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首页>人教版初中物理八年级上册>第3节 平面镜成像
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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 平面镜成像

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平 面 镜 成 像
平 面 镜 成 像
平面镜:
以光滑的平面作为反射面的光学元件
一、探究平面镜成像的特点
㈠提出问题:
㈡猜想与假设:
平面镜成像有什么特点?
①像与物体的大小可能相等
②像到平面镜的距离与物体到
平面镜的距离可能相等
③像可能是近大远小
⑤像与物体可能关于平面镜对称
④像与物体对应点的连线可能与镜面垂直
2、如何比较像与物的大小关系?
3、怎样记录像和物的位置?记录在什么上面?
4、如何确定像到平面镜的距离(像距)与物体
到平面镜的距离(物距)的关系?
1、用平面镜能否确定像的位置?该怎么办?
5、为了能顺利完成实验,平面镜与桌面应满
足什么位置关系?
㈢制定计划,设计实验:
思考下面问题:
⒉表格
⒈实验器材:
平板玻璃
刻度尺
两个完全相同的蜡烛
白纸
量角器
方格纸
⒊实验步骤:
⑴在桌面上铺上一张白纸(方格纸),在白纸上面固定好玻璃板,使其垂直于桌面,用笔记下玻璃板的位置
⑶记录物体A和其像的位置,改变物体A的位置,并记录其像的位置,做三次实验
⑵把物体A放在平面镜的前,拿着物体B在玻璃板后面移动,透过玻璃板看,把物体B放到物体A在玻璃板中所成像A'的位置,看到物体B与所成的像的重合
⑷测量像到平面镜的距离和物到平面镜的距离
⑸连接对应的像和物的位置,测量其与玻璃板的位置所在的直线的夹角的大小
㈣进行实验、收集证据
㈤分析论证,得到结论
★ 像与物体的大小______;
★ 像与物体到镜面的距离______;
★ 像与物体的对应点的连线与镜面_____
相等
垂直
★ 平面镜所成的像是__________
相等
正立的虚像
㈥评估
1、实验中为什么用玻璃板而不用平面镜?
其目的是为了便于确定像的位置
2、为什么用两个完全相同的物体?
其目的是便于比较像与物的大小关系
3、使用刻度尺的目的是什么?
其目的是比较像和物到平面镜的距离关系
4、为什么通过玻璃板能看到两个像?
玻璃板的两个表面都发生反射,每个面都成像
6、为什么使玻璃板垂直于桌面进行实验?
5、为什么看到玻璃板能所成的像,应在什么环境下进行实验?
较暗的环境
二、平面镜成像的原理
1、人眼确定物体位置的依据
由于光在同种均匀介质中沿直线传播,人眼总是逆着光的传播方向沿直线看过去,人眼把其交点的位置作为物体的位置
S
S1
从物点发出的所有光线的反向延长线必都过物点所成的像点
平面镜所成的像是正立的虚像
2、平面镜成像的原理
——光的反射


虚像:不是由实际光线的相交形成的
能用光屏接收,可用眼睛直接观察
实像:由实际光线相交形成的
能用眼睛观察,不能用光屏接收
平面镜所成的像是虚像
无论物体到玻璃板的距离如何,平面镜所成的像与物体的大小总相等
思考:平面镜所成的像是不是近大远小?
像的大小决定于物体的大小
水中的“倒影”是怎么回事?
水中的倒影是正立的虚像
当你照镜子的时候,可在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的____,由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”,所以把这个“你”叫做________
平面镜成像是由于光的______形成的,物体在平面镜中所成的像是___________。若小明同学身高1.7m,他站在穿衣镜前1.5m处,他在镜中的像高_____m;像与他相距___m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_____。(选填“变大”、“变小”、“不变”)

虚像
反射
正立的虚像
1.7
1.5
不变
在探究“平面镜成像的特点”实验中,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B,移动后面的蜡烛B,直到看上去跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是( )
A.验证像与物体到镜面的距离相等
B.验证像与物体的大小相同
C.验证平面镜所成的像是虚像
D.验证平面镜成像满足光的反射规律
B
测视力时,人与视力表应相距5米远,如果房间只有3米长,如何准确地测出视力?
如图所示,人与平面镜的距离应多远?
平面镜成像的应用
万花筒
浇不灭的蜡烛
光学黑箱
三、凸面镜与凹面镜
凸面镜使平行光束______,凹面镜使平行光束______;汽车的后视镜是____面镜,利用它可以______司机的视野
太阳灶是用____面镜制成的,它可以使照在表面的太阳光_____在一点,凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越___,温度也就越___,利用它不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶炼,所以它是既节约燃料又不_________的环保型能源.
手电筒的反光装置相当于___面镜,它可以使小电珠发出的光,变成_____光射出去.
会聚
发散

扩大

会聚


污染环境

平行
一位同学站在平面镜前,向远离平面镜的方向走去,他在平面镜中的像的高度和他本人相比较,正确的是
A.像逐渐变矮 B.像逐渐变高
C.像始终和人等高 D.无法确定
C
物体在平面镜中所成像的大小决定于
A.镜面大小 B.物体大小
C.观察的角度 D.物体与镜面距离
B
人逐渐向平面镜靠拢的过程中,人在镜中的像
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
C
平面镜成像是由于光的_____形成的,若身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他在镜中的像高____m;镜中的像距他____m。如果他向镜面移动0.5m,他的像高_____1.75m(选填“大于”“小于”或“等于”);若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_____ (选填“变大”、“变小”、“不变”)
1.75
反射
1.5
等于
不变
物体与平面镜平行放置,若物体距平面镜1m,像距平面镜___m;若物体向平面镜靠近0.2m,则像与物体相距____m
1
1.6
物体与在平面镜内的像相距9m时,则物体到镜面的距离为___m,如果以1m/s的速度正对镜面,朝镜面运动,则像将以_____的速度朝 方向运动(以地面为参照物);若此人以1m/s的速度远离平面镜走2s,这过程像的大小 ,像到镜的距离是___m
4.5
1m/s
镜面
不变
13
“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是
A.山的影子 B.山的实像
C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像
平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里,“倒映的白塔”是
A.白塔的影子 B.白塔的实像
C.与白塔等大的虚像 D.比白塔略大的虚像
D
C
湖边的路灯距湖面高3米,湖水深5米,映在平静湖水中灯的“倒影”是 像(填“实”或“虚”),它是由于光的 形成的,该“倒影”距离湖面 米

3
生活中经常提到的“影,与我们所学到的光学知识有关。例如:水中倒影和立竿见影中的“影”,前者是由________形成的,后者是由____________形成的
光的反射
光沿直线传播
反射
如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是
如图所示现象或事例中,应用光的反射定律的是
C
C
如图所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时它从镜中看到自己的像正确地是
目前光污染越来越严重,其中自亮污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染,形成白色污染的主要原因是
A.光的反射 B.光的折射
C.光的色散 D.光沿直线传播
A
D
如图所示的“探究平面镜成像规律”实验,
⑴用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特点;用透明玻璃板代替平面镜后,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能透过玻璃板观察到B蜡烛,其目的是为了能确定__________;为了便于观察,该实验最好在________的环境中进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”);用平面镜代替玻璃板,上述实验_____(填“能”或“不能”)进行,
因为_________________________
像的位置
较黑暗
透光
不能
用平面镜不能确定像的位置
⑵取两段相同的蜡烛A和B,在
实验过程中,眼睛始终在蜡烛
A的一侧观察。将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛,这样做的目的是_________
____________;点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当_____________________时,B的位置即为A的像所在的位置,由此得到的结论是__________________;并且发现像是____(填“正立” 或“ 倒立”)的。移去后面的蜡烛B,并在蜡烛B的位置上放一光屏,则光屏上_____ (填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,得到的结论是____________________
比较像与
物的大小关系
蜡烛B与蜡烛A的像重合
像与物体的大小相等
正立
不能
平面镜所成的像虚像

⑶并在白纸上记录下多次实验后像
与物对应的位置,如图所示.用直尺
分别测量蜡烛和像到玻璃的距离,
目的是____________________________,经过测量,得到像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离____,由此得到的结论是______
__________________,像和物的连线与镜面_____;多次实验发现:像与物的大小总是____,说明__________决定了像的大小,物体所成像的大小与物体到平面镜的距离___;沿玻璃板的位置对折,发现:像的位置与物体的位置____,这说明__________________
比较像与物到平面镜的距离关系
相等
体到镜面的距离相等
像与物
垂直
相等
物体的大小
重合
像和物关于平面镜对称
无关
⑷当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了,则此时B处的蜡烛距玻璃板的距离为_____。如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将___
玻璃板,像的大小_____ 。
20cm
远离
不变
⑸实验中观察到蜡烛A在玻璃板内有两个几乎重叠的像,这是由于___________造成的;蜡烛A点燃后竖直放置在水平桌面上,小心地移动蜡烛B,发现:在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是___________________。
玻璃板较厚
玻璃板与桌面不垂直
小明将手指紧贴在镜面上时,发现镜中手指的像距手指为8mm,那么平面镜的厚度为___mm
用如图所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了___________的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_____像。(选填“虚”或“实”)
平面镜成像

4
在距离平面镜10cm处点燃一根蜡烛,这时镜子里的像与蜡烛相距 ___cm;如果把镜子移到原来成像的位置时,那么这时镜子的像与镜面之间的距离是___cm
小王通过平面镜看到对面墙上时钟的时刻为3:20,则此时的实际时刻应为______
夜晚小明在灯下照镜子,他要想在镜子中看清自己的面部,下列做法中最佳的是( )
A、使灯处在面部和镜子之间 B、使灯处于脑后的上方 C、小明面对灯光,镜子放在灯和人之间 D、以上做法效果都一样
9:40
20
20
C
平面镜成像作图
1、根据成像原理——光的反射作图
A'
B'


2、依据平面镜成像特点作图
S'
作图的依据:
一、过点S作镜面的垂线,标上直角符号
二、截取像距等于物距,标上相等符号
三、画虚像
①点成像作图
⑴已知物体和平面镜,确定像的位置

=
=
像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
平面镜所成的像是虚像
②线段成像作图

=
=
=
=
二.过两端点分别作镜面的垂线,标上直角符号
三.分别截取像距等于物距,标上相等符号
四.画虚像——用虚线连接两像点,并标上指示物体方向的箭头
一.确定线段的端点

③三角形成像作图
=
=
=
=
=
=



二.过顶点分别作镜面的垂线,标上直角符号
三.分别截取像距等于物距,标上相等符号
四.画虚像——用虚线顺次连接各顶点
一.确定三角形的顶点
④规则几何图形成像作图
二.过关键点分别作镜面的垂线,标上直角符号
三.分别截取像距等于物距,标上相等符号
四.画虚像——用虚线顺次连接各关键点
一.确定图形的各关键点
作出物体AB在平面镜中成的像
A'
B'




A'
B'
=
=
=
=
=
=
=
=
⑵已知像和平面镜,确定物体的位置


=
=
=
=


=
=
=
=
=
=
S'是S在平面镜中所成的像,画出平面镜
⑶已知物体和像,确定平面镜的位置

二. 作S和S'的垂直平分线,标上直角符号、相等符号
三.在垂直平分线像的一侧标上短斜线,确定反射面
一.连接物点S和像点S'
如图所示,A' O'是AO在平面镜中成的像,画出平面镜的位置


=
=
=
=
二.连接对应的像点和物点
三.分别取对应连线的中点并连接中点,标上直角符号、相等符号
四.在连线像的一侧标上短斜线,确定反射面
一.确定像和物的端点
某发光点S发出的光线经平面镜反射后,其中两条反射光线如图所示,试作图确定发光点S的位置并补全光路图(用两种方法作图)
⑷光路作图
①依据光的反射定律,完成光路图
②借助平面镜所成的像,完成光路图


AB、CD是同一光源发出的两条入射光线的反射光线。确定光源的位置,并完成光路图

=
=


光源S发出的一束光线经平面镜反射后,反射光线正好经过A点,画出这条入射光线和反射光线
反射光线的反向延长线必过光源所成的像
S'
=
=

如图所示,平面镜前一点光源S,其前方有一档板,画出在B、C处通过平面镜看到光源S的光路图
=
=

S'
⑸范围作图问题
平面镜前一点光源S,画出通过平面镜能看到光源S的像的范围(分别用两种方法作图)
平面镜前一点光源,画出光源通过平面镜能照亮的范围
=
=

范围
范围
如图所示,一竖直放置的平面镜MN前,人眼睛位置在A点。当B点上放一物体时,此人能否看到物体通过平面镜所成的像。并作光路图加以说明
范围
如图所示,人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像?
A.a B.b C.c D.a、b、c
C
光源S发出的光,经平面镜反射后,在障碍物的后面出现了一片明亮的区域,请画出明亮区域的范围
S
=
=

范围
⑹物像夹角问题
如图所示,一物体与平面镜成45°,作出物体在平面镜中所成的像,此时像与物的夹角为______.
90°
S

=
=
如图所示,AB为一条与平面镜成45°的反射光线,作出其入射光线,此时入射光线与反射光线的夹角为_____.作出入射光线在平面镜中所成的像,此时入射光线与其所成的像的夹角为______.
90°
90°

一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直,则铅笔与镜面间的夹角为
A、30° B、45° C、60° D、90°
某同学在做研究平面镜成像的实验时,想使竖直放置的蜡烛所成的像水平放置的,他可采用的方法是
A.将平面镜与水平面成90°角放置
B.将平面镜与水平面成60°角放置
C.将平面镜与水平面成30°角放置
D.将平面镜与水平面成45°角放置
B
D
如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去.要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角α应为:
A.30° B.45° C.60° D.90°
B
如图所示,水平地面上斜放一个平面镜,有一玩具车向镜面开去,要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动,则镜面与地面的夹角等于_____
45°
一平面镜与水平方向成45°角固定放在水平桌面上,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜的像是
A、以1m/s的速度,做竖直向上的运动
B、以1m/s的速度,做竖直向下的运动
C、以2m/s的速度,做竖直向上的运动
D、以2m/s的速度,做竖直向下的运动
B
下图是某同学作的光路图,他只画了一条入射光线和另一条反射光线,请你帮他画出发光点S和像点S′
每天早晨当你面带微笑走进校园后以1m / s的速度走向整容镜时,你在镜中的像以 m / s的速度向你靠近,你在镜中的像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”),此过程中你从平面镜中观察到的景物范围 (填“变大”或“变小”“不变”)
2
不变
变大
一个人在正对挂在墙上的平面镜前站着,只看到自己在镜子中的上半身像。如果要想看到自己更大部分的像,下述办法中正确的是
A.向镜子走近些 B.远离镜子些
C.将镜子挂高些 D.以上办法都不行
D