天祝县新华中学八年级语文第二学期第二次月考试卷
（卷面总分：100分 答题时间：100分钟）
一、积累•运用（39分） 1．下列加点字注音有错的一项是（   ）3分)A．迁徙(xǐ)     棘(jí)手    媲(pì)美     挑衅(xìn)B．缄(jiān)默   贪婪(lán)   徘徊(huái)   干涸(hé)C．狩(shǒu)猎   哂(shěn)笑  啮(niè)齿    戈壁 (gē)D．牟(móu)取    铆(mǎo)钉    笃(dǔ)信     咫尺(zhǐ)2．下列词语中无错别字的一项是（         ）（3分）A．任劳任怨  缄默  胸有成竹           B．自不量力  雾蔼  鼠目寸光C．苍海桑田  迁徒  相辅相成           D．前仆后继  箫瑟  目空一切 3．根据上下文填空，衔接最恰当的一项是 ( )
据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游________，________，岸边________,________。
A．河水丰盈碧波荡漾 林木茁壮胡杨丛生
B．碧波荡漾河水丰盈 胡杨丛生林木茁壮
C．河水丰盈碧波荡漾 胡杨丛生林木茁壮
D．碧波荡漾河水丰盈 林木茁壮胡杨丛生  
4．选出下列各项说法有误的一项（ ）(3分)
A．《敬畏自然》通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。
B．《罗布泊，消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报——应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。
C．《旅鼠之谜》向作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。
D．《喂——出来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法，探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）(3分)
A．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
6.下列语句中与课文内容不符的是（ ）（3分）
A.《罗布泊，消逝的仙湖》作者吴岗，报告文学家。B.《旅鼠之谜》的作者位梦华，主要著作有《奇异的大陆——南极洲》《南极之梦》《北极的呼唤》。C.《大雁归来》作者利奥波德，美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者。代表作是《沙乡年鉴》。D.《喂——出来》作者严春友，日本现代科幻小说作家。
7.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）(3分)
爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，　　　，让那安闲的雨丝，　　　让那多情的雨丝，　　　让那无声的雨丝，　　　　。
①抹去你思维上的俗　 ②诉说你心中的爱　③洗去你心灵上的尘　 ④拨动你的心底的弦
A.③①④② B.①②③④ C.①③②④ D.③④②①
8.按照课文内容，判断正误（对的打“√”，错的打错“×”）（4分）
（1）《罗布泊，消逝的仙湖》详细地说明了罗布泊消失的自然原因。（ ）
（2）《旅鼠之谜》在警示人类，不应该“毫无节制繁衍下去”。（ ）
（3）《敬畏自然》告诉人们要热爱自然，保护自然。（ ）
（4）《大雁归来》抒发了对大雁的喜爱之情。（ ）
9.指出下列句子所用的表达方式。（4分）
（1）世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（　　　　）
（2）我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（　　　　）
（3）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（　　　　）
（4）啊，我们的城市变得越来越美好啦！（　　　　）
10． “环保”是一个永恒的话题。它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。（4分）
(活动一：实地观察)
留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
我的镜头： 。
(活动二：献计献策)
请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
我的计策： 。
11．下面是《环球时报》的一则广告词，请任选一角度，对这一广告词作点赏析。（3分）
看《环球时报》，把地球抱回家。
赏析： 。
12．仿写句子。(3分)
（1）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是 ，我将 。
二、阅读《小石潭记》(节选)，完成第下列习题（21分）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，倏尔远逝往来翕忽似与游者相乐
③潭西南而望，斗折蛇行灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去
1．②．《小石潭记》的作者　 　　，字 ， 是“ ”之一，本文是他 的第四篇。（4分）
2．用“／”标出下面句子的朗读节奏（2分）
①潭　中　鱼　可　百　许　头　　②其　岸　势　犬　牙　差　互
3.解释下列句中加点的词（4分）
①伐竹取道 伐： ②下见小潭 见：
③潭中鱼可百许头 可： ④以其境过清 清：
4．把下列句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽
译文：
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
译文：
5．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（3分）
答： 。
三、写作（40分）
从下面两个题目中任选一题作文。
（一）阅读下面的材料，以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信。
作文要求：（1）从所给材料中选择一个划线的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上；（2）文体不限；（3）600字以上；（4）不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
（二）题目：难忘心灵深处的那双眼睛
作文要求：（1）要有真情实感，构思新颖；（2）文体不限；（3）不少于600字；（4）不得在文中出现真实的校名、地名和人名。