复习旧课
让我们选择坚强
意志坚强的表现
富有主见－自觉性
处事果断－果断性
坚持不懈－坚韧性
善于自制－自制力
意志坚强的作用
坚定正确的人生方向；
走出失败的阴影；
形成良好的习惯，
成就一番事业。
奥斯特洛夫斯基出生于工人家庭。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。用了四年时间，写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这部激励了无数人的杰作，自问世以来60多年长盛不衰。其塑造的主人公保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，超越时空，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。
钢铁是这样炼成的
本课中的“钢铁”指的是什么？
坚强的意志
《钢铁是这样炼成的》学习提纲
1、了解、分析自己意志品质的现状

2、找到不足，磨砺自己的意志品质

3、怎样磨砺坚强的意志品质（或：磨砺意志品质的方法有哪些）？
一、我的意志品质
回顾我们自己的成长历程，我们都在自己的意志银行里储存了一些意志的品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。 （1）说说自己的意志品质，
哪些是坚强的？哪些是懦弱的呢？可用具体事实说明。
★坚持正确的目标，能抵制
各种不良影响。（自觉性强）
★在遇到危险时，能马上采取
坚决的措施和行动（处事果断）
　　 ★坚持把重要的事情做完，
有始有终。（坚韧性强）
　★在受到别人批评的时候不气馁，
努力改正错误。（自制力强）
　　……
坚强意志的表现
教材P77
☆ 遇到学习上的困难，
　就失去信心。（自制力弱）
　　 ☆ 在克服困难的过程中半途
　而废。（坚韧性不强）
　　 ☆ 不能坚持正确的行动方向，容易
受不良影响的诱惑。（自觉性弱）
　　 ☆ 考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展。（自制力弱）
☆ 在遇到紧急情况时，手忙脚断，不
知如何是好。（处事不果断）
……
懦弱的表现
意志品质有两种表现，即意志坚强和意志薄弱。意志坚强的人应该继续保持，而意志薄弱的同学在生活中应该努力磨砺意志，多往“意志银行”里面储存一些坚强的意志品质，努力让自己成为意志坚强的人。
1、学习从来不需要家长、老师督促（ ）
2、制定了学习计划，而且能够坚持执行（ ）
3、学习中遇到问题，不轻易问别人，总是先 自己思考（ ）
4、不会轻易因身体稍微不舒服而不参加体育活动，如课间操（ ）
意志品质小检测
5、为了把功课学好，主动放弃了玩游戏机、看武侠小说、打扑克之类的兴趣爱好（ ）
6、为了及时完成某项作业，能够废寝忘食（ ）
7、在受到别人的批评时，不抵触、不气馁，能接受意见反思自身（ ）
8、重要的事情即使不感兴趣也会认真做（ ）
我
的
意
志
品
质
意志坚强表现
意志薄弱表现
（1）有目标能抵制诱惑
（2）正视弱点勇于克服
（3）遇到困难想方设法善始善终
（1）无目标易受诱惑
（2）回避弱点沮丧自卑
（3）遇到困难唉声叹气、半途而废
小结：意志品质的表现
阅读教材P78齐白石“化石为泥”的故事，思考以下问题：
（1）齐白石的篆刻艺术为什么能达到炉火纯青的境界？
（2）这给我们什么启示？

二、磨砺意志的方法
（1）齐白石坚持不懈的坚强意志是他把一担础石刻成泥浆的精神保障。这让他克服了重重困难，最后也使他的篆刻艺术达到炉火纯青的境界。
（2）坚强意志是克服困难的必要条件，是行动的强大动力，一个人在事业上能否成功，关键在于其是否具有坚强的意志。而坚强的意志，是磨砺出来的。
唉哟！
看我的
1、必须树立明确的目标
没有目标的努力，就像在黑暗中远征
树立明确的目标是 战胜困难和挫折的前提；如果没有明确的目标和坚定的信念，就不可能取得成功。
方法一
《马和驴子的故事》
唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观四年，这匹马被玄奘大师选中前往印度取经。
　　1３年后，这匹马驮着佛经回到长安，又见到驴子，老马谈起这次旅途的曲折经历，那神话般的境界，使驴子听了大为惊异，驴子充满感慨的说：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的路，我连想都不敢想。老马说，“其实，我们跨过的步子是大体相等的，当我前去取经的时候，你也一步没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围住磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。
在这个故事里，马和驴子的区别是什么？这给我们什么启示？
磨砺坚强的意志必须树立明确的目标，并为之不懈奋斗。
2、从细微之处做起，从小事做起
从这两幅画中你看到了什么?两者的最大区别是什么？
名人有啥不一样
从以上名人的做法我们可以领悟出什么？
大部分有成就的人，大多从细微之处做起，从小事做起，来磨练自己的意志，从而成就一番事业！
（1）古人说：“合抱之木，生于毫末；九尺高台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
（2）古诗说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”
这两句话告诉我们什么道理？
这两句话教育我们做任何事情，都要从细微之处做起，由小及大，不可能一蹴而就。这样才能磨砺出坚强的意志。
从今天开始，我们可以尝试从身边的小事做起 :
如果爱睡懒觉,那就_______________________;
如果有明日复明日的习惯,那就______________
_______________________;
如果没有看书的习惯,那就__________________

_______________________;
如果贪玩,那就_________________________________;
从明天开始坚持按时起床
把今日事,今日毕
作为座名铭,而且说到做到
强迫自己每天按时复习功课,完成作业
对症下药
每天强迫自己看一小时的书,不看完就不罢休
3、磨砺坚强的意志，应善于管理自己

五一放假三天，各科老师都给学生布置了作业，小明下定决心全力以赴，认真完成所有作业。
可是放假第一天，小明去参加了小学同学聚会，玩的很开心；第二天他的家人要去乡村一日游，实在是不错的主意，不去白不去；最后一天，小明感觉很累，一觉睡到下午……

思考:大家猜猜假期结束小明返校时会发生什么状况?你认为主要原因是什么?
没有制定一个合理的计划，没有管理好自己
案例二：请同学们阅读教材P80 “相关链接”中的“富兰克林的故事”，并思考：
从故事中我们能看出富兰克林成功的秘诀是什么？从中我们学到了什么？
成功的秘诀在于善于管理自己。富兰克林为自己制定了一个切实可行的工作计划，并按计划严格执行，长期坚持，磨练出坚强的意志。最后成为了一名伟大的科学家、政治家、文学家和思想家。
富兰克林的时间表:
5---7时:起床,盥洗，祷告，读书，早餐。
在这段时间里，他给自己提出一个很有意义的问题：“我这一天将做一些什么有益的事？”
８---11时:工作，切实执行订好的一天工作计划。
12---13时:读书或查账目，吃午饭。
14---17时:把未做好的工作迅速完成，仔细检查已做好的工作，有错的地方立即改正。
18---21时:整理房间，晚餐，音乐，娱乐或聊天。
在这段时间里，他向自己提出一个能帮助自己反省的问题：“我今天做了什么有益的事？”
22---次日4时:睡眠，好好地睡眠。
4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己
“卧薪尝胆”的故事中，越王勾践为什么能打败吴国？说明了什么？
越王勾践最终打败吴国，与他平时的刻苦锻炼是分不开的。在艰苦的环境中锻炼自己有利于磨砺我们的意志，从而使我们迈过失败这道坎，走向成功!
“ 作为一个飞行员，意志比技术更重要，恶劣的环境正好磨砺意志”。
阅读教材P80，思考：是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？
主要原因是他平时能刻苦地坚持训练，恶劣的环境磨砺了他的坚强意志，凭借坚强的意志和娴熟的技术，使他最终走向了成功。
青少年应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。比如，
１、适当干一些体力劳动；
２、主动承担 “苦差事”；
３、在安全的情况下进行爬山或探险等；
４、参加一些训练耐力的体育活动；
５、参加体验艰苦的夏令营；
６、承担需要用坚韧不拔的毅力才能完成的社区服务等。
自觉地、适当地在艰苦的生活环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。
建立目标
目标具体化
调整和
实现目标
确定行动方向，
如提高英语成绩
将目标具体化制定可测量
和评价的标准。如：每天
记忆20个单词，阅读一篇范文
用制定的标准评估自己的实施
情况。如果是目标定得太高，
就要调整目标，再努力
让我们行动起来，制订一个目标明确的意志锻炼计划
教材P81
磨
砺
意
志
的
方
法
1、必须树立明确的目标
从细微之处做起，从小事做起
2、应善于管理自己
3、主动在艰苦的环境中锻炼自己
钢铁是这样炼成的
我的意志品质
磨砺意志学会坚强
意志坚强表现
要从细微之处做起，从小事做起
意志薄弱表现
必须树立明确的目标
应善于管理自己
要主动在艰苦的环境中锻炼自己
有目标能抵制诱惑
正视弱点勇于克服
遇到困难想方设法善始善终
无目标易受诱惑
回避弱点沮丧自卑
遇到困难唉声叹气半途而废
课堂小结
1、在我们的“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的，下列属于意志坚强的品质的（ ）
A、在克服困难的过程中半途而废
B、容易受到各种不良诱惑的影响
C、正式自己的弱点，但没有勇气去克服
D、今日事今日毕
选D
课堂练习
2、“有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要（ ）
A、持之以恒、善始善终
B、明确提出锻炼意志的任务
C、培养自我控制能力
D、培养各种行为习惯
选A
3、确定磨炼意志的目标，要注意 （ ）
A、目标越高越好
B、不要求目标明确，应该随时变动
C、目标要简单易行，容易实现
D、从自己的实际出发，确实可行，难易适当
选D
4、“千里之行，始于足下”是说，培养意志（ ）
A、要从小事做起，从现在做起
B、要持之以恒，善始善终
C、要有明确的目标
D、要主动在艰苦的环境中锻炼自己
选A
材料分析：
学习《为坚强喝彩》一课后，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强，初一（A）班的李华列举了自己以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考，但很少举手发言，怕自己答错了让同学们笑话；与同学们讨论问题的时候，总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。
请你帮助李华同学分析其以上表现，指出他意志上的优点和不足，给他提几条锻炼意志的好建议。
李华的优点在于：能够约束自己，表现在：每天能按时到校，不迟到，不旷课；及时完成作业，从不拖欠作业；上课认真听讲，积极思考等方面。
李华的不足在于：有些缺乏主见，反映在他总是怀疑自己的见解，不敢坚持已见；做事不太果断，反映在他遇到难办的事情常常左右为难，下不了决心。
建议他：磨砺坚强意志，（1）必须树立明确的目标；（2）要从细微之处做起；（3）善于管理自己；（4）主动在艰苦的环境中锻炼自己，如上课勇于发言，不怕出错；遇事当机立断，并养成习惯。
愿坚强的意志助你成功！
今日为自己的坚强喝彩，

明日为自己的胜利欢呼 ！