散 步
——莫怀戚
教学目标:
1.感受亲情，体味浓浓的亲情。
2.体会文章平易朴实而又内涵丰富、
耐人寻味的语言。
教学过程:
一、整体感知：
听、读课文，思考回答下面的问题。

1.课文中出现了哪几个人物？

2.散步的季节是什么时候？一家人为什么要去散步？这表明了什么？
3.在散步过程中发生了什么事，结果怎么样？

4.读完本文后，你感受最深的是什么？
二、品析语言。
这篇文章写出了家庭成员之间真挚的浓浓亲情，请你找出表现人物间情感的句子进行品读、赏析。
句子1：

“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”
问题预设：
这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。“正因为如此”一句，又透露了“我”的文化修养。缺乏文化修养的人，话是不会这样说的。由此可以明白，表现什么情态，就要用什么样的语言。
品析：
句子2：
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”
从内容上说，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。
品析：
文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？
1.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 

2.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。  
3.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 
4.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 
5.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
句子3：

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
母亲对“我”的依赖之情；
儿子对“我”的听从与依赖。
句子4：

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”
写出了此句话表现了母亲对孙儿的爱。
句子5：

“但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
“我”和妻子都属于人到中年,既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的对家人的爱与责任，写出了作者的使命感，深知自己肩负的重担，责任重大。
品析：
我
我的母亲
我的妻子
我的儿子
母子情
母子情
夫
妻
情
父
子
情
三、感受家人亲情，明确全文主旨。
祖
孙
情
婆
媳
情
老人 ——责任
我、妻子
孩子——责任

文章中心：
文章通过写一家人散步的小事，描绘出一家人浓浓的亲情，颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，和中年人对生活的高度使命感。
四、联系生活，书写真情。
我
我的母亲
我的妻子
我的儿子
母子情
母子情
祖
孙
情
婆
媳
情
夫
妻
情
父
子
情
文章抒写了一个有着浓浓亲情的家庭，但婆媳之间的情感、孙子对奶奶的爱，在文中没有充分体现，现我们假设一家人散步后回到家里，联系实际生活，发挥想像，从“妻子对母亲的关爱”，“孙子对奶奶的关爱”两个角度补写两个场景。
四、联系生活，书写真情。
作业布置：
真诚行动
回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、揉揉肩、帮助父母做点家务，陪父母散散步……
打个电话告诉家人，你很爱他们。
做心怀感恩的人！
手里，还捏着吃剩的半个馒头就睡着了。他们需要的，不仅仅是晚年的饱暖……
如果，年老体衰的他们，哀求着说：
孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕，这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。
所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道从哪里冒出来的『为什么』吗？
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！希望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子，系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时，手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，
只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的，就像当年一样，我带着你一步一步地走。如果，年老体衰的他们，
真的是这样地说着，那我们做儿女的，做个倾听者，或者，象他们对我们一样对他们，又有何妨？所以，
多点时间陪陪父母吧，
对他们好一点……
『树欲静而风不止，
子欲养而亲不待』，
不要当失去时，
才去后悔没有珍惜……
——一个儿子
跋
如此冗长、缓慢，
甚至枯燥、沉闷，就像我们衰老的父亲、母亲，和他们走过的岁月，要付出极大耐心才能读完。看到这里，您已经值得尊敬！有所触动，是因为拥有感恩的心
当我们老时，给孩子留下的只能是孩子那感恩的心吗？