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    人教版初中数学九年级上册 - 25.2 用列举法求概率

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  • 时间:  2015-09

人教版25.2用列举法求概率课件

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人教版25.2用列举法求概率课件
用列举法求概率
(第三课时)
口袋中一红三黑共4个小球,一次从中取出两个小球,求 “取出的小球都是黑球”的概率
用列举法求概率
解:一次从口袋中取出两个小球时, 所有可能出现的结果共6个,即
(红,黑1)(红,黑2)(红,黑3)
(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3)
且它们出现的可能性相等。
满足取出的小球都是黑球(记为事件A)的结果有3个,
即(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3) , 则
P(A)= =
直接列举
同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同
(2)两个骰子的点数之和是9
(3)至少有一个骰子的点数为2
用列举法求概率
同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点数相同
(2)两个骰子的点数之和是9
(3)至少有一个骰子的点数为2
解:由列表得,同时掷两个骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等。
(1)满足两个骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6个,则
P(A)= =
(2)满足两个骰子的点数之和是9(记为事件B)的结果有4个,则
P(B)= =
(3)满足至少有一个骰子的点数为2(记为事件C)的结果有11个,则
P(C)=
用列举法求概率
2、如果把上一个例题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所有可能出现的结果有变化吗?
当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法。
1、什么时候用“列表法”方便?
用列举法求概率
改动后所有可能出现的结果没有变化
在6张卡片上分别写有1-6的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张,那么第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字的概率是多少?
解:由列表得,两次抽取卡片后,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等.

满足第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字(记为事件A)的结果有14个,则

P(A)= =
用列举法求概率
甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B; 乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。
从3个口袋中各随机地取出1个小球。
(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?
(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?
用列举法求概率
本题中元音字母: A E I 辅音字母: B C D H
甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B; 乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。 从3个口袋中各随机地取出1个小球。
(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少? (2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?



A
C
D
E
H
I
H
I
H
I
B
C
D
E
H
I
H
I
H
I
解:由树形图得,所有可能出现的结果有12个,它们出现的可能性相等。
(1)满足只有一个元音字母的结果有5个,则 P(一个元音)=
满足只有两个元音字母的结果有4个,则 P(两个元音)= =
满足三个全部为元音字母的结果有1个,则 P(三个元音)=
(2)满足全是辅音字母的结果有2个,则 P(三个辅音)= =
用列举法求概率
想一想,什么时候用“列表法”方便,什么时候用“树形图”方便?
当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法
当一次试验涉及3个因素或3个以上的因素时,列表法就不方便了,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用树形图
用列举法求概率
巩固练习:在一个盒子中有质地均匀的3个小球,其中两个小球都涂着红色,另一个小球涂着黑色,则计算以下事件的概率选用哪种方法更方便?
1、从盒子中取出一个小球,小球是红球
2、从盒子中每次取出一个小球,取出后再放回,取出两球的颜色相同
3、从盒子中每次取出一个小球,取出后再放回,连取了三次,三个小球的颜色都相同
用列举法求概率
直接列举
列表法或树形图
树形图
这节课我们学习了哪些内容?
通过学习你有什么收获?
用列举法求概率
(2005·自贡课改区)两道单项选择题都含有A、B、C、D四个选项,若某学生不知道正确答案就瞎猜,则这两道题恰好全部被猜对的概率是( )
A B C D
(2005·湖北宜宾市)如图,小明的奶奶家到学校有3条路可走,学校到小明的外婆家也有3条路可走,若小明要从奶奶家经学校到外婆家,不同的走法共有________种
(2005·四川课改实验区)某校八年级将举行班级乒乓球对抗赛,每个班必须选派出一对男女混合双打选手参赛,八年级一班准备在小娟、小敏、小华三名女选手和小明、小强两名男选手中,选男、女选手各一名组成一对参赛组合,一共能够组成哪几对?如果小敏和小强的组合是最强组合,那么采用随机抽签的办法,恰好选出小敏和小强参赛的概率是多少?
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用列举法求概率
经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能左转或右转,如果这三种可能性大小相同,同向而行的三辆汽车都经过这个十字路口时,求下列事件的概率:
(1)三辆车全部继续直行(2)两辆车右转,一辆车左转(3)至少有两辆车左转
解:由树形图得,所有可能出现的结果有27个,它们出现的可能性相等。
(1)三辆车全部继续直行的结果有1个,则 P(三辆车全部继续直行)=
(2)两辆车右转,一辆车左转的结果有3个,则
P(两辆车右转,一辆车左转)= =
(3)至少有两辆车左转的结果有7个,则 P(至少有两辆车左转)=
用列举法求概率
再 见