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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 平面镜成像

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  • 时间:  2016-03

人教版物理4.3平面镜成像ppt原创课件(八上)

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平面镜成像
人教版八年级物理(上册)
像成镜面平
观察平面镜中的像
请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题:

(1)像处在什么位置?

(2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?
活动:
平面镜里的像有何特点的?
探究活动

猜 想
↓ 得出结论
提出问题

设计实验
进行实验
平面镜成像探究过程
探究活动

提出问题:

平面镜成像有什么特点呢?

主要考虑像与物的关系?
探究活动
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等,

像和物体到平面镜的距离可能相等。
探究活动
设计实验
实验器材:
刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃

实验方法:等效替代法
“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。
设计表格
探究活动
进行实验
用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把另一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛到镜面的距离,重做几次试验,多次测量。
平面镜成像的特点
一、平面镜成像的特点:
1. 像的大小与物体的大小相等(等大)
2.像与物体到平面镜的距离相等(等距)
说一说
3.像和物体对应点的连线与镜面垂直
4、所成的像是虚像
平面镜成像的规律(前三点)也可表述为:
平面镜所成的像与物体关于镜面对称(左右相反)
探究活动
1、用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。
2、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。

3、用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。
4、平面镜成的是等大的虚像;小孔成可大可小的实像。(成像的原理不同)
实验研究中的注意事项:
二.平面镜成虚像的原理
S
O
——光的反射
在平面镜成像中,所有反射光线的反向
延长线都经过虚像点,这是利用平面镜
作图时的一大“法宝”
A
B
A/
B /
O
三、平面镜成像作图
O/
作法:
1.作垂线
(标垂直符号);
2.找对称点
(等距);
3.连虚像
(虚线)
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
对应练习
如图所示,在平面镜的上方有一发光点S,OB、O’B’分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线,请根据平面镜成像特点确定发光的位置。(要求保留必要的辅助线)
O
B
O
B
如图所示,S’是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一束光。请在图中平面镜的位置和SA经过平面镜反射后的光线。
S
A
S’
如图所示,A’O’是AO在平面镜中成的像,请你大致作出平面镜的位置。
O
A
O’
A’
如图所示,试画出光源S发出的一条光线经平面镜反射后通过A点的光路图。
S
A
平面镜的应用
古代妇女对着铜镜梳妆
舞蹈演员发现自己的姿势
1、成像
平面镜成像的应用:
2、利用平面镜扩大视野
牙医看清别人牙齿的背面
平面镜成像的应用:
45˚
潜望镜
3、利用平面镜可以改变光的传播方向(改变光路)
光污染
4.课堂练习
1: “桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是:
A.山的影子 ( )
B.山的实像
C.山的虚像
c
4.课堂练习
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( )
A B C D
C
3:小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )
A:
B:
C:
D:
A
课堂练习
课堂练习
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是( )。
A、7:25
C、5:25
D、4:35
D
B 、6:35
5、人向平面镜走近时,他在镜中的像将:( )

A、变大 B、 变小 C、不变
C
课堂练习
课堂练习
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图,其中正确的是:( )
C
课堂练习
7、小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( )
A.向平面镜移动了10cm
B.向平面镜移动了20cm
C.远离了平面镜10cm
D.远离了平面镜20cm
B
课堂练习
8、下图中,M是平面镜,各光路图正确的是:
( )
9、身高为1.70米的同学距平面镜1米,那么他在平面镜中的像高为 米;若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将 。(填“变大、变小或不变”)
课堂练习
10、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______。 若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m,他在镜中的像高_____m;像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_______。(选填“变大”、“变小”、“不变”)
课堂练习
C
12、 指出光沿直线传播下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律,
(1)手影
(2)水中倒影
(3)立竿见影
(4)杯弓蛇影
( )
( )
( )
( )
课堂练习
光沿直线传播
光沿直线传播
光的反射
光的反射
三、凹面镜和凸面镜
凹面镜的特点:使平行光会聚
应用:
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
凸面镜
特点:使平行光发散
应用:
拐弯处的反光镜、汽车的后视镜
课堂小练习
1: 水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是_________像.(填“虚”“实”)
2: 凸面镜使平行光束_________,凹面镜使平行光束_________.汽车的后视镜是_________面镜,利用它可以_________司机的视野.
3、手电筒的反光装置相当于_________ 面镜,它可以使小电珠发出的光,变成_________光射出去.
4: 太阳灶是用_________ 面镜制成的,它可以使照在表面的太阳光_________在一点,凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_________ 温度也就越_________,利用它不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶炼,所以它是既节约燃料又不_________的环保型能源.
再见
再见