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中国水资源现状
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。而我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
第十章
数据的收集、整理与描述
10.1统计调查

问题：
如果想知道全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想，你该怎么办.
需要进行统计调查
(一)调查的对象是什么？
要调查全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况
（二）为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？
（三）设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷
全班同学

步骤一：收集数据
设计调查问卷
填写调查问卷
收集调查问卷
如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？
调查问卷 年 月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选）
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后，请将问卷交数学课代表．
你是男生还是女生（ ） A.男生 B.女生
设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据
C C A D B C A D C D
C E A B D D B C C C
D B D C D D D C D C
E B B D D C C E B D
A B D D C B C B D D
讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？
用字母代替节目类型，
有什么好处？
需要整理数据
步骤二：整理数据
设计统计表格
整理数据
全班同学最喜爱电视节目的人数统计表
行
注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个同学。
为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形统计图描述表中信息吗？
步骤三：描述数据
还能用什么图形能够描述表中数据？
扇形统计图
讨论： 如何根据百分比画出相应的扇形图？
按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数。例如，体育对应的扇形圆心角为360°×20﹪=72°
条形图和扇形图在反映统计信息时有什么特点？
能显示出每组中的具体数据易比较每组数据之间的差别
条形图
扇形图
反映了各部分在总体中所占百分比，易于显示每组数据相对于总体的大小
戏曲
新闻
体育
娱乐
动画
假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？
在这次调查中，全班同学是我们要
考察的全体对象，我们对全体对象进行
了调查，像这样考察全体对象的调查属
于全面调查（也叫普查）.
全体对象
总结：
你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同学交流.
例如，2010年我国进行的第六次人口普查，就是一次全面调查。
描述数据
全面调查的基本过程
整理数据
收集数据
（调查问卷）
（统计表格）
（条形图、扇形图）
全面调查
下列调查属于全面调查有：（ ）
D、调查我们班全体同学的体重情况
C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜
欢的节目”网上调查
B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查
A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况
A
B
D
如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。
解：喜欢足球的人数=全班学生数×喜欢足球的人数的百分比，
因此，有：
50 ×30%=15
喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人数的百分比，
因此，有：
50 ×28%=14
15
14
15%
你会看扇形图吗?某校对七年级200名
学生对“月球上是否有水”进行统计调查，
从图中可以看出,认为“没有”的学生有多
少人?　“不知道”的呢？
200×40%=80
200×(1-30%-40%)
=200×30%
=60
解：由图可知
对某班40名同学的一次数学成绩进
行统计, 适当分组后80~90分这个分数段
的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分
数段的人数占全班人数的百分比是( )

A、20% B、40%

C、15% D、25%
C
通过本节课的学习，你

有哪些收获？
自我小结

步骤一：收集数据
全面调查的一般步骤：
步骤三：描述数据
步骤二：整理数据
设计调查问卷
设计统计表格
条形图
扇形图