《敬畏自然》
传统上人类有“人是高级动物”“宇宙的灵长”“人定胜天”“天下万物的主宰”“人类可以征服自然”等论述，那么，本文的作者却告戒人类要“敬畏自然”，请阅读课文，归纳作者的理由是什么？
作者“敬畏自然”的理由？
宇宙太大，人类活动空间不过咫尺
人类的科学观念还很幼稚
今天的成就可能是明天的陷阱
人类与自然相比历史太短
人类的智慧跟宇宙的智慧相比实在相形见绌
人类的智慧是宇宙智慧的一部分
宇宙是一个硕大无比的永恒的生命
结论
敬畏自然
敬畏一切生命
议论性的散文
议论性的散文不同于抒情性散文，也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，内容是议论性的，通篇有论述的理路，有论点有论据有论证，但是它有一个显著的特色就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。从否定“征服自然”的口号开头，最后作出“敬畏自然”的结论。比较人类的智慧与大自然的智慧是一层，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧，是进了一层。从论智慧到论生命，又进了一层。在层层推进的论述中，人类之所以应该敬畏自然的理由申述完毕，最后水到渠成，引出结论。
找一找，说一说 对比手法及作用
1、空间
2、观念
3、时间（历史）
4、智慧
5、生命（大小）
人类的渺小
处于发展中
属于低级生物
被造的智慧
属于自然的智慧的一个部分
反问句在文章中的作用
反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问，表达的是肯定的意思；用肯定句来反问，表达的是否定的意思。反问的作用是加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。例如“谁说宇宙是没有生命的”？这比用一般判断句“宇宙是有生命的”语气更强烈，意思更肯定。
①反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
陈述句：
我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明
反问句更有力地强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
②反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
陈述句：谁也不能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。
反问句语气更强烈，更发人深省，具有很强的警告作用。
③反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。
反问句更能激发读者的思考宇宙的生命力，语气也更强烈。
④反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？
陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。
反问句语气更强烈，感情更加强烈，且有催人深思的效果。
问题讨论？
“宇宙的智慧”、“宇宙的生命”究竟存在不存在？宇宙是否真的存在比人类更高智慧的生物？你同意作者的这种推论？
古人和现代人“敬畏自然” 有区别吗？
1、古人敬畏自然是被自然的伟大力量和强烈的破坏力所震撼
2、现代人在深刻理解自然界的一切，都是宇宙智慧的创造物，破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚。大自然的处罚是无情的，是令人畏惧的。