语文·新课标（RJ）
单元复习一
浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文最能打动人。本单元这几篇课文，以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。
语文·新课标（RJ）
单元复习一┃ 基础积累
┃基础积累┃
hàndàn
zuàn
zhàn
nì
diāo
línɡ
dǎo
nèn
huǎnɡ
jiá
qí
chāi
qī
bàn
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单元复习一┃ 基础积累
2．根据拼音写出相应的汉字。
树chà(　　) 寂mò(　　)
憔cuì(　　) mǒ(　　)眼泪
荡yàng(　　) wān(　　)豆
水波línlín (　　　)
杈
寞
悴
抹
漾
豌
粼粼
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3．写出下列词语的同义词。
攲斜(　　　)　　　拆散(　　　)
祷告(　　　) 荫蔽(　　　)
霎时(　　　) 笑柄(　　　)
庇护
倾斜
拆开
祈祷
笑料
刹那
1.散步
《散步》的作者是：
莫怀戚
2.如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？
一个是老人，代表着业已过去的时代和世界；一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”的“我”和妻子背起的是责任，影射了“我”这一辈赡养父母和赋予儿女的重大使命。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。
3 、文章哪几个段落有写景的片段？在文中起到什么作用？

第4段：
第7段：
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
景物描写渲染了散步时的快乐；并暗示了母亲又熬过一个严冬，获得生命的活力，是对生命的礼赞。
既表现春天的气息很浓、充满生机，照应了儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。
4.本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。
示例：
（1）有的浓，有的淡。
（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（5）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
（7）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
对称的句子好在哪里？
对称的句子更加整齐，有对称美，互相映衬，很有情趣。
学完这篇文章，你说说这四个人物的主要性格特点是什么？你从哪些地方得出的结论？
和蔼、谦让
母亲

温馨
“我”和妻子 儿子（孙儿）
孝顺 贤良 聪敏 活泼 可爱
思考
《散步》作者莫怀戚一文叙写了祖孙三代一起散步的平凡小事。表现出一家人之间互敬互谅的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文中突出的一点是“我”的敬老。
主旨：
2.秋天的怀念
课文选自 ，作者： （1951—2010），北京人，当代作家。代表作有小说《 》，《 》《 》，散文集《 》《 》
《史铁生作品集》
史铁生
我的遥远的清平湾
命若琴弦
务虚笔记
我与地坛
病隙碎笔
1、双腿瘫痪后，“我”的脾气变得暴怒无常。请在原文中找出相应的句子来。
望着望着天上北归的雁阵，我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着李谷一甜美的歌声，我会
妈妈让我去看菊花，我会说
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
——不，我不去！我可活什么劲！
双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。
面对“我”的暴躁，母亲
—— A、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静。
面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能的劝抚、安慰“我”。“扑”、“抓”等词语，表现母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，使人读之怆然。
—— B母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
C.她憔悴的脸现出央求般的神色。
“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”体现出母亲的耐心、慈祥。
D还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
母亲“忽然不说了”，她意识到自己说多了，因为现在的“我”完全丧失了“跑”和“踩”的能力，母亲怕又勾起“我”的烦恼。“她比我还敏感”，说明她的内心比“我”还沉重。
母亲此时，自己的情况是怎样的？
身患绝症
儿子瘫痪
2.朗读全文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫《秋天的怀念》？
课文两次写到了秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后多年，“我”和妹妹去北海公园看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样在秋天去世的母亲，也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。
3.课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话没有什么深意？
“秋风中正开得烂漫”的菊花，使人联想到母爱的圣洁、崇高，象征了母亲菊花一样的精神品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好儿活”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，要像菊花一样即使在瑟瑟秋风中也要积极乐观的面对。对生活充满希望、充满信心
课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，表现了作者对母亲的怀念、愧疚之情，歌颂了伟大而无私的母爱。
主旨
羚羊木雕 张之路
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……” 我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 可是，这能全怪我吗？
1．第①段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。
无可奈何、被逼无奈等
2、万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，可文段中并没有描述她的心理活动，你能用一两句话万芳的所想吗？
示例：我俩是好朋友，她不会无缘无故反悔，我怎能这样对她呢？
3、“月亮出来了，冷冷的。”是什么描写？有什么作用？
这句话是自然环境的描写，用来烘托人物的心情。“冷冷的月光”烘托出“我”当时悲凉的心境。
4、文段对人物描写运用了哪些方法？
语言、动作、心理描写。
5、为什么“我觉得我是世界上最伤心的人”？
因为“我”对朋友反悔了。
6、“可是，这能全怪我吗？”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。
揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害，留下了一个发人深思的问题。
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4.散文诗两首
(1)《金色花》的作者是________(国家)的文学家___ _ (人名)，1913年获________文学奖。
(2)《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《____________》，原书是________(朝代)____ __(人名)组织编写的。
(3)《荷叶母亲》选自《__________》。作者是______，现代著名作家，代表作有诗集《_______》《_______》散文集《_______》《__________》等。
印度
泰戈尔
诺贝尔
世说新语笺疏
南朝
刘义庆
冰心全集
冰心
繁星
春水
往事
寄小读者
《金色花》是泰戈尔写的一首散文诗。作者借助于金色花，塑造了一个顽皮的孩子的形象。表达了孩子对母亲的真挚的爱，让我们感受到了母子情深。
《荷叶母亲》这是一篇借物喻人，托荷叶赞美母亲的散文。写红莲是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，以达到“我”是就雨打风吹的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。
咏雪
谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。
读准字音 正确停顿
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
家中的子侄辈
兄子 胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
兄女曰： “未若柳絮因风起。”
公大笑乐。 即公大兄 无弈 女，
左将军王凝之妻也。
表判断
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?


文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?
家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等
表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?
前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；
后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。
陈太丘与友期
语文·新课标（RJ）
(二)阅读下文，回答问题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
单元复习一┃ 阅读理解
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，
去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：
嬉戏
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，
元方入门不顾。
“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？
是个不守信用，没有时间观念的人
“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”
元方指出了父亲友人的哪两个错误？
陈元方是一个怎样的人？
聪明、勇敢、明理

母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水。
亲情一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨。
亲情是一件厚厚的棉衣，一碗热气腾腾的汤，你冷了，为你抵御严寒。
亲情是一把舒适的椅子，一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫。