第五课 自我新期待
日新又新我常新
“人贵有自知之明”
一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。
（一）自我新认识
1、全面认识自己
小品：
公车上的美女
小组讨论：
（1）为什么男孩开始的时候觉得女孩很漂亮，后来又觉得她不漂亮呢？
（2）你认为怎样才是真正的美？
（3）有内在美的人往往有着什么样的外在表现呢？
一个人的美是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
全面的认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。而每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
回顾自己的经历，找出自己的优点和缺点
“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。因为事物总是发展变化的，我们还要用发展的眼光看待自己。
（一）自我新认识
1、全面认识自己
2、用发展的眼光看待自己
“今天的我”
习惯方面的变化：
学识方面的增长：
性格方面的变化：
能力方面的提高：
每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
（二）认识自我的途径
1、通过自我观察认识自己
2、通过他人了解自己
优点
大轰炸
缺点
大轰炸
但丁：“走自己的路，让别人去说吧！”
（1）但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还是教我们不要重视他人的意见？
（2）你认为哪些人会对自己说这句话？你赞同下列哪位同学的说法？（课本49页）
（3）你怎样理解这句话？
要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。
（二）认识自我的途径
1、通过自我观察认识自己
2、通过他人了解自己
3、通过集体了解自己
课堂小结：
全面认识自己
自我新认识
用发展的眼光看待自己

通过自我观察认识自己
认识自我的途径 通过他人了解自己
通过集体了解自己
希望同学们在今后的人生道路上能够努力正确的认识自我、把握自我，用自己的双手去设计自我、超越自我，塑造出一个崭新的自我！
下课！