《答谢中书书》
陶弘景
陶弘景
南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为“山中宰相”。
“山中宰相”
山川之美，古来共谈。
清流见底
两岸石壁，五色交辉
青林翠竹，四时俱备
晓雾将歇,猿鸟乱鸣
夕日欲颓，沉鳞竞跃
实是欲界之仙都。
自康乐以来，
未复有能与其奇者。
写作思路探究
景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先后顺序
其次是如何进行生动描写
山川之美，古来共谈。
——开篇点题 美
高峰入云
清流见底
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
故吾欲隐居山林也
《记承天寺夜游 》苏轼
苏轼(1037－1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文学家。
苏轼一生经历了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治与社会危机开始暴露,士大夫改革呼声日益高涨的时候。由于苏轼的改革意见和建议遭到变法派的反对,苏轼被迫外调,先通判杭州,以后又做过密州,徐州湖州等地的知州。在他为官之处,注意了解民情,关心百姓的生产和生活,所到之处都受到人民群众的拥戴和热爱。
理解课文
元丰六年十月十二日夜，
解衣欲睡，月色入户，
欣然（高兴）起行。
念（考虑，想到 ）无[人]与（和） [吾]为乐者，
遂（于是）至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝（睡），
相与（共同，一起）步于中庭。
庭下如积水空明，
水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?
但（只是）少闲人如吾两人者耳。
月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻蘅。
重点句子的理解与图解
庭下如积水空明，
水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
庭下如积水空明
水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
想一想？这两篇短文都写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。
沉浸能够在体味出山水之美，沉浸在和古代名人为知音而感到无限的愉快。——不想为官
在赏月的欣喜、悠闲之中，包含着无限的感慨、无奈，甚至是悲凉。——
政治上不得志，遭到贬压
解释下列句中红色的词
晓雾将歇，猿鸟乱鸣
夕日欲颓，沉鳞竞跃
念无与为乐者
遂至承天寺寻张怀民
但少闲人如吾两人者耳
晓雾将歇，猿鸟乱鸣
——消散
夕日欲颓，沉鳞竞跃
——争相跳跃
念无与为乐者
——考虑，想到
遂至承天寺寻张怀民
——于是到
但少闲人如吾两人者耳
——只是