2009~2010学年度第二学期七年级第一次月考语文试题卷
班级____________ 姓名_____________ 座号___________
一、基础（36分）
1、默写或根据课文填空（12分）
（1）山际见来烟，___________。____________，云从窗里出。（《山中杂诗》）
（2）万里赴戎机，___________。朔气传金柝，_____________。（《木兰诗》）
（3）默写王维《竹里馆》
___________，___________。__________，____________。
（4）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：_____________，___________，____________！_____________________。
2、下列各组中，加点词语意义不相同的两项是（ ）（ ）（4分）
A.惟闻女叹息/不闻爷娘唤女声 B.并自为其名/稍稍宾客其父
C.于舅家见之/贤于材人远矣 D.愿为市鞍马/东市买骏马

阅读下面文字，完成第3至5题。
演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽bān lán( )的色彩，感人肺腑的话语，这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，_______________；仰望蓝天，_____________________。懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。
万世cāng sāng（　　），悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）
bān lán( ) cāng sāng（　　）
4、联系上下文，仿照划线的句子在横线处补充恰当的语句。（4分）
遥望大海，______________________；仰望蓝天，____________________。
5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（4分）
广袤无垠 沁人心脾 感人肺腑 品味 青睐 回响
__________________________________________________________________________

按要求完成第6至8题
勤俭节约是中华民族的优良传统。国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”活动，旨在让全民节约能源，降低消耗。为此老师将组织一次综合性学习活动，对浪费现象及消费观进行调查。
6、老师要求你进行中学生消费现状调查，请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明设计问题的目的。（4分）
7、你所在年级正准备进行以“节约”为主题的晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？（80字左右）（4分）

二、阅读（54分）
阅读下面文段，完成第8至题。
（一）伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
8．翻译下列句子。（4分）
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
9．根据课文内容回答问题（用原文作答）。（3分）
幼年仲永天资聪颖，表现为“_______________”；少年仲永才能大不如前，表现为“_____________”；青年仲永已经变得很平庸了，表达这个意思的句子是“____________”。
10．仲永的事例告示我们什么道理？（用自己的话作答）（3分）

（二）最后一课（节选）
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌！
可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。
我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”
我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！
我的最后一堂法语课！
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
11．读第一段和第二段，看这两段交待了什么？有什么作用？(2分)
12．韩麦尔先生今天与往常相比有什么特别的地方？他为什么会这样？(3分)
13．画线的句子表达了小弗郎士怎样的心理？(2分)
14．小弗郎士的学校为什么不教法语了？由此你想到了什么？(4分)
15．在这节课上小弗郎士都学到了什么？(3分)

（三）父 亲
再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……
母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把___________给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。___________中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!
我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!
我永远不能原谅自己!
16．选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(2分)( )、（ ）A．慈祥 B．慈善 C．慈爱 D．慈悲 E．朦胧 F．隐约 G．依稀 H．模糊
17．作者说“父亲也是母亲，”第2段中哪些语句体现了这一点?(3分) 18．“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么。(3分)19．“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理?(4分)20．“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。(4分)21．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(4分)
（四）
不知怎的，外祖父忽然来了，像是从天花板上掉下来似的。他坐在床上，用冰冷的手抚摸我的头，说道：
“你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了！怎么，你怎么啦？……”
我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。
“你瞧，我给你带来的礼物！”
他弯下身来吻了吻我的额头；然后，一面用僵硬的小手——染了一手黄颜色，特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄——轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：
“我当时对你太过分了，兄弟。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了！然而，你多挨几下并不算倒楣，我都记在账上！你要知道：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训！不要让外人打，自己人打没关系！你以为我没挨过打吗？阿廖沙，我挨的那个打啊，你连作恶梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪！结果怎么样呢？我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。”
他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句。
…… ……
他一直讲到晚上，临走的时候，他亲切地和我告别，我才知道外祖父并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么残酷地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。
22.上面文字选自《________》，作者是__________。（2分）
23.外祖父毒打了“我”一顿，现在却来看望“我”，并和“我”说了这么多话，他的目的是什么？（3分）
24.从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中，外祖父是个怎样的人？请结合原著中的其他情节具体分析。（5分）

三、作文（60分）
作文题目：请以“__________，我的最爱”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：①请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2009~2010学年度第二学期七年级第一次月考语文参考答案
1、（1）竹中窥落日 鸟向檐上飞（2）关山度若飞 寒光照铁衣
（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
（4）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要安静。
2、C D
3、斑斓；沧桑
4、我们应为生命的宽广而骄傲 ；我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。（或我们应有海纳百川的宽阔之感；我们应有包罗万象的辽远之感。）
5、略
6、问题一：你一个月花多少钱？目的：了解中学生开支状况。问题二：你怎样用好你手中的钱？目的：调查中学生的消费观念。
7、示例：倡导勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统，增强勤俭节约的意识，从现在做起，从身边做起，从点滴做起。
8．他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。
9．指物作诗立就，其文理皆有可观者；令作诗,不能称前时之闻；泯然众人矣。
10．即使天赋再好，也离不开后天的培养和学习。（意思对即可）
11．交待了今天上课前教室里的气氛和以往大不相同。为下文情节的展开设置了悬念，渲染了氛围。
12．韩麦尔先生今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。为了表达对将要失去的国土的敬意。
13．表达了小弗郎土的懊悔和对不能再学法语的伤心之情。
14．因为阿尔萨斯和洛林被德军占领了，他们只被允许学习德语。第二问略。
15．这节课小弗郎土学会了应热爱自己的祖国。他长大了。
16．Ｃ E
17．抱我串门，背我看病，搂我入睡。 18．“我”没买西瓜，空手去看病中的父亲。 19．对父亲的牵挂和思念。 20．连夜给父亲买抢救药，写信求药方，为父亲按摩，“我”在奔丧中的表现。 21.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲，表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾22.童年；高尔基。
23.外祖父的目的，一是为了安慰“我”，叫“我”不必太伤心；二是希望“我”理解他的举动，叫我不要记恨，他也有自己的苦衷；三是他的打是有道理的，他要警告我。（提示：在这里，外祖父并不是后悔，他有他的“哲学”。他已经习惯于自己的一套思维方式。在他看来，自己身世多舛，童年的经历让他已经习惯于打人了，他不会因打了阿廖沙就痛改前非的；他的教育方法就是打。） 
24.提示：先答总体的：残暴、慈爱。对“残暴”具体化：教育不得法（待人）。对“慈爱”具体化：教我读书、上文有“轻轻靠着”等。注意，要联系原著（或上文段）情节。此外，写他专横等亦可。
25.略
2009~2010学年度第二学期七年级第一次月考语文答题卡
班级_________ 姓名________ 座号_________ 成绩_________
一、基础
1、默写或根据课文填空（12分）
（1）__________________。__________________，
（2）__________________。__________________。
（3）__________________，__________________。
__________________，__________________。
（4）_________________________，______________，______________！_________________________。
2、（4分）（ ） （ ）
3、（4分）bān lán( ) cāng sāng（　　 ）
4、（4分）遥望大海，_____________________________________________；
仰望蓝天，_____________________________________________。
5、（4分）__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、（4分）__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、（4分）__________________________________________________________
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二、阅读
8、（4分）_____________________________________________________________
9、（3分）幼年仲永天资聪颖，表现为“__________________________________ ”；少年仲永才能大不如前，表现为“_______________________________________”；青年仲永已经变得很平庸了，表达这个意思的句子是“_____________________”。
10、（3分）__________________________________________________________
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11、（2分）__________________________________________________________
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12、（3分）__________________________________________________________
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13、（2分）__________________________________________________________
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14、（4分）__________________________________________________________
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15、（3分）__________________________________________________________
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16、（2分） （ ） （ ）
17、（3分）__________________________________________________________
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18、（3分）__________________________________________________________
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19、（4分）__________________________________________________________
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20、（4分）__________________________________________________________
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21、（4分）__________________________________________________________
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22、（2分）《_______》,____________。
23、（3分）_________________________________________________________
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24、（5分）_________________________________________________________
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