说明文的语言
说明文语言特点
平时说明
准确性
生动说明

口诀：说明语言要注意，准确简明和周密。 　 语言准确前提下，平实生动皆可以。
题型：

一: 加点词语可否删除（能否换为另一个词语）？为什么？

二: 举例说明本文的语言特点．

三: 分析加点词的表达效果.
例题解析：
例：“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎”
是否能够删去 ，为什么？
答题要点
1、先做出否定的回答
2、限制的角度 （ 能释词的释词）
3、结合限制对象谈语言环境中的意义和作用
4、找出矛盾点，即删掉后与以前有何不同——无“言外之意”
５、结论
分析：不能。“几乎”表程度，是“非常接近”的意思。说明石拱桥非常接近到处都有，但不是到处都有。去掉后，就变成到处都有了。意思就太绝对了，不够准确。
限制的角度 是难点
　　在语言环境中的意义和作用 是重点
常 见 题 型
A “一个句子中,某一词语能否删掉 ,为什么?” 或者 “A词语换成B词语好不好,为什么? ”
B “ 说明事物要求准确性和科学性,文中A段的内容如何体现这一要求?”
答 题:
判 断
结合实际解释
体现了说明文语言的准确性
(加点字)表示……,结合限制对象谈语言环境中的意义和作用
去掉后（换掉后）就变成了……,不符合客观实际（太绝对了）
说明文语言准确性试题经常出现的词语：
表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词

表程度：比较、几乎、相当、更、最……
表估计：大约、可能、左右、可算、也许…
表时间：当时、刚刚、迄今……
表范围：一切、部分、全部……
表频率：经常、常常……
下列哪些词语体现了说明文语言的准确性？
１、他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。
２、西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。
３、至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。
４、有生物学家认为，到2050年，人类的平均寿命可能增长到150岁。
５、荔枝大小,通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。
６、其（生态住宅）特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
●地震与海啸的关系 “中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸” 。一句中“可能”能否去掉？为什么？


●漫谈地震 说一说文中“约”、“仅”不能删去的原因。（2分）
地震是非常多的，全球一年约有500万次，但多数是很小的，仅有约百分之一的地震才能感觉到。



●说说海啸 第④段中“通常”所起的作用是什么？（2分） 
海啸通常是由震源在海底下50公里以内、里氏6。5级以上的海底地震产生的振荡波引起的。


●动物能预知海啸吗 下列句子中“之一”能否删去？请结合实际说说理由。
斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之一。
实战演练
●地震与海啸的关系 “中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸” 。一句中“可能”能否去掉？为什么？

答：不能去掉。因为“可能”表推测，表明地震有导致海啸的倾向，但并非一定会发生。若去掉，就太绝对了，语言就不准确了。
●漫谈地震 说一说文中“约”、“仅”不能删去的原因。（2分）
地震是非常多的，全球一年约有500万次，但多数是很小的，仅有约百分之一的地震才能感觉到。
答： “ 约 ” 字表推测（是“大约、大概”的意思）；删去后就确定表示全球一年就有500万次地震（与真实情况不符）；“约”能体现说明文语言准确严谨的特点。“仅”字起限制的作用（是“只”的意思或表示数量少）；删去后，就不能突出感觉到的地震数量极少了；“仅”字能体现说明文语言准确严谨的特点。
●说说海啸 第④段中“通常”所起的作用是什么？（2分） 
海啸通常是由震源在海底下50公里以内、里氏6。5级以上的海底地震产生的振荡波引起的。

答：“通常”表明这只是一般情况,说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸;体现说明文语准确性.
●动物能预知海啸吗 下列句子中“之一”能否删去？请结合实际说说理由。
斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之一。

答：不能删。“之一”体现了说明文语言的准确性，去掉了表示该地区是唯一受打击严重的地区，不符合事实。
说明文的表述，无论时间、空间、数量、范围、程度等方面都要求准确无误，要符合客观实际。说明文语言的准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。
主要采分点:
　领会词语在语言环境中的意义和作用
——对于说明文语言的分析，要遵循词不离句、句不离篇的原则，既要了解某个词语限制角度，还要体会它在句中具体语境中的特殊作用，这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。
说明语言的准确性主要体现在两个方面：（1）修饰、限制性词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词，考查时常用删除法，即该词保留着说明了什么，有删去有什么不好。（2）同义词的慎重选用。注意辨别同义词的细微差别。
方法格式归纳之生动性
语句特点： 运用比喻、拟人的修辞手法；
运用打比方的说明方法；
引用故事、谜语、诗歌等。

答题格式：

该句运用了比喻（拟人）的修辞手法，（把说明对象人格化） 生动形象地说明了说明对象的特点。

该句运用了打比方的说明手法，生动形象地说明了说明对象的特点。

该句（段）中引用诗文名句（谜语、俗语等），生动形象地说明了说明对象的特征；增强了文章的文学性、趣味性，吸引读者阅读兴趣。
①中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？”
②在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明，但是太空悬案的侦察员——天文学家们——却根据众多的天文观察事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。
③你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3/5，而且两者的化学成分又大不相同；因此，情况很可能是这样：40亿年前，月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物质形成。月球的平均密度又与小行星十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
实战演练
语言风趣，是本篇说明文的突出特点。请你分别举例说明。
语言风趣，如：把三种学说形象比喻成“地球的妻子、姐妹、女儿”；
说明文语言特点答题口诀
语言准确与生动，
词语角度要看清，
指出词语重要性，
比喻拟人打比方，
故事谜语来加盟。
作业：
完成最近四年河北省中考中出现的有关说明文语言的考题