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免费下载课件《5.1人生难免有挫折》(七年级下册思想品德)

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人生难免有挫折
我的一封电子邮件
七嘴八舌话祝福
人生难免有挫折
阅读邓亚萍的有关材料回答:
邓亚萍曾经遇到的挫折:
8岁时未进省集训队
不能在规定的时间内跑完3000米
当时的情绪反应:伤心、消极…
经过顽强拼搏获得的成功:
13岁获得全国”乒协杯“冠军
在世界乒坛上获得荣誉
困难
阻碍
失败
失利
人生目标
挫折的含义
产生的情绪反应有:紧张、消极、烦躁、
伤心、气愤等
即人们所遇到的失利,失败和阻碍等





说一说自己在求知(知识技能)、做事、做人、参与竞赛、与人共处等方面记忆最深刻的一次挫折,并描述当时的情绪反映。
造成挫折的因素有哪些?
水灾
旱灾




(不可预测和及时防范的天灾)
自然因素
自然因素:
人们不能预测和及时防范的天灾
如地震
自然因素:
人们不能预测和及时防范的天灾
如洪水
自然因素:
人们不能预测和及时防范的天灾
如干旱
自然因素:
人们不能预测和及时防范的天灾
如台风
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。
如战争

社会因素
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。
如车祸
社会因素
人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍。
除此以外,还有
1 社会治安不好出现的打砸抢,杀人
放火等恐怖事件;
2 食品中毒;
3 医疗事故;
4 不合理公正的社会制度;
5 不合理公平的竞争.....
学校因素
考这么差,你别想回家了!
因老师的教育方法不当、同学关系不融洽等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如体罚学生
学校因素
考这么差,你别想回家了!
因老师的教育方法不当、同学关系不融洽等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如被同学欺负
学校因素
家庭因素
考这么差,你别想回家了!
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如父母感情不合
家庭因素
考这么差,你别想回家了!
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如亲人突然亡故
家庭因素
因家庭变故、父母态度粗暴等造成心理上的紧张、焦虑、恐慌和失落。
如父母教育方式粗暴
考这么差,你给我滚出去!
家庭因素
个人因素
由于个人的道德品质、智力,体力,外貌等生理缺陷带来的限制所造成心理上的焦虑、失落。
如 色 盲
无法实现当飞行员的梦想
考试成绩差
无法实现大学的梦想
因人品不好
每次应聘都被拒绝
因缺少能力
无法承担相应的责任
个人因素
邓亚萍不能如愿进入省队是什么因素造成的?具体表现在哪?
个人因素
个子太矮
1、根据造成挫折的原因,回看邓亚萍的故事,回答问题:
造成挫折的因素
自然因素
社会因素
家庭因素
个人因素
内在因素
外在因素
学校因素
如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩
只有幸福而没有悲哀,
只有欢乐而没有痛苦
那么,这样的生活根本就不
是生活———至少不是人的生活。
塞缪尔·斯迈尔斯
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经商失败
竞选众议员失败
恋人死去
精神崩溃
竞选州议长失败
争取国会提名失败
竞选参议员失败
竞选副总统失败
竞选参议员失败
林肯的挫折
数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。你发现了什么?得到什么启示?
担任美国总统
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挫折与人生相伴
挫折是人生的一部分
概括提升
如何理解挫折是人生的一部分?
(1)给人带来挫折的自然因素和人为因素随时出现,难以避免。
(2)个人因素的存在,每个人都有不如意的事。
(3)人们是在不断认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。所以说......
智慧泉
生活中难免有挫折,但是并不是每个人都从此一蹶不振,关键是你面对挫折时,你采取了什么样的态度。
三只青蛙的“命运 ”
三只青蛙掉进了鲜奶桶中。
第一只青蛙说:“这是命。”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡地降临。
第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是,它沉入桶底淹死了。
第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!”
于是,它一边划一边跳,慢慢地,鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。
讨论思考:三只青蛙的命运会有什么不同呢?
相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢?
放弃者
半途而废
挑战者
第一只青蛙
第二只青蛙
第三只青蛙
一事无成
虽然曾经有过努力,最终难逃失败
坚持不懈,终会走向胜利
不同的态度 不同的结果
在你的印象中,还能说出哪些名人(或自己)通过战胜挫折而最终走向成功的故事。
说一说
图片中的人是谁?你认识吗?
“阳光女孩”桑兰
她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤导致高位截瘫,她是北京申奥形象大使,她是2004年雅典火炬北京传递的火炬手,她是奥运电视节目的主持人,她的脸上永远挂着甜美的微笑,她就是“阳光女孩”桑兰,一个笑对命运人生的女孩。
第七次冲顶,常昊终于圆了世界冠军梦
在北京举行第五届应氏杯世界围棋锦标赛决赛,我国棋手常昊3:1击败对手韩国“毒蛇崔哲瀚夺得本次比赛的桂冠。
自从2003年丢掉最后一个国内头衔后, 常昊几乎是一无所有。失利让常昊更加清楚地看到自己的不足。从那时起,常昊就开始抵挡各种外界的干扰,把更多的精力放在了围棋上。每天除了在家摆棋之外,他还要去围棋研究会和棋院和大家一起进行探讨,  有时候在家摆棋一摆就是一天,饭也顾不上吃。半夜常妈妈起来,也经常会看到常昊还在书房里独自看棋谱。这两年的修炼,让他有了质的飞跃。常昊自评:“这次比赛前自己的信心特别足,感觉自己能赢,一直就有一种赢棋的感觉
籍贯:上海 生日:1976.11.7 段位:九段
思考:是什么力量使常昊战胜挫折圆了世界冠军梦?
爬 山
困难只能吓倒懦夫懒汉而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。面对挫折,我们要选择坚强。
同学们,通过这堂课,你收获了什么?
挫折的含义:
P61页
造成挫折的因素:
自然因素、人为因素
不同的态度
不同的结果:
面对挫折我们要选择坚强
课堂总结:
挫折承受力测试 同学们,请你认真思考以下一些题目,他能帮助你了解自己的受挫能力 。
1、碰到令人担心的事 A:无法着手学习 B:照干不误 C:两者之间
2、碰到讨厌的对手时 A:感情用事,无法应付 B:能控制感情,应付自如 C:两者之间
3、失败时 A:不想再干了 B:努力寻找成功的机会 C:两者之间
4、学习进展不快时A:焦躁万分,无法思考 B:可以冷静地想办法 C:两者之间
5、学习中感到疲劳时A:脑子不好使了B:耐住疲劳继续学习 C:两者之间
6、学习条件恶劣时A:无法学习好 B:克服困难创造条件 C:两者之间
7、在绝望的情况下A:听任命运摆布 B:力挽狂澜 C:两者之间
8、碰到困难时 A:失去信心 B:开动脑筋 C:两者之间
9、接到很难完成的学习任务时A:不完成B:千方百计干好它C:两者之间
10、困难落到自己的头上时 A:厌恶之极 B:欣然努力克服C:两者之间
挫折承受力测试评分标准
A=0分;B=2分;C=1分

总分在17分以上说明受挫能力很强;在10--16分之间,说明对某些特定的挫折的承受力比较弱;在9分以下的,说明承受能力比较弱。
心灵驿站:
真心英雄
在我心中曾经有一个梦. 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄. 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛. 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容. 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟. 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹. 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动. 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪. 在你我的心里流动 啦啦啦啦......
写一写:
当我遇到挫折的时候,我会怎样面对?

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课外探究:
收集有关挫折的名言
“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊 。” --- 巴尔扎克
“困难象弹簧,看你强不强。”---中国谚语
谢谢大家