初中课外文言文阅读（一）
浦口区桥林中学语文组
　一、《赵襄主学御》 　　
赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”
导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。 注释 ：①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。
一、解释加点的词
1、赵襄主学御于王子期（　　　 ）　 2、术未尽也（　　　　 ）
3、先则恐逮于臣（　　　　 ）　　　　4、夫诱道争远（　　　　）
二、翻译
1、术已尽，用之则过也

人心调于马，而后可以追速致远

而先后心皆在于臣，尚何以调于马?

你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？

《老马识途》　　
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。
导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。
注释：①管仲、隰（xī ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。
解释加点的词
春往而冬反（　　　　 ）　
迷惑失道（　　　　 ）
遂得水（　　　　 ）
翻译
管仲曰：“老马之智可用也。”

蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

文中故事是成语 的来历，现比喻

　　　　　　 　　
参考答案：初中课外文言文阅读（一）
（一）、赵襄主学御　　
全文译文：赵襄主向王子期学习驾车，学了不多久，就和王子期驾车比赛，换了三次马，三次都落在了后面。襄主说：“你教我驾车，没把技术全教给我。”王子期回答说：“技术是全教给你了，但你在使用时出了错误。凡是驾车赛马，最要紧的是马套在车上舒适安顺，人的精神和马相谐调，之后才可以追上跑得快的，到达远方的目的地。现在您落后时想赶上我，领先时又怕被我赶上。实际上赶马上路，远途竞赛，不在先就在后，而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?这就是您落后的原因。”
1、.向 　　2、穷尽 　　3、被 　　 4、发语词
二、1、技术已经全教给你了，(但你)在使用时出了错。 　
2、人的精神和马相谐调，才可以追上那跑得快的，到达远方的目的地。 　
3、而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢?
三、驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地，而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。赞成。其实做任何事情都是同样的道理。 　　　　　 　　（二）、老马识途　　
全文译文：管仲、隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国，春天出发，冬天返回，迷了路找不到归途。管仲说：“老马的智慧能够利用。”于是放开老马，队伍跟在后面，终于找到了归途。走到山中，找不到水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天居住在山的南面，夏天居住在山的北面，蚁窝上的土高一寸，下面七八尺的地方就会有水。”于是按此挖掘，果然找到了水。
一、1、通“返”，返回 　　2、道路 　　3、找到
二、1、管仲说：“老马的智慧可以利用。” 　　　
2、蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
三、老马识途　 有经验，　能带领新手工作