第3课 笑对生活
第一框 人生难免有挫折
情境体验：
我为什么老是考不好？
苦恼！
情境体验：
为什么我会这么矮？
自卑！
情境体验：
为什么我家会这么穷？
难题！
情境体验：
为什么他们都不让我参加？
沮丧！
七嘴八舌谈自己
1、生活中你有没有遇到过类似的不如意的事情？
2、你产生这些烦恼的原因是什么呢？
3、产生这些挫折后你心理和行为上有没有发生变化，发生了什么样的变化？
4、是不是只有我们普通人才会遭遇挫折？
盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。
——司马迁《报任安书》
名人也有烦恼，更有成就
翻译：
文王被拘禁在里时推演了《周易》；孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》；屈原被流放后创作了《离骚》；左丘明失明后写出了《国语》；孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》；吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流传世上；韩非被囚禁在秦国，写下了《说难》《孤愤》；（至于）《诗经》三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。
1、挫折的含义
挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。
障碍
干扰
损失
失败
目标
一、感受生活中的挫折
2、挫折引起的反应
◎挫折往往会引起人们心理上和行为上的一些消极反应。
心理上：愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等 ；
行为上：无所适从、自暴自弃、埋怨他人、 推卸责任等。
挫折也可能磨练自己的意志。
客观因素（外部原因）
自然
因素：
社会
因素：
由于各种非人为力量所造成的时空限制、天灾地变等因素。
由于个体生活所处时代的政治、经济、道德、宗教、习惯势力的制约等造成个人愿望无法实现。
3、挫折产生的原因
主观原因（内部原因）
生理
因素：
心理
因素：
由于自身生理素质、体力、外貌以及某些生理上的缺陷带来的限制
由于个体的需求（如期望过高）、动机（动机不纯）、气质、性格等造成的愿望无法实现
3、挫折产生的原因
还有这样一些情况。如：
期望值太高找不到合适的工作；
因眼睛近视不能当飞行员；
制定学习计划，却不坚持完成，因而成绩不理想；
因待人刻薄、虚伪，所以没有朋友，很是孤独寂寞；
…………
4、青少年易产生挫折的原因
（1）由于知识水平不完善；
（2）由于社会阅历过少和过于理想化，缺乏对社会、对人生和对自己的清醒的认识。
所以，挫折对于青少年来说具有普遍性。
观点争辩
正方观点：挫折是好事
反方观点：挫折是坏事
二、挫折也是财富
1、挫折对人生的双重影响：

（1）挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍，会给人打击，带来损失和痛苦。

（2）挫折会成为人生中的宝贵财富，催人奋进，助人成长，给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟。
结论：
2、对待挫折的正确态度
①在人生的道路上，人们不可避免地遇到这样或那样的挫折和困难。
②人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得进步和成功的。
③挫折并不可怕，可怕的是做挫折的畏惧和不重视。
④在挫折中迎难而上，理智地分析，以乐观的态度、科学的方法战胜挫折，那么挫折就会成为人生中的宝贵财富，成为帮助人们走向成功的铺路石。
课堂小结
1.挫折的含义：指人们从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰。
3.造成挫折的因素
客观因素
主观因素
人生难免有挫折
二、挫折也是财富
社会因素
自然因素
生理因素
心理因素
1、挫折对人的双重影响
2、对待挫折的正确态度
一、感受生活中的挫折
生活中的灾难、成长中的障碍
人生的宝贵财富
4.青少年易产生挫折感的原因
2.挫折引起的消极反应
心理：
行为：
韩信因长得丑不被楚
国器重
韩信因功高震主被刘邦
怀疑、贬值
小红因体质弱而不能参
加校运动会
小红因害怕拿不到奖而
放弃参加校运动会
由于雷电引起火灾造
成人们财产损失
社会因素
自然因素
心理因素
生理因素
课堂检测
1 、“人生不如意事十之八九”，是:( )
A、只对平凡的人而言 B、只对名人而言
C、只对青少年而言 D、对所有的人而言

2、缺乏安全意识人为造成火灾，这是: ( )
A、社会因素 B、自然因素
C、个人因素 D、家庭因素

3、正义得不到伸张，长期蒙受冤 屈，造成这挫折的因素是：( )

A、个人因素 B、家庭因素
C、学校因素 D、社会因素

4、个人因素主要包括：( )

A、家庭经济不宽裕
B、个人的心理因素和生理因素
C、天灾人祸的打击
D、父母离异给孩子带来的不良 影响
D
C
单项选择
D
B
达标反馈：
单项选择
5、在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质，智力因素等也会导致挫折，这告诉我们:( )

A、挫折会阻碍人们的进步 B、导致挫折的因素都是无法预测的
C、挫折能磨练人的意志 D、造成挫折的因素是多样的复杂的

6、高尔基说：“生活愈艰难，我愈感到自己更坚强，甚至更聪明。” 这说明： ( )

A、生活越艰难越好 B、挫折完全是一件好事
C、人应该多一些挫折 D、挫折能磨砺意志

7、法国作家巴尔扎克说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是（ ）
① 挫折一定孕育着成功 ② 挫折是一把双刃剑 ③ 挫折越多越好
④ 挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富
A、 ① ② B、 ② ③ C、 ② ④ D、 ③ ④
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D
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