散   步
介休市义安二中  赵晓娟
情境导入
   （播放“为妈妈洗脚”广告片）
    疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚，稚气的儿子也端来了一盆水，泼泼洒洒蹒跚走来，一声“妈妈洗脚”感动了多少敏感的心。生活的细节，一次又一次为我们演绎着深沉的爱。散文《散步》，质朴地展现了牧歌式的情景，同样感动着你我。
    今天，我们就来学习《散步》。
目标聚焦
    1.朗读体验，感受亲情与责任；
    2.朗读欣赏，品味语言与构思；
    3.感悟生活，珍爱亲情。
学习程序
    （一）朗读感知
     1.自由朗读，读准字音，想想写了什么事。
     ◊读准字音      熬______ 分歧_____ 一霎时_____ 水波粼粼_________
     2.小组轮读，说说下列要素。
     散步的时间_____________________         地点_____________
     人物_______________（不同表述）
     散步时发生了什么分歧？
     怎样解决的？
重点探究
     文章写的事寻常小事，但却耐人寻味，品读下面两个句子，回答问题。
     1.一霎时，我感到责任的重大，就像民族领袖在严重关头那样。
     （为什么感到责任重大？）
     2.但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上地同她背上的加起来，就是整个世界。
     （这句话表达了怎样的思想感情）
（三）美点寻踪
     1.找出最使你感动，你认为最美的语句，用心朗读，谈出感情，说说感受（语言尽量优美）
     2.平凡小时都是挖掘出深意，这是什么写法？
（四）真爱亲情
     美好温馨地亲情更感人至深地责任感使命感，往往表现在平凡小事中，渗透在平淡细节中。
     1.讲讲你的温情故事。
     2.广告画外音
   （内容：周末老夫妻准备了丰盛地饭菜，儿女们却一个个不回家热切地盼望、焦急地等待、伤心地叹息，周一、周二、周五夫妻俩孤独地咽下那丰盛地饭菜）
   1.对片中地儿女说几句话。
   2.你自己有过这样地行为吗？
   3.我用我手表达爱。
   拟一条宣传语。
四、小结作业
   孝心物价，豪宅矮房，华服或布衣，在爱地天平他们是等价的，只有真心对待，及时付出。为你的父母做件事情！哪怕是一个细节，相信你的父母一定会倍感欣慰。


板书：  

（过去） 母亲←我
             承前启后
             责任重大
      
我的妻子→儿子（未来）