一、导入新课

　　二、介绍作者吴敬梓及《儒林外史》

　　1．吴敬梓（1701—1754）字敏轩，又字文木，安徽全椒人，清代小说家。

　　2．《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。

三、检查预习情况

1．注音

星宿（xiù）   斋公（zhāi） 醉醺醺（xūn）  癞蛤蟆（ lài ）  阎王（yán ）紧攥（zuàn）  带挈（qiè ） 腆（tiǎn） 啐（cuì）嗑（hé） 讳（huì）            兀（wù）绾（wǎn） 轩敞（chǎng）  瘟（wēn）桑梓（zǐ）

四、整体感知课文情节

在预习的基础上，速读全文，请用简洁的语言概括故事情节。

开端：范进被胡屠户教训及向他借钱赴考。

发展：范进放榜当日因高兴过度而疯了

高潮：范进被胡屠户打了一巴掌清醒了。

结局：范进醒后人们对他的巴结。

五、跳读全文，思考：

1、范进中举前、中举后在经济状况和社会地位上发生了怎样的变化？

2、范进中举前、中举后在性格上有了怎样的改变？

五、跳读全文，思考：

1、范进中举前、中举后在经济状况和社会地位上发生了怎样的变化？

2、范进中举前、中举后在性格上有了怎样的改变？

六、揣摩下面两组描写，思考：

1、胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？

2、语段运用了怎样的描写手法？表现了胡屠户怎样的性格特征？

七、研读“范进疯了”这一精彩片段，思考：

1、范进喜疯的过程可分为几个过程？

2、语段中哪些内容属于侧面描写？这些侧面描写分别起了什么作用？

3、对范进疯课文通过范进中举前后截然不同的生活对比，刻画了范进这个为功

八、总结深化

课文通过范进中举前后截然不同的生活对比，刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，及封建社会的世态炎凉。

写作手法   1：个性化的语言表现人物。

           2：夸张、对比进行讽刺。