡
相平
把水银甩下去
寒暑表、体温计、实验室温度计
例1. 图中温度计甲的示数为______,
读做 ;温度计乙的示数
为______,读做______
考点:能说出生活环境中的常见的温度值
典型例题:
返回
返回
2.4℃
2.4摄氏度
零下1.8摄氏度
-1.8℃
熔化和凝固
状态变化
熔化:_________ _________
凝固:_________ _________
晶体和非晶体的区别:______________________
固态
晶体有熔点,非晶体没有熔点
液态
固态
液态
返回
返回
一、熔化:1、定义:物质由固态变成液态叫做熔化2、固体分为晶体和非晶体两类3、晶体熔化
①图象
/
②条件:
③特点:
吸热 上升 固态
吸热 不变 固态和液
态共存
吸热 上升 液态
温度达到熔点,继续吸热
虽然继续吸热,但温度保持不变
辨析:48℃的海波是什么状态?
熔点
4、非晶体熔化
图象
温度/℃
时间/min
说明:
整个过程一直在吸热,温度不断上升,固态物质先变软、再变稀、最后成为液态。
和晶体熔化的区别:
晶体有熔点,而非晶体
没有一定的熔点
二、凝固:1、定义:物质由液态变成固态叫凝固2、晶体凝固
E
F
G
H
②条件:
③特点:
放热 下降 液态
放热 不变 固态和液
态共存
放热 下降 固态
凝固点
温度达到凝固点,继续放热
虽然继续放热,但温度保持不变
非晶体凝固
图象
温度/℃
时间/min
说明:
整个 过程一直在放热,温度一直在降低,状态由液体逐渐变稠、变黏、变硬,最后变成固体
和晶体凝固的区别:
晶体有凝固点,而非晶体没有
一定的凝固点。
例1、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是( )
例2、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内,经过足够长的时间,观察到的物态变化是( )
A. 水全部结成冰
B. 冰全部化为水
C. 水不结成冰,冰也不化为水
D. 以上三种情况都有可能
典型例题:
考点:晶体和非晶体熔化、凝固的区别
D
C
返回
3.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里冰块多些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处。在两盆里的
冰块都还未完全熔化时,那么
( )
A.甲盆水的温度比乙盆高
B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C.两盆水的温度相同
D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度
C
汽化和液化
状态变化
汽化:________ _______
液化:________ _______
沸腾:沸点
蒸发致冷
与沸腾的区别
蒸发:
降低温度
压缩体积
液化:
返回
液态
气态
液态
气态
三、汽 化
1、定义:物质由液态变成气态叫做汽化
2、汽化方式
①蒸发
②沸腾
定义 :
影响 快慢 的因素:
图象
现象:水中形成大量的气泡,上升,变大,到 水面破裂开来,里面的( )散发到空气中。
定义 :
条件 :
特点:
A
B
C
在任何温度 下、在液体表面进行的,比较缓慢的汽化现象
液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度
在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的,比较剧烈的汽化 现象
达到沸点,继续吸热
虽然继续吸热,但温度保持不变
沸点
水蒸气
例、在开口向上的试管装有少量的水,竖直放入盛水的烧杯中,如图所示,用酒精灯在烧杯的底部加热并使烧杯内的水达到沸腾,则下列说法中正确的是 (在一个标准大气压下) ( )
A、试管内的水也会沸腾
B、试管内的水不会沸腾
C、试管内的水温等于100℃
D、烧杯内的水温高于100℃
E、烧杯内的水温等于100℃
B、C、E
例1、下面能使蒸发变慢的措施是 ( ) A.用瓶子装酒精时要加盖 B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C.夏天,人们使用电风扇扇风 D.把湿衣服展开晾在通风向阳处
例2、如图所示,将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾,下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙两试管内的水都沸腾
B. 甲、乙两试管的水都不沸腾
C. 甲管内的水沸腾,乙管内的水不沸腾
D. 甲管内的水不沸腾,乙管内的水沸腾
典型例题:
返回
考点:沸腾的条件
B
D
升华和凝华
状态变化
举例:升华: ;
凝华: 。
升华:_______ _____
凝华:_______ _____
返回
固态
冰冻的衣服变干
气态
固态
气态
霜、雪、雾凇
例1、下面现象中属于升华现象的是( ) A.冬天人呼出的“白气” B.初冬早晨草叶上的白霜 C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰
例2、用久了的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了( )
A、凝固 B、升华
C、凝华 D、先升华后凝华
典型例题:
返回
考点:升华和凝华
C
D
小结 状态变化
固态 液态 气态
熔化(吸热)
凝固(放热)
汽化(吸热)
液化(放热)
升华(吸热)
凝华(放热)
判断下列现象各是什么状态变化
1、碘受热直接变成了紫色的气体 ( )
2、夏天,吃冰棒解热 ( )
3、冬天,窗户玻璃上的冰花 ( )
4、夏天,挂在外面的湿衣服变干了 ( )
5、河水结冰了 ( )
6、冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗”
( )
升华
熔化
凝华
汽化
凝固
液化
巩固练习:
1.下列物态变化的事例中,正确的是( )
A.电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象
B. 夏天荫凉地方的石头比较湿润,这是液化现象
C. 舞台上用干冰制作“云雾”,这是汽化现象
D. 衣柜中的樟脑丸,过一段时间变小或消失,这是汽化现象
2、下列物态变化中,属于液化现象的是[ ]
A.春天,冰封的湖面解冻
B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜
D.冬天,冰冻的衣服逐渐变干
B
B
3、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,如图8所示,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,分析此现象形成的原因是( )
A.植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的
C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的
D.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的
D
4、在下列几组物态变化的过程中,是吸热的是( )
A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华
C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华
5、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的物态变化是( )
A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成
C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出现
6、在下列物态变化过程中,吸热的是( )
A.冬天,河面上的冰层增厚 B.冬天,屋顶的瓦上霜层增厚
C.冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上蒙水珠
D.冬天,室外冰冻的衣服变干
C
D
A
7、如图所示,下列说法中正确的是:( )
A.甲图可能是海波熔化图象
B.乙图可能是松香凝固图象
C.丙图可能是明矾熔化图象
D.丁图可能是石英凝固图象
A
8、某同学在做“研究海波熔化”的实验。
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁。
B.了解海波熔化时的温度,选拔一支量程合适的温度计。
C.读取温度。读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触。
D.观察温度计的量程和分度值。
上述步骤合理的顺序是 (只填写序号)
D、B、A、C
(2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当t时=10min时海波处于 状态,图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是 ℃
固液共存
36
蒸发和沸腾
相同点:① ②
不同点:①
②
③
都需要吸热 都是汽化
蒸发只发生在液体表面、沸腾在液体表面和内部同时进行
蒸发在任何温度下进行、沸腾只能在一定温度下进行
蒸发比较缓慢、沸腾比较剧烈
4,对海波粉加热时,它的温度随时间变化的图象如图所示,从图中可以看出:
(1)、海波粉的熔点是_________;
(2)、图中AB段表示海波处于____态; CD段表示海波处于___态;黑点处表示海波处于
____的状态。
(3)、海波熔化过程用了_______分钟。
0 2 8 14 t/min
A
B
C
D
48℃
t/℃
9、把正在熔化的冰,放到0℃的房间内(它们与外界不发生热传递),冰能不能继续熔化?
10、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来,可以采用的方法是利用它们的( )
A. 密度不同 B. 体积不同
C. 熔点不同 D. 沸点不同
11、在很冷的地区,为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中,为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度?
答:
D
因为酒精的凝固点比水银的高,酒精的沸点只有78 ℃。
不能
9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热,水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图3所示,则观察到烧瓶里的水( )
A.一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾
B.先停止沸腾,浇上冷水时,会再沸腾
C.因没有继续加热,且又浇上冷水,故不会沸
D.从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中,始终都会沸腾
B
10、在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。
A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①A图中操作的错误是:
②B图读数中的错误是:
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 ___℃
(2)该同学在做实验时,见图,发现从开始给
水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
第一种可原因:
第二种可原因:
玻璃泡碰到了烧杯底
把温度计取出读数
30
水太多
纸板没有盖住烧杯
5、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中,水先后发生的物态变化是 和 。
6、以下现现属于那种物态变化?
(1).铁水浇注成零件 (2).夜晚下霜
(3).夜晚下露 (4).衣服晾干了
(5).干冰制冷. (6).雾的形成
(7).操场的雪化了
1、一壶水从加热到沸腾的过程中,你能观察到什么现象?请写出两种并加以解释。
20、如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中(a)(b)(c)
①图A.是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②图B.是研究蒸发快慢与温度高低关系的
③图C.是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的
以上说法正确的是( )
A.只有①② B.只有③④
C.只有①②③ D.①②③④均正确
D
23、把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出,这现象属( )
A、液化 B、汽化
C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化
22、夏天,剥开冰棍纸后,会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于( )
A.升华 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化
21、在28℃的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将( )
A、下降 B、上升
C、先下降后上升 D、先上升后下降
C
B
C
26、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云. 在一定
条件下,云中的小水滴和小冰晶越来
越大,就会下落. 在下落过程中,小
冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一
起落到地面,这就形成了雨.
(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:
________________、_______________、_______________;
(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:__________________;
(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:
液化
熔化
凝华
液化、熔化
利用生活用水冲厕所、洗手后要关水
27、在物态变化中,下列各种说法中正确的是( ) A.雪是水蒸气凝固而成的
B.雾是由水汽化而成的
C.露是由水液化而成的
D.霜是由水蒸气凝华而成的
D
小结:易混淆的知识点
1.实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别:
煤油
水银
1℃
0.1℃
1℃
甩一下
2.蒸发和沸腾:
易混淆的知识点
液体表面
任何温度
达到液体沸点
缓慢
液体表面和内部
剧烈
气体流速、表面积、温度
都是汽化现象、都需要吸热
物态变化
固态
液态
气态
熔化(吸热)
凝固(放热)
汽化(吸热)
液化(放热)
升华(吸热)
凝华(放热)
寻找规律
定义模式:
物质从 (直接)变成 叫做 。
(温度条件) 、(发生部位) 的汽化现象
三点:
熔点 凝固点 沸点
三条件:
熔化 凝固 沸腾
温度条件
热量条件
三规律:
熔化 凝固 沸腾:
不断 热 温度不变