自尊是人人都需要的
第一课 珍惜无价的自尊
香港回家了，作为一个中国人，你有什么感觉？
香港回家了
中国强大了，“神七”升天了，我们每一个中国人都感到了无比的自豪，我们感受到了无比的自尊和快乐。
感受自尊的快乐
自尊:
即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
青少年自尊的特点
1．渴望表现自己。青少年非常期望能有机会表现自己，并受到他人的好评。

2．关心自己的形象。处于青少年时期的学生，开始关注自己的外貌形象，期望多了解自己，非常注意自己的言行举止。
3．要求他人尊重自己。这个时期的青少年已有了一定的独立性，内心世界开始丰富起来，并有了“我是成人”的感觉。所以，希望他人尊重自己，他们不但急切地要求了解自己，而且还懂得通过了解别人来认识自己，尤其是希望家长和老师能理解、尊重自己。
知耻与自尊
做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
没有奖品我当然不让座了！
1、什么是知耻？
2、知耻包括哪些方面呢？
1 、知耻，是自尊的重要表现。
2、不随地吐谈不乱扔垃圾、不破坏绿地、不损坏公物、不在古建筑上乱刻乱画、不说粗话脏话、稍有磨擦发生口角乃至大打出手等。这些都是知耻的重要表现。
知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事，谈谈自己的感想。
做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。但同时我们也知道，人无完人，每个人都会有不足，都会犯错误 。每个人都有自己的长处，也有自己的短处。关键是要找到自己的优点，给自己一些信心，同时要积极弥补自己的不足。这样，我们才会在成长的过程中正确认识自己，正确对待自尊。
自卑是自己轻视自己，总是认为自己不如别人，对自己失去信心的一种消极心理。
透视自我
你有缺点吗，有哪些缺点，你对自己的这些缺点有自卑的心理吗，让同学老师们一起帮你分析一下自己的优缺点吧，想几个改造方案，将缺点转换为优点，在同学和老师的相互支持和鼓励中找到自尊！
虚荣与自尊
一位颇有才气的研究生，在攀登科学高峰时，发现他的伙伴可能会超过他。于是,他嫉妒了。在一次上山劳动时，他冷不防给了他的伙伴罪恶的一脚，造成一起坠崖事故。他夺走了同伴的手稿，将其研究成果据为己有。
上面这位研究生是什么心理?
这是不是自尊自信的表现呢？
《穿别人的名牌》
某同学在班里向同学显示自己的家庭如何有钱，经常穿名牌，戴名牌。该生的所作所为也的确引起一些人的羡慕。可突然有一段时间这个学生没有上学。原来这个学生的家里并不富裕。他常常在课余的时间为一位个体户看服装摊，还常常背着老板穿戴摊上的所谓“名牌”。后来,这个学生因违反交通规则而被车撞伤，偷穿的“名牌”服装弄破了，被老板发现后，他不得不加倍赔偿老板的损失。
虚荣心是一个人过于追求表面荣耀 、光彩，以赢得他人尊重的心理。
虚荣
自尊
自卑
1、瞧瞧，我这一身的名牌，知道有多贵，这就是身份的象征，多自尊。
2、我每次成绩都是全班第一，这次是小明第一名，哼，如果不作弊会有这么好，才怪。
3、我的成绩是全班最差的，我爸爸也经常说我真笨，看来我真是很笨。
议一议
她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？
落实知识点：
1、自尊即 ，指既不向别人 ，也不允许别人 、 。它是一种健康良好的 。
2、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对 的肯定，即自尊与被人尊重，都是 。
3、知耻，是 的重要表现，惟有 ，才有自尊。
4、虚荣心是一种追求表面上 、 的心理。
5、为什么说自尊是快乐的？（共2点）
6、孟子说“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”
如何理解这句话？
再见！