钱学森大成智慧教育学案  人教版语文七年级（下册） 安徽泗县二中 王倩敏 编写
（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）
22、《在沙漠中心》
圣埃克絮佩里（法国）
学习目标 （实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 
一、学习用心理描写塑造人物、表现人物性格的写法。
二、培养敢于面对挫折的坚强意志与品质；学会积极、乐观地面对人生。
预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）
一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。
圣埃克絮佩里是 国作家、 家，主要作品有《夜航》、《人类的大地》、《小王子》等。他是一位具有传奇色彩的人物，他是优秀的飞行员，法国航空事业的开拓者之一。同时他又是一位出色的作家，他把自己的飞行体验，对生活的热爱，对人类、对世界的思考写入作品，为人类展现了一个独特的精神世界。人们评价他有 的勇气， 的气质，儿童的纯真，思想家的深度。
二、初读课文，借助工具书解决生字新词：
1、 给加线的字注音：
乙醚（ ）  虫豸（ ）   硌（ ）  犁铧（ ）（ ）脐带（ ）  真谛（ ）   噎（ ）  筛糠（ ）（ ）
2、解释下列词语：
大限：
虫豸：
芸芸众生： 筛糠：
三、用一句话概括文意。

四、在沙漠中心，“我”遭遇了哪些痛苦与煎熬？
思 悟（相信自己，我能行！）
一、面对遭遇的痛苦，作者心情发生怎样的变化？（先找出表达作者心情的句子）
二、你认为心理描写最成功的句子是？
三、你认为最富有哲理的句子是？
四、请你谈谈读了这篇文章有什么感受？
拓展延伸（坚信自己，我真行！）
一、2002年，北京大学山鹰社登山队有五位大学生，在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。你怎么看待这件事？
二、如果走出沙漠的作者，想给大家说一句沙漠历险感言，他会说什么呢？请你站在作者的角度拟一句。

检测题（我努力我进步，我成功我快乐!）
一、本文节选自 ，作者是 （国家）作家 （人名），其代表作有 等。二、本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是 ，在沙漠中他们遇到了 问题， 问题， 问题，我们可以从中体会出主人公 的精神品质。三、中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在《使至塞上》一诗中写道“ ”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ”一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。
课外阅读（人的差异在于业余时间。）
西部文化和西部开发
①中国西部是什么概念？中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括我国西北和西南几个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里，占国土总面积的57％；人口2.8亿，占全国总人口的23％。
②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约170万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人（距今约50万年）的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史，而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己________的恢宏气势，展现出________的艺术形式和________的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化传统。毛泽东的“在延安文艺座谈会上的讲话”成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的“鲁迅艺术学院”在短短的几年里，造就了一大批著名的作家、艺术家和文学理论家……这些宝贵的财富，奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑥西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩，犹如一个宏大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源，是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势，加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用，建立良好的民间文化生态环境，为推进西部大开发作出贡献。
1、第①段从_ _、行政区域、 、人口数量等四个方面说明了“中国西部”的概念。
2、第②段中“华夏祖先的脚步”是指 ；将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较，是为了说明 。
3、选择下列词语，将序号分别填入下面句子的横线处。
A．精美绝伦  B．博大精深  C．兼收并蓄
形成了自己 的恢宏气度，展现出 的艺术形式和 的文化内涵。
4、用简洁的语言概括西部文化的主要特征。

5、第⑥段中写道：“在一些偏远的少数民族地区，经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困，却也使这些地方保留下一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的‘活化石’……”这段文字中的“贫困”意味着失去，“保留”意味着得到。其实，我们的生活中也充满着这种“得”与“失”的辩证关系，“得”与“失”往往是相伴相随的。请写200字左右议论性文字，谈谈你对这个问题的理解。