八年级上册复习盘点
词语
第一单元
1课： 鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当
2课：尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 转弯抹角
月明风清 张皇失措
3课：拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 颤巍巍
4课：赃物 箱箧 制裁 荡然无存
5课：肃穆 荒谬 健忘
第二单元
6课：骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀
7课：交卸 奔丧 狼藉 簌簌 典质 赋闲 颓唐 琐屑 蹒跚
8课：尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众
9课：伛 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍
10课：克扣 接济 唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉
长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 低眉顺眼 生死祸福
第三单元
11课：雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦
12课：美感 史诗 驻足
13课：轩榭 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜
重峦叠嶂
14课：磬 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿
15课：屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 伧俗 雅俗之别
第四单元
16课：萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞
17课：囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鳞片 脊椎 两栖
相安无事
18课：褶皱 劫难 致密 追溯 天衣无缝
19课：失衡 藩（fān）篱 归咎 在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷
20课：幻觉 吟咏 绮丽 殷红 变化多端 日薄西山 气息奄奄 夕阳无限好 只是近黄昏
古诗文名句积累
刘禹锡《陋室铭》：苔痕上阶绿，草色入帘青。
周敦颐《爱莲说》：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
杜甫《望岳》：会当凌绝顶，一览众山小。
王维《使至塞上》：大漠孤烟直，长河落日圆。
汉乐府《长歌行》：少壮不努力，老大徒伤悲。
崔颢《黄鹤楼》：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
陆游《十一月四日风雨大作》：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
名著导读
★鲁迅《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判。
在世人的印象中，鲁迅先生似乎是一位不苟言笑、一脸严肃的“金刚怒目”式的让人仰视的伟人，但如果你通读了他在中年之后回望早年经历的记实性散文集《朝花夕拾》后，你会发现这位铁骨铮铮的硬汉也有满腹柔情（亲情、师友情），当然，其中也少不了个性鲜明的理性批判和深刻自省。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》四篇。
★老舍《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事。
老舍原名舒庆春，字舍予，满族人，是地地道道的老北京大杂院中长大的平民作家。我们学过他的文章有散文《济南的冬天》。《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的辛酸故事：祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，以免受车厂老板的盘剥。他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终。经历了人生的三起三落，祥子对生活和未来失去了信心，那个曾经的阳光后生最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。作者老舍通过祥子这个人物的变化，无情的批判了万恶的旧社会——它不让好人有出路!
★奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书！
前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的励志小说《钢铁是怎样炼成的》堪称“理想主义与人生的教科书！”书中的这一段曾被当时的无数青年引以为座右铭：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇励志小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象：保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练，都没能使他倒下，反而使他更加坚强。即使在伤病无情的夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
同样，这部小说在艺术上也取得了很高的成就：它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，是人物形象有血有肉。书中的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简练优美，富有表现力。
如果能在闲暇之时静心走进这部名著，你不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力并从中汲取精神养料，而且还可以借鉴写作技巧、提高自己的文学欣赏品味。总之，这是一部值得一生品读和珍藏的经典！
综合性学习及作文
第一单元：世界何时铸剑为犁
㈠描写战争的诗词：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
㈡军事成语：一夫当关，万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、声东击西……
㈢军事名言：①得道者多助，失道者寡助。——战国·孟子
②天时不如地利，地利不如人和。——战国·孟子
第二单元：让世界充满爱
㈠关爱每个伙伴 ㈡同在一片蓝天下 ㈢人人都献出一份爱
作文：让世界充满爱
第三单元：说不尽的桥
第四单元：走上辩论台
㈠上网利弊谈 ㈡事物的正确答案只有一个吗？ ㈢关于克隆的争议
第五单元：莲文化的魅力
㈠荷花——花中仙子 ㈡与莲有关的诗词：①清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白 ②出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐
㈢莲文化举例：谜语——①小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。（荷花）②泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿。（莲藕）
第六单元：怎样搜集资料
搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。要首先选定你想要研究的主题，围绕着这个主题，或到图书馆，或实地调查、采访，或上网，搜集你所需要的资料。
下册复习盘点
词语
第一单元
1课：绯红 标致 落第 不逊 诘责 托辞 油光可鉴 抑扬顿挫
深恶痛疾
2课：责罚 气量 质问 广漠 管束 宽恕 文绉绉
3课：幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去
4课：黝黑 滞留 愚钝 器宇 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 无可置疑 黯然失色 广袤无垠
5课：搓捻 企盼 繁衍 迁徙 觅食 油然而生 花团锦簇 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥思遐想 期期艾艾
第二单元
6课：博识 美艳 消释 褪尽 凛冽 升腾 脂粉奁
7课：睥睨 污秽 犀利 迸射 播弄 虐待 雷霆 拖泥带水
9课：苍茫 胆怯 翡翠 精灵 蜿蜒
10课：执拗 憔悴 馈赠 璀璨 真谛 镶嵌 酷肖 海誓山盟 长吁短叹 千山万壑 盛气凌人
第三单元
11课：蓬蒿 咫尺 狼藉 呐喊 不自量力 相形见绌 精巧绝伦 美味佳肴
12课：萧瑟 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁滩 沧海桑田
13课：媲美 挑衅 鼠目寸光
14课：缄默 狩猎 凋零 滑翔 目空一切
15课：哂笑 拍板 牟取 黑咕隆咚 颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨
第四单元
16课：蹲踞 酬和 熹微 譬喻 淳朴 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕
17课：腌 门楣 苋菜 籍贯 城隍庙 肃然起敬 囊萤映雪
18课：囿 钹 招徕 铁铉 饽饽 秫秸秆 随机应变 合辙押韵 油嘴滑舌
19课：家醅 一马当先 顾名思义
20课：怵 抠 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达
古诗文名句积累
21课 吴均《与朱元思书》：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
22课 陶渊明《五柳先生传》：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
25课 诗词曲五首
★刘禹锡《酬乐天……见赠》：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
★文天祥《过零丁洋》：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
★苏轼《水调歌头》：①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。②但愿人长久，千里共婵娟。
★张养浩《山坡羊·潼关怀古》：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
27课 范仲淹《岳阳楼记》：①不以物喜，不以己悲。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
28课 欧阳修《醉翁亭记》：①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
30课 诗五首
★陶渊明《饮酒》：采菊东篱下，悠然见南山。
★李白《行路难》：①欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
★杜甫《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
★岑参《白雪歌……归京》：①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②山回路转不见君，雪上空留马行处。
★龚自珍《己亥杂诗》：落红不是无情物，化作春泥更护花。
课外古诗词背诵：
王勃《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，天涯若比邻。
李白《宣州……叔云》：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
李商隐《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
李煜《相见欢》：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
王安石《登飞来峰》：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
范仲淹《苏幕遮》：酒入愁肠，化作相思泪。
名著导读
凡尔纳《海底两万里》：科学与幻想之旅！
法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部（第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。该书一经出版发行就风靡全球，久盛不衰。该书之所以畅销 ，原因在于：首先是构思巧妙，情节惊险。其次是把科学与幻想巧妙结合。第三是书中所崇尚的社会正义感和人道主义精神。其笔下的人物都是品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。
★罗曼·罗兰《名人传》
法国人道主义作家罗曼·罗兰写的《名人传》，叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和顽强奋斗的精神。尽管他们三人的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但都是各自领域里的伟人。相同的是他们在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。所以，从这个意义上来说，《名人传》不仅是一部名著，更是一部励志经典：在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都具有重要意义。
综合性学习及作文
第一单元：献给母亲的歌
㈠与母亲有关的俗语、格言：
儿行千里母担忧。★养儿方知父母恩。★天地宽大，父母恩大。
㈡诗中的母爱：
游子吟/孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
㈢作文：以“妈妈，您听我说”或“母爱”为题作文。
第二单元：寻觅春天的踪迹
㈠诗中的春天：
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
月出惊山鸟，时鸣山涧中。——王维《鸟鸣涧》
㈡作文：以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题作文。
第三单元：科海泛舟
第四单元：到民间采风去
㈠语言与风俗：
总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小辫，称总角，后人因此用“总角”代指童年。
垂髫：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后人因此以“垂髫”指代童年。
及笄（jī）：笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。及笄指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。
豆蔻：指十三四岁的少女。
弱冠：古代男子20岁行成年礼束发戴冠 ，表示已成年。
㈡少数民族节日风俗：
瑶族耍歌节 ★藏族旺果节 ★藏族雪顿节 ★苗族四月八 ★彝族庆年节
㈢作文：以“我家乡的 ”为题作文。
第五单元：古诗苑漫步
作文：以“古诗中的 ”为题作文（横线上可填“春夏秋冬、风花雪月、山水风光、名胜古迹……”）。
第六单元：背起行囊走四方
㈠家乡风景独好：编纂《家乡风物志》
㈡模拟旅游趣味多：拟写导游词
㈢名胜古迹对联考：搜集对联
附录：对联常识——①字数相等。②词性相对。③结构相应。④节奏相合。⑤平仄相协。⑥意义相关。