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    人教版高中语文必修2 - 5 离骚

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  • 时间:  2015-11

《离骚》ppt课件6

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《离骚》ppt课件6
1.了解屈原和楚辞的文学地位
2.明确屈原形象和楚辞的特点
3.理清思路,通读全文
4.分析《离骚》中浪漫主义传统
5.背诵《离骚》(节选)
楚辞
『得名及内容特点』
一、产生于战国时代中国南方,具有楚国鲜明的地方色彩的诗歌样式
二、汉代刘向将屈原、宋玉以及他们的模拟者的作品16篇汇编成《楚辞》
三、「盖屈、宋诸骚,皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物,故可谓之『楚辞』。」
——黄伯思《校定楚辞序》(宋)
「书楚語」: 使用楚国方言,如「些」、「兮」等
「作楚声」 :南方民间的巫歌,富于幻想
「纪楚地」 :楚国位于今湖北一带,有「洞庭」、「沅」、「江」等地名
「名楚物」 :「兰」、「蕙」、「薜荔」等物产
楚辞
『形式特点』
一、句式不整齐,每句字数可长可短,以六言、七言为主
二、每首诗的句数不受限制,可多可少
三、用韵不严格
四、句中或句末加语助词“兮”、“些”或“只”这一类字

照一般的说法,凡是诗句加有“兮”“些”语助词的作品,不分写作时间先后,不论作品内容,以及作者是否楚国人,都称“骚体”。
『诗体解放』
打破了《诗经》四言的格式,创造出句法参差的体裁
『浪漫诗风』
奇特的幻想和夸张的手法,影响唐代诗人李白和李贺
『创造赋体』
铺张的手法影响汉赋的写作方式。
楚辞的影响
(公元前340——公元前278)战国末期楚国人,名平,字原。杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。流放汉北。
怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,顷襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
《离骚》——
叙述了屈原的家世出身和政治理想,倾吐了诗人的爱国信念和苦闷心情
《九歌》——
由《国殇》、《山鬼》、《礼魂》等11篇組成,吸取楚地民间的神话故事写成的祭神组曲
《九章》——
由《惜诵》、《涉江》、《哀郢》等9篇组成,写屈原被放逐的经历、处境和悲愤心情
《天问》——
全篇由四言的疑问组成,对自然现象、神话传说和古代史事提出了百多个问题,表先现屈原追求真理的执着精神
屈原作品简介
『浪漫主义』
有狂热奔放的感情、丰富的想象、奇特的幻想

『楚地特色』
描写了楚国的山川气候,记述了楚国物产,运用楚地方言等

『比兴手法』
以男女关系比喻君臣关系,用众女妒美比喻群小嫉贤
屈原作品特色
“离骚者,犹离忧也”
——《史记·屈原列传》(司马迁)
“离犹遭也,骚,忧也。明己遭忧作辞也”
——《离骚赞序》(班固)
“离,别也;骚,愁也。”
——《楚辞章句》(王逸)
“‘离骚’即‘劳商’,相当今语‘牢骚’”
——《楚辞论文集》(游国恩)
離騷
“长太息以掩涕兮”至“固前圣之所厚”
1-7节 作者自述受屈遭贬的原因,表示不愿同流合污
这七节述怀,也揭示“朝谇而夕替”的原因,表达“九死其犹未悔”的意志。

“悔相道之不察兮”至“岂余心之可惩”
8-13节 表现了作者追求美政,九死未悔的高尚节操,抒发忧国忧民,献身理想的爱国感情。
这六节反省,检查自己的行为,表现追求美德、体解不悔的高尚品德。