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    人教版小学数学六年级下册 - 1.折扣

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  • 大小:  540K    14张
  • 时间:  2016-02

二、1《折扣》教学PPT

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二、1《折扣》教学PPT
折 扣
填空。
1、一本书共100页,已经看了40%。看了多少页?
2、一条公路修了25%,剩( )%没修?
情境导入
情境导入
情境导入
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如,打九折出售,就是按原价的90%出售。
情境导入
某商场正在打七折。
① 大衣,原价:1000元,现价:700元。
② 围巾,原价:100元,现价:70元。
③ 铅笔盒,原价:10元,现价:?
④ 橡皮,原价:1元,现价:?
商品在打七折时,原价与现价有一个什么样的关系?
主题探索
① 四折是十分之( ),改写成百分数是(  )。

② 六折是十分之(  ),改写成百分数是(  )。

③ 七五折是十分之(   ),改写成百分数是(   )。

④ 九二折是十分之(  ),改写成百分数是(  )。
填 空

40%

60%
七点五
75%
九点二
92%
主题探索
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
180×85%=153(元)
答:买这辆车用了153元。
主题探索
(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
160×90%=144(元)
答:买这辆车用了16元。
160-144=16(元)
主题探索
算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)。
原价:80.00 原价:105.00 原价:35.00
52.00
73.50
30.80
巩固实践
(1)打完折后,每种面包多少元?
(2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面包,她可以怎么样买?
巩固实践
书店的图书凭优惠卡可打八折,小明用优惠卡买了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱?
1-80%=20%
答:这套书原价48元。
9.6÷20%=48(元)
巩固实践
拓展运用
某种商品的原价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。

甲店:打九折出售 乙店:买十送一
丙店:降价9%出售 丁店:满100元打八折

(1)小明买了一件商品,花了18.2元,他是在(  )商店买的。

(2)小兰买了10件这种商品,花了160元,小兰是在(  )商店买的。

(3)如果买的多,到(  )店去买最便宜。
小结:
1、理解“折扣”意义。
2、掌握求折扣应用题的数量关系与方法。