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    人教版高中语文必修2 - 5 离骚

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  • 时间:  2015-11

《离骚》ppt课件2

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《离骚》ppt课件2

路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。
屈原
伟大的爱国主义诗人屈原
屈原(约公元前340年~公元前278年),名平,字原。战国时期楚国人,曾任左徒、三闾大夫。屈原是我国历史上伟大的爱国主义诗人,政治家,“楚辞”诗体的创立者和代表诗人。上世纪中,曾被推举为世界文化名人而受到广泛尊崇。
屈原一生创作了《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等许多不朽的作品。其中,晚年创作的《离骚》是《楚辞》中的名篇,是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首抒情诗。以《离骚》为代表的屈原的作品,是我国古代浪漫主义文学的源头。 
屈原的文学成就
《离骚》的前一部分追忆往事,偏重于叙写现实;后两部分探求未来,偏重于驰骋想象,最后回到现实,结束全篇。诗中塑造了抒情主人公的崇高形象,反映了诗人实施“美政”、振兴楚国的政治理想和爱国感情,表现了诗人修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神,并对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。
《离骚》内容简介
整体阅读
一、结合注释,或查字典,读准字音。
二、结合注释,理解诗句含义。
三、结合课文提示,整体理解诗义。
四、“兮”字读稍长一些,押韵的字要重读。
要求:
从“长太息以掩涕兮”至“固前圣之所厚”,这七节述怀,也揭示“朝谇而夕替”的原因,表达“九死其犹未悔”的意志。从“悔相道之不察兮”至“岂余心之可惩”,这六节反省,检查自己的行为,表现追求美德、体解不悔的高尚品德。
理解、分析、朗读
刚正不阿,一身正气: 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
嫉恶如仇,特立独行: 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
洁身自好,自我完善: 民生各有所乐兮,余独好修以为常。
坚持真理,献身理想: 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
忧国忧民,热爱祖国: 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
体会名句
《离骚》既植根于现实,又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和传说,通过极其丰富的想象和联想,并采取铺陈描叙的写法,把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起,把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起,构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界,从而产生了强烈的艺术魅力。诗中大量运用“香草美人”的比兴手法,把抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来。《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,为后来我国浪漫主义文学的发展开辟了广阔的道路。
《离骚》的艺术成就
日月同辉,光照千古
其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽于日月争光可也。
——《史记》