长屿中学2009学年人教版八年级(下)课外名著测试
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长屿中学2009学年(下)八年级课外名著测试 2010.5
(本卷共30分)
亲爱的同学,阅读一本经典,我们的人生就多了一份厚重;而任何浮躁的心态都不可能真正读好一本好书的,相信这个道理你我都非常明白。期待你在真正读了原著后能交出一份满意的答卷!
一、书写•卷面(5分)
1、全卷书写工整、卷面整洁。(5分)
二、《海底两万里》部分(10分)
2、《海底两万里》是 (国家)科幻小说家 (人名)的作品。(2分)
3、下列情节按事情发生的先后顺序排列正确的一项是( )。(3分)
①同鲨鱼搏斗 ②遭遇土人围攻 ③章鱼袭击
A、①③② B、②①③ C、③①② D、②③①
4、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗? (5分)
三、《名人传》部分(15分)
5、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家 。(1分)
6、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。这三人共同的特点是:(3分)
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7、读外貌,识人物。(3分)
(1)“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对 的外貌描写。
(2)、“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。” 这是对 的外貌描写。(3)、“脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。” 这是对 的外貌描写。
8、欣赏•感悟(8分)
他离群索居,自我封闭,惟有大自然能给他一些安慰。特雷泽·德·布伦瑞克说,“大自然是他惟一的知己”,是他的庇护所。一八五一年认识他的卡尔·纳特说,从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然,他似乎是靠这些活着。贝多芬自己写道:“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一棵树甚于爱一个人……”——在维也纳时,他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜,在田野里,他独自散步,帽子也不戴,顶着太阳,或者冒着雨。
(1)、文段中的贝多芬生活痛苦,惟有大自然能给他一些安慰,从《名人传》的整部作品中,我们可以知道,这一时期,贝多芬的最大痛苦是什么?(2分)
(2)、列出贝多芬的一部音乐作品,并结合贝多芬的人生经历谈谈你读了《贝多芬传》后的启示。(100字左右)(6分)
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长屿中学2009学年(下)八年级课外名著测试 2010.5
参考答案及评分标准
书写•卷面(5分)
1、(10分) 从书写和卷面两方面考虑
二、《海底两万里》部分(10分)
2、(2分) 法国 (1分) 儒勒.凡尔纳(或:凡尔纳)(1分)
3、(3分) B
4、(5分) 示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩(2分) 海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实(2分) 科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。(1分) 或:曲折的情节和对海洋知识的介绍(2分) 潜水艇、潜水服、电的使用等等(2分)
在一定程度上促进科学的发展 (1分)
三、《名人传》部分(15分)
5、(1分) 罗曼•罗兰
6、(3分) 三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。(2分)
7、(3分) (1)列夫•托尔斯泰(或:托尔斯泰)(1分) (2)贝多芬(1分) (3)米开朗琪罗(1分)
8、欣赏•感悟(8分)
(1)、(2分) 贝多芬此时已完全失聪。
(2)、(6分)
《月光奏鸣曲》《幻想奏鸣曲》《英雄交响曲》等。(举出1部即可,1分)
示例:贝多芬出身贫寒,十三岁辍学,十七岁挑起家庭重担,二十五岁刚在乐坛崭露头角,耳朵开始失聪。在生活上,他一直是不幸的,由于贫穷和残疾,他的感情生活充满了凄苦和遗憾……然而所有的磨难只是使他更坚强,他战胜了疾病,战胜了痛苦,战胜了所有的磨难!我们应该学习他这种坚强的意志。 (5分,没结合经历谈的得2分)