《伤仲永》复习专题
永兴镇初级中学校 颜天祥
复习要求
1．积累掌握《伤仲永》中的文言词汇；
2. 能准确的翻译文中部分重点句子；
3. 背诵文章；
3．理解文章内容和中心思想。
基础巩固
1．给下列红色字注音
邑人＿＿＿ 扳＿＿＿

环谒＿＿＿ 泯然＿＿＿

称前时之闻______
yì
pān
yè
mǐn
chèn
解释下面红色的字：
⑴.世隶耕( )
⑵.未尝识书具( )
⑶.借旁近与之( )
⑷.自是指物作诗立就( )
⑸.稍稍宾客其父( )
属于
曾经
给
完成
渐渐；以宾客之礼相待
解释下面红色的字：
⑹.余闻之也久（ ）
⑺.从先人还家( )
⑻.受之天也( )
⑼.卒之为众人( )
⑽.今夫不受之天（ ）
语气词，不译
跟随
承受
最后
语气词，不泽
解释下面红色的字：
⑾.泯然众人矣( )
⑿.日扳仲永环谒于邑人( ) ( )
⒀．称前世之闻（ ）
⒁.父异焉（ ）
完全
通，“攀”牵，引
拜访
相当
以……为异，对……感到诧异
解释下面红色的字：
传一乡秀才观之 ( ) 　　　　　　　指物作诗立就 ( )
其文理皆有可观者( ) 　　　　　　
或以钱币乞之 ( )
贤于材人（ ）
观看，观赏
立刻完成
文采和道理
有的人
胜过，超过
给下列句子划分节奏：
借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。
其诗以养父母、收族为意……
余闻之也久
解释下列多义词：
然：
父利其然也（ ）
泯然众人矣（ ）
于 ：
于舅家见之 （ ）
贤于材人远也（ ）
环谒于邑人 （ ）
这样
……的样子
在
比
到
翻译下列句子：
其诗以养父母、收族为意 译： 。
父利其然也。 译： 。
即书诗四句，并自为其名。 译： 。
翻译下列句子：
邑人奇之 ，稍稍宾客其父。 译： 。
仲永之通悟，受之天也。 译： 。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
译： 。
分析文章：
方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）
答：“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。”
“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。”
分析文章：
是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？
答：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
分析文章：
仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。
答：①忽啼求之
②即书诗四句
③自是指物作诗立就
分析文章：
仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？
答：父利其然也。
日扳仲永环谒于邑人。
分析文章：
仲永的才能被埋没的本质上的原因是什么？
答：卒之为众人，则其受于人者不至也。
分析文章：
联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
答：人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。